Psihologia Invatarii

Sapt. 6
6.11
Oreintarea cognitiva asupra invatarii

Teorii ale procesarii informatiilor. Metacognitia.

Teoria procesarii informatiilor – explica mecanismele de baza implicate in procesarea
informatiei.
Modele de procesare a informatiilor
a. Modelul de stocare multipla
Pasul 1: Informare din mediu INPUT
Pasul 2: Memorie senzoriala (MS; auditive, vizuala etc)
Pasul 3 (prin filtrul de atentie): Memoria de scurta durata (MSD) [Memorie de lucru]Rspns
Pasul 4 (prin codare): Memoria de lunga durata (MLD)  MSD (prin decodare)
Procese de executie si control (reglare atentie, selectare process corespunzator de
memorare si a strategiilor de rezolvare a problemelor) actioneaza asupra MS, MSD si MLD.
Exercitiu pt tipuri de memorie (vezi poza foaie alba)
1. MS x MS Vizuala
2. MS x MS Auditiva
3. ICONICA x
4. SEMANTICA SI EPISODICA ICONICA SI ECOICA
5. MEMORIA PROCEDURALA x
6. MSD MEMORIE PROCEDURALA
7. MLD x MLD Semantica
8. MLD MEMORIE EPISODICA
9. MSD MLD MEMORIE SEMANTICA
10. MLD x MEMORIE PROCEDURALA
b. Modelul nivelului de procesare ainformatiei – retinerea informatiei, disponibilitatea
pentru reactualizare in rezolvarea de probleme = functie de profunzimea codarii si
analizei
c. Modelul conexionist – informatei stocata in locatii variate, formeaza retele de
conexiuni, dezvoltare considerabila odata cu varsta

Valoare aplicativa
- Fenomenul uitarii – capacitatea MLD; interferentele dintre vechile amintiri si cele noi