UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA –UNIBE-

CICLO GENERAL Y BASICO

SILABO O PROGRAMA

SEMESTRE : 2009-2
ASIGNATURA : INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA
CÓDIGO :
SECCION : 00
NUMERO HORAS : 3 HORAS/SEMANA
PROFESOR : DR
TELEFONO : 809……….

I. - DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

La anatomía es un tema esencial en cualquiera carrera de ciencia de la salud, incluyendo a

Odontología.
Normalmente, los temas de anatomía son complejos y largos, por tanto no existe tiempo
suficiente para los profesores para explicar con muchos detalles los conceptos básicos de la
anatomía ni las definiciones de los conceptos, y de aquí nace la necesidad de la introducción a la
anatomía.
Los temas a desarrollar en este curso, han sido concebidos con la finalidad de iniciar los
conocimientos básicos sobre al anatomía, ya cuando se inician los temas de Anatomía, los
estudiantes estarán bien preparados para recibir y asimilar los conceptos y publicaciones
relacionadas
Al considerar que la fisiología es una materia básica y muy unida a los conceptos anatómicos,
hemos decidido introducir pinceladas sobre la fisiología para desarrollar los conceptos clínicos de
los estudiantes que van a ser su herramienta básica para el futuro.

OBJETIVOS GENERALES

Esta asignatura permitirá al estudiante:

 Tener dominio de toda la terminología usada en anatomía y fisiología.

 Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para el estudio de otras ciencias.

 Desarrollar la capacidad de estudiar, razonar, e investigar.

 Desarrollar hábitos de organización, claridad y exactitud.

 Valorar la importancia del conocimiento de los conceptos anatómicos, y sus aplicaciones

sobre carrera.

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MÉTODOS DE ENSEÑANZA

El proceso de enseñanza-aprendizaje, se fundamenta en la participación activa del educando. El

desarrollo de los contenidos tiene como marco las siguientes actividades:

 Investigación en varios libros sobre definiciones y ejemplos de los conceptos de cada unidad.
 Dividir los estudiantes en grupo de dos (por la poca cantidad de estudiantes), y asignarles los
temas que les corresponde investigar, preparar, y presentar.
 Exposición y discusión en clases de los conceptos de cada unidad.
 Presentación en cada clase de aplicación de lo aprendido sobre a actualidad clínica.
 Encontrar todas las respuestas a las preguntas que surgen durante las clases.

REGLAS DE CLASE

En esta clase está muy bien:

 La asistencia es reglamentada. Tiene derecho a examen si asiste un 80% del tiempo, además
es un apoyo para lograr los objetivos del curso. Cada ausencia fuera de este rango, debe ser
autorizada por la dirección de la escuela.
 Llegar puntuales. Se considerará asistencia tardía si llega después de 5 minutos de la hora de
inicio de la clase.
 Celulares apagados o en vibrador. Si hay alguna emergencia, notificarlo al profesor.
 No está permitido dentro del aula comer, beber (excepto una botella de agua), o fumar, las
vestimentas debe estar acorde con el buen moral que debe tener cada profesional.
 Las clases se inician a la hora exacta, y termina 10 minutos antes del final de la clase
impartida.
 Las presentaciones son realizadas en la fecha estipulada, cualquier atraso tiene la penalidad
en puntos.
 Las ausencias a pruebines y exámenes son valoradas con una razón justificada, y con previa
autorización de la dirección de la escuela.

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EVALUACION

La evaluación se hará de manera continua, estará dirigida a determinar el logro de los objetivos
planeados y a retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se basará en: revisión de
asignaciones individuales, pruebines, pruebas parciales y finales.

Se consideran dos períodos de 7 semanas cada uno y la puntuación se reparte del siguiente modo:

Evaluación 1er. período Evaluación 2do. Período

 Presentación 5% Presentación 5%
 Asistencia y asistencia y desiplina 5%
Desiplina 5% prueben 5%
 Prueben 5%
 Examen parcial 35% Examen Final 35%
 Total 50% Total 50%

TEXTOS

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ACTIVIDADES DE CLASE

1era. Semana

-Presentación en el aula. Discusión sobre las reglas establecidas por el profesor en el curso.
-Introducción a la materia, presentar un prólogo sobre la asignatura, los temas a discutir, el
glosario de la materia, y presentación resumida de los sistemas del cuerpo.
-los niveles de vida, las características de la vida, su mantenimiento.
-los tejidos y sus clasificaciones.
-Los planos del cuerpo, y la definición de las palabras usadas en la descripción anatómica.

2da. Semana

-El sistema esquelético.

Que incluye las definiciones, las composiciones de los huesos, su embriología, y su crecimiento,
luego se hablara sobre la totalidad de los huesos del cuerpo, sus divisiones, sus nombres, y sus
localizaciones.
-Este capitulo también incluye las articulaciones, su definición, sus clasificaciones, y sus
aplicaciones clínicas.
-se tocara el tema de la fisiología de los huesos y las articulaciones.
- los cartílagos.

3ra. Semana

-el sistema muscular.

-los tipos del tejido muscular, y la diferencia entre tejido y sistema muscular.
-la composición de los músculos esqueléticos, sus tipos, y sus localizaciones.
-mecanismo de acción de los músculos, su fuente de engría, y las aplicaciones clínicas.
- los tendones.

4ta y 5ta. Semana

El sistema nervioso, que incluye:
- composición básica de las neuronas y las neuroglias, su sus divisiones.
- el cerebro, que incluye: el encéfalo, cerebelo, y el tronco cerebral.
-el sistema nervioso periférico, su deferencia del sistema nervioso central.
-los órganos del sentido: ojos, oídos, piel, lengua, y nariz.
- la fisiología de la conducción nerviosa, y sus aplicaciones clínicas.

6ta. Semana
-El sistema respiratorio:
-Todas las partes del sistema respiratorio desde la nariz hasta los alvéolos.

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-Exponer cada órgano de este sistema, y mencionar su importancia como parte del sistema
respiratorio.
-explicar con detalles el mecanismo de la respiración humana, y correlacionar este mecanismo
con la anatomía.
- exponer los cambios que ocurren al aire inspirado e expirado.
-temas clínicos: fumar, contaminación….

7ma Semana
Primer parcial

8va y 9na Smana

- El sistema cardiovascular: se divide en tres partes:

1. Corazón: se habla de la estructura general, sus paredes, sus cavidades, las válvulas,
también se explica el mecanismo de contracción, los sonidos cardiacos, y los soplos.
2. Los vasos sanguíneos: los tres tipos, arterias, venas, y linfáticos. Se habla de la deferencia
anatómica y fisiológica de cada uno, al mismo tiempo se define que es la circulación, y
los dos tipos mayor y menor. También se nombran los grandes vasos sanguíneos que
entran y salen del corazón.
3. La sangre: los componentes básicos de la sangre (plasma y células), y se expone la
composición de cada uno, y su importancia climita. Aquí también se toca el tema de los
grupos sanguíneos, como se clasifican y la importancia del factor RH, y el mecanismo de
de deferencia de los grupos sanguíneo de las parejas y su efecto al feto.

10ma Semana
-El sistema Endocrinológico.
Se expone al inicio los tipos de glándulas exocrinas y endocrinas, y saber las características y las
deferencias de cada una.
-luego se habla del concepto de las hormonas, sus clasificaciones, y su estructura bioquímica.
-se inicia con las glándulas endocrinas (pituitaria, tiroides, paratiroides, páncreas, suprarrenales,
pineal, timo, gónadas), se habla de la estructura anatómica de cada una, su ubicación y sus
hormonas.

11na Semana

-El sistema reproductivo.

 En este caso se divide en masculino y femenino.
 La importancia de cada uno, su ubicación, y sus componentes anatómicos.
 Al ser que ambos tienen el mismo origen embriológico, se menciona la comparación de
ambos desde el punto de vista embriológico.
 En este capitulo se habla de dos temas esenciales y relacionados con la reproducción
humana: las enfermedades de transmisión sexual y los anticonceptivos.

12ma. Semana
-El sistema Digestivo
Exponer las partes anatómicas del sistema digestivo.
Dividir el sistema digestivo en tubo digestivo y glándulas anexas
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La función esencial de cada parte.
Lugo la función integral del sistema digestivo.
En este capitulo también se introduce el tema de la nutrición y los nucientes.

13va. Semana

El Sistema urinario
Los riñones, os uréteres, la vejiga urinaria, y la uretra.

14va. Semana
Evaluación final

Bibliografía

1. Anatomía Humana
Autor García-porrero, J.a.

Tema: MEDICINA

Editorial: Mcgraw-hill (2004, 1ª edición)

Idioma: Español

Estado: Libro Nuevo

ISBN: 8448605225    

2. ANATOMÍA CON ORIENTACIÓN CLÍNICA MOORE,

4ª Edición
 Índice
 Introducción a la anatomía con orientación clínica
 1. Tórax
 2. Abdomen
 3. La pelvis y el perineo
 4. El dorso del tronco
 5. El miembro inferior
 6. El miembro superior
 7. Cabeza

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