ESCUELA NORMAL URBANA

FEDERAL CUAUTLA

LICENCIATURA EN EDUCACION
PRIMARIA

DRA: NAYELY ENRIQUEZ CORTEZ

ALUMNA BERANIA BARRETO

MARIN

MATERIA: AMBIENTES DE
APRENDIZAJES

ACTVIDAD 3 BUSCAR INFORMACION

GRUPO: 1 B
 AUTOR TITULO CONCEPTOS
1 La
Ferrari 1994 : El ambiente de aprendizajes en las
clases ha de posibilitar el
conocimiento de todas las personas
educación del grupo y el acercamiento de unos
hacia otros y el entorno donde se
y sus encuentran los elementos y
factores ambientales con las

ambientes personas que conviven aspectos

culturales . Progresivamente ha de
hacer factible la construcción de un
grupo humano cohesionado con los
objetivos, metas e ilusiones
comunes.

Aguirre García, Consideraciones

2
El ambiente de aprendizaje escolar
J, Jaramillo acerca de la ha de ser diverso, debiendo
Echeverri investigación en el trascender la idea de que todo
aprendizaje se desarrolla entre las
aula: más allá de
cuatro paredes del aula. Deberán
estar a la moda. ofrecerse escenarios distintos –ya
Investigación sean construidos o naturales–
pedagógica dependiendo de las tareas
emprendidas y de los objetivos
perseguidos

3 La
Luis carlos Ambientes de aprendizaje es un
elemento fundamental en los
procesos de aprendizaje. La
educación racionalidad sensorial y la
tematización de la afectividad deben
dar lugar al despliegue de las
subjetividades en sus
configuraciones estéticas. Cultural,
campo de avecinamientos
simbólicos que inscriben al sujeto en
ese medio de cultivo
específicamente humano: el
lenguaje. . Desde la perspectiva de
Luis Carlos

Aguirre García, J, Jaramillo Echeverri, G (2008).Consideraciones acerca de

la investigación en el aula: más allá de estar a la moda. Investigación
pedagógica. ISSN 0123-1294.