INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL “SANTA BÁRBARA”

Aprobada por la Secretaría de Educación Municipal de Pasto,

Según Res. No. 0491 del 9 de Julio de 2003
Código DANE 152001001293 – NIT 840000340-0 .Teléfono 7-36-47-73

INDICACIONES PARA REALIZAR EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN.

 En la siguiente página se anexa el formato de Autoevaluación que le servirá de guía para
calcular y obtener su valoración de este proceso en cada una de las áreas o asignaturas del
plan de estudios.
 Para obtener la valoración definitiva de la Autoevaluación realice el siguiente procedimiento:
en cada uno de los 15 criterios coloque una valoración de 1:0 a 5:0 según su reflexión y
análisis del cumplimiento de ellos, sume las 15 valoraciones y esta suma la divide entre 15.
Este resultado es la valoración definitiva. Repita este procedimiento para todas las áreas o
asignaturas.
 Los aspectos por mejorar los debe escribir en el cuaderno de cada área o asignatura.
 A su director de grupo únicamente le enviara la imagen del siguiente formato diligenciado las
valoraciones definitivas.
 Llene únicamente las áreas o asignaturas que usted trabaja .
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre: Curso: Fecha:
ÁREA O ASIGNATURA VALORACIÓN DEFINITIVA
Ciencias Naturales
Física
Química
Matemáticas
Ciencias Sociales
Ciencias Políticas
Español
Inglés
Ed. Ética y Valores
Educación Religiosa
Manualidades
Música
Educación Física
Tecnología e Informática
Filosofía

En el caso de no poder imprimir el formato que debe enviar al director de grupo trascríbalo en una
hoja de cuaderno, llene las valoraciones y remita esta imagen.

SABER, HUMANISMO, EMPRENDIMIENTO

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL “SANTA BÁRBARA”
Aprobada por la Secretaría de Educación Municipal de Pasto,
Según Res. No. 0491 del 9 de Julio de 2003
Código DANE 152001001293 – NIT 840000340-0 .Teléfono 7-36-47-73

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTIL

La autoevaluación es un proceso de reflexión para que Usted como estudiante reconozca con objetividad sus
actuaciones y progresos en su quehacer educativo.
Valore cada criterio de 1,0 a 5,0. Escriba los aspectos por mejorar en los que considere tiene mayor debilidad, y
finalmente promedie sus valoraciones.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ASIGNATURA GRADO PERIODO FECHA

CRITERIOS DEL SER VALORACIÓN ASPECTO POR MEJORAR

(1,0 a 5,0)
1. Asisto puntualmente a todas las
actividades.
2. Porto mi uniforme de manera adecuada y
limpia.
3. Brindo un trato amable y respetuoso a
todas las personas.
4. Asisto con el material necesario para
desarrollar responsablemente mis
actividades.
5. Cuido mi entorno.

CRITERIOS DEL SABER VALORACIÓN ASPECTO POR MEJORAR

(1,0 a 5,0)
1. Comprendo los contenidos y
procedimientos estudiados en clase
2. Argumento mi punto de vista frente a los
temas desarrollados.
3. Deduzco saberes a partir de observaciones
y experiencias propias.
4. Demuestro mi aprendizaje en las
diferentes estrategias de evaluación
5. Aplico mis conocimientos adquiridos para
realizar talleres y trabajos dentro y fuera
de clase.

CRITERIO SABER HACER VALORACIÓN ASPECTO POR MEJORAR

(1,0 a 5,0)
1. Utilizo adecuadamente los recursos
institucionales. (Pupitres, paredes, equipos de
cómputo, unidades sanitarias, etc.)
2. Realizo de manera adecuada y a tiempo mis
trabajos y tareas académicas.
3. Uso las TIC para afianzar mis conocimientos.
4. Participo activa y efectivamente en las
actividades grupales e individuales propuestas
en clase.
5. Demuestro mi aprendizaje en diferentes
contextos.

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL DOCENTE PROMEDIO FINAL

SABER, HUMANISMO, EMPRENDIMIENTO