UNIVERSIDAD TECNOLOGICA BOLIVIANA

CARRERA INGENIERIA DE SISTEMAS

SISTEMA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL ESTUDIANTE VIA WEB

USANDO HUELLA DACTILAR Y APLICATIVO MOVIL DE LA UNIDAD
EDUCATIVA “JUAN CAPRILES”

NOMBRE: GONZALES FLORES CESAR

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

LA PAZ-BOLIVIA

2020
1. Introducción
Este tema es muy importante SACALO debido en que vivimos en un
mundo tecnológico y que actualmente las empresas o instituciones van
manejando información digitalizada, en nuestro caso tomamos instituciones
educativas. Los padres de familia o tutor principalmente que quieren tener
la información VOLVER A REDACTAR inmediata de sus hijos como las
calificaciones, tareas, comunicados, reuniones, horarios de clases,
asistencia, etc. en la institución educativa.
En algunas unidades educativas siguen manejando la información de forma
manual y escrita donde EN algunos casos ocurre errores en el
procesamiento de la información o en caso perdida de esta.
Por el factor tiempo y trabajo los padres de familia no pueden acudir a las
unidades educativas para seguir el control en sus calificaciones de los
estudiantes.
Por este motivo se ha planteado crear un software amigable para el
usuario y aplicación móvil con el objetivo de brindar la información
necesaria de manera rápida para el seguimiento y observación del
estudiante.
Este software también podrá ser utilizado por el plantel docente para
introducir la información necesaria de manera segura y reducir el tiempo en
el proceso.
Para la asistencia del estudiante de ingreso y salida se controlará mediante
un sistema de huella dactilar que será notificada con el detalle fecha y hora
mediante la aplicación móvil que llegará a los móviles de los padres de
familia.
En la actualidad las unidades educativas cuentan con salas de computación
con conexión de internet, y es considerable tener este sistema para el
manejo de la información de los estudiantes.

2. Antecedentes
2.1. Antecedentes institucionales
 La institución educativa “JUAN CAPRILES” fue creada el 7 de marzo
de 1958, como colegio secundario, en turno tarde, ese mismo año el
1 de septiembre toma el nombre de “Juan Capriles” convirtiéndose
en el establecimiento educativo de nivel secundario más antigua de
la ciudad de El Alto. Inicia sus actividades administrativas abriendo
las inscripciones en la calle, posteriormente ocupa el domicilio de
una panadería del pequeño barrio de la ceja de El Alto.
A partir del año 1997 ante la necesidad y la demanda de los
habitantes de Villa Dolores y las zonas circundantes al
establecimiento se transforma en una Unidad Educativa, es decir se
crea el nivel primario y el nivel secundario mediante la Resolución
creada No 2903/97 de fecha 26 de noviembre de 1997 en estricto
cumplimiento a las Ley 1565. Actualmente funciona con los niveles
Primario y Secundario completos. La primera promoción de
bachilleres de la Unidad fue el año 2000.
Actualmente la unidad educativa maneja la información académica a
través de un sistema manual
2.1.1. Misión
Brindar al estudiante “Caprilista”, una educación integral en
valores socios comunitarios de calidad, practicando la disciplina
como parte de las relaciones humanas, el estudio que le permitirá
ser competitivos en cualquier espacio de formación profesional,
con honor a la institución y la familia y dignidad para servir a la
patria.
2.1.2. Visión
Permanecer como institución educativa líder, prestigiosa y
modelo de calidad educativa, que responda a los cambios
políticos e ideológicos progresista de acuerdo a los avances
tecnológicos, implementando programas educativos innovadores
(preuniversitarios), que permitan formar estudiantes con
convicción de proyección profesional universitaria.
 2.2. Trabajos relacionados
“Sistema de Información vía Web – Caso: Unidad Educativa
República de Cuba de Omar Quispe Rodríguez, (2015), Universidad
Mayor de San Andrés. El proyecto tiene por objetivo es manejar toda
la información del estudiante vía web y en tiempo real reduciendo la
carga del personal administrativo.
“Sistema de Información y Comunicación Académica” – caso: Unidad
Educativa “CNL MAX TOLEDO” de Juan Vargas, (2017), Universidad
Mayor de San Andrés. El proyecto tiene por objetivo obtener la
información precisa durante toda la gestión escolar que permita
informar a los padres de familia, sobre las diferentes actividades que
realiza en la unidad.
“Sistemas de Control Escolar Mediante una Aplicación Web
utilizando Software libre para las unidades educativas que conforman
la casa salesiana “Cristóbal Colon” de Juan Carlos López Orrala,
(2011), Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. el objetivo de
este proyecto es automatizar el proceso de inscripción de esta
institución y todos los procesos inherentes al mismo que genere
información oportuna, precisa y confiable mediante el uso de los
sistemas de información.
3. Planteamiento del problema
3.1. Problema general
El problema principal del establecimiento es el manejo manual de la
información académica, notas del estudiante, citaciones,
comunicados en general, información del estudiante, control de
asistencias. Es importante conocer a tiempo el rendimiento de los
estudiantes más que todo en el nivel secundario donde se necesita
más control ya que trae consecuencias como abandono del colegio,
perdida de año o tomar otras decisiones fatales SACALO por parte
del estudiante, es importante el seguimiento académico de cada uno.
 3.2. Problema secundario
 Los registros de notas no son actualizados a tiempo por parte
del plantel docente ya que lo realizan de manera manuscrita y
esto genera pérdida de tiempo.
 En el establecimiento es importante la asistencia del
estudiante, ya que en reiteradas ocasiones los estudiantes
burlan la seguridad del establecimiento para poder salir en
cualquier momento y esto hacen suponer que asistió en su
totalidad al establecimiento a los padres de familia.
 Por otro lado, cuando un padre de familia va averiguar el
rendimiento académico del estudiante, en muchos casos
averigua poco, porque algunos docentes no se encuentran en
el colegio o no están actualizados las notas, ya que muchos
padres de familia se encuentran trabajando o desempeñando
alguna actividad cotidiana, y por el factor tiempo no pueden
regresar al establecimiento, esto crea incertidumbre al padre
de familia al no tener la información del rendimiento
académico del estudiante.
 En ocasiones en la ciudad existe paro de transporte u otras
actividades en las que se debe suspender las actividades
escolares y los padres de familia no están al tanto o no saben
si enviar a su hijo(a) al establecimiento educativo, esto pasa
por que no existe un comunicado a debido tiempo.
 Existe demora en la entrega de: boletines de calificación,
datos del estudiante, búsqueda de información del estudiante,
por lo cual genera pérdida de tiempo en la recuperación y el
almacenamiento de la información por ser un sistema manual.
4. Formulación del problema
¿En qué medida el sistema web y aplicativo móvil tendrá un adecuado
control y seguimiento académico en estudiantes de la unidad educativa
“Juan Capriles”?
5. Objetivos
5.1. Objetivo general
Implementar un sistema web y aplicativo móvil usando la huella
dactilar que permita hacer un buen seguimiento académico y que
identifique el rendimiento de cada estudiante de la unidad educativa
“Juan Capriles”.
5.2. Objetivos específicos
 Diseñar una base de datos generalizada.
 Diseñar e implementar un sistema de huella dactilar que
genere registro de entrada y salida del estudiante.
 Desarrollar un registro de información de cada estudiante.
 Desarrollar registros de comunicados del establecimiento.
 Desarrollar registros de calificaciones de cada estudiante.
 Generar reportes detallados del estudiante.
ESTA BIEN PERO DEBE DAR RESPUESTA A CADA
PROBLEMA…. VOLVER A REDACTAR