DIA: viernes 24 de abril de 2020

ACTIVIDAD: Escribimos consejos para cuidar el agua

PROPÓSITO DE HOY: Escribir “como sabemos hacerlo” o con

ayuda, consejos para cuidar el agua.
ATENCIÓN 😱😨 Dice: los niños van a escribir solos, como ellos
puedan, con garabatos, dibujando palitos, bolitas, escribiendo letras
que conoce, vocales. Luego ellos les dictarán lo que escribieron y
ustedes escriben.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1° Dialogamos en familia sobre las actividades que realizaron en días anteriores:
- ¿De qué hablamos en estos días que pasaron?
- ¿Qué aprendimos?
- ¿Qué usos tiene el agua y por qué debemos cuidarla?

2° Con todo lo que hemos reflexionado sobre el cuidado del agua, vamos a
ESCRIBIR CONSEJOS. Luego, los podrás compartir con tus amigas, amigos o
familiares. Completamos la tabla:

3° Con ayuda de un familiar, lee los siguientes CASOS:

- Caso 1: Mientras José se lava los dientes, deja el caño abierto. ¿Qué le
aconsejarías a José?

- Caso 2: Cuando María se lava las manos y su hermana está cerca, juega a echarle
agua. ¿Qué le aconsejarías a María?
4° DIBUJA Y ESCRIBE “como tú sabes hacerlo” en hojas de reúso o en tu propio
cuaderno.

5° LEE lo que has escrito señalando con tu dedo.

6° Pide a un familiar que escriba con letras grandes cada una de tus ideas en una
hoja de reúso. También, puedes pedirle que escriba lo que le dictes.
7° Reúne a los integrantes de tu familia y comparte tu escritura. Con ayuda de un
familiar, toma fotos a tus carteles de consejos y envíalas por mensaje a otros
familiares, amigas, amigos, maestra o maestro.

8° Evalúa tus aprendizajes con ayuda de un familiar. Marca con una equis (X) en la
carita que corresponde a tu logro.

¿QUÉ APRENDERÁN SUS HIJOS E HIJAS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Aprenderán a PLANIFICAR lo que escriben y a ESCRIBIR “como saben

hacerlo” para representar sus ideas.

9° Escribimos la letra “u” de uso, alrededor de la figura. Coloreamos todas las letras “U, u” en
una noticia o lectura.