Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Química General
Código del curso 201102
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio Simulador x

físico remoto
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro X Cuál: Virtual
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa
semanas
Momento de la
Intermedia,
evaluación: Inicial 1,2,3 Final
unidad:
Unidad 1,2 y 3
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se realiza: Aula de
125
(si lo tiene): componente práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
Abril 23 de 2020 Mayo 27 de 2020

Temáticas que aborda componente práctico:

Unidad 1: Estructura de la materia.

Unidad 2: Cuantificación y relación en la composición de la materia

Unidad 2: Cambios Químicos.

Actividades a desarrollar
Antes de dar inicio con el desarrollo del componente práctico virtual debe leer
detenidamente la totalidad de esta guía para el desarrollo óptimo del laboratorio.

1. Cada estudiante deberá revisar de forma detenida el protocolo del componente

practico, y con ello realizar el análisis de cada de las seis prácticas.

2. Se debe desarrollar un solo producto en formato Word donde integre los informes
de cada practica para envió al tutor encargado. Los criterios de entrega se describen
más abajo en esta guía.

3. El estudiante deberá realizar una evaluación al finalizar cada práctica, el enlace

está en protocolo de laboratorio.

4. La entrega del producto final se realizará al día siguiente de la última practica del
componente practico virtual que se registra en el OIL.

5. El desarrollo del componente practico se realizará de forma virtual integrando las

competencias de análisis que tiene el estudiante de química en su formación.

Entorno para su desarrollo: Aula de componente práctico

Productos a
Cada estudiante entrega el producto final según los criterios
entregar por el
establecidos.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo
producto: producto en el entorno
Individual:
El producto final para entregar por el estudiante consiste en el documento el
documento Anexo – Formato informe, el cual integra todos los informes de las
practicas del curso según los lineamientos establecidos en el formato.

El documento de entrega Anexo – Formato informe contiene los siguientes

lineamientos:

 Título de la práctica, nombre del estudiante, fecha, resumen, palabras claves,

objetivos de la práctica, introducción, marco teórico, materiales y equipos
utilizados en el simulador, resultados y discusiones, conclusiones y referencias
bibliográficas.
  El documento se presentará en formato Word o pdf para realimentación pro
parte del docente.

Colaborativo
No aplica.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente práctico

Planeación
de
actividades
para el No aplica.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
No aplica.
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid
ades para la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de
información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
Uso de
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición
referencias
del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración
y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad
Actividad individual X
actividad: colaborativa
Momento de
Intermedia, unidad
la Inicial X Final
1, 2, 3
evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual Puntaj
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja e
El estudiante El estudiante El estudiante no
presenta los presenta los presenta los
informes según la informes con informes según los
Estructura y estructura y los algunos de los lineamientos y
contenido de lineamientos de la lineamientos y estructura de la
los informes Guía para el estructura de la Guía Guía para el 28
de laboratorio desarrollo del para el desarrollo desarrollo del
virtual componente del componente componente
práctico. práctico. práctico.
(Hasta 28
(Hasta 14 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante no
El estudiante
El estudiante realiza realiza el
realiza el
de forma parcial el reconocimiento de
reconocimiento de
reconocimiento de material de
material de
material de laboratorio y
laboratorio y
Desarrollo de normas laboratorio y normas normas de
de
los informes bioseguridad, de bioseguridad, a bioseguridad, a
a 14
de partir de la partir de la
partir de la
laboratorio información información
información
suministrada en la suministrada en la
suministrada en la
practica 1. practica 1.
practica 1.

(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante
El estudiante analiza El estudiante no
analiza las
de forma incompleta analiza las
propiedades físicas
las propiedades propiedades físicas
de la materia para
físicas de la materia de la materia para
determinar la
para determinar la determinar la
densidad de
densidad de sólidos densidad de sólidos
sólidos y líquidos,
y líquidos, a partir y líquidos, a partir 14
a partir de la
de la simulación y de la simulación y
simulación y
videos explicativos videos explicativos
videos explicativos
propuestos en la propuestos en la
propuestos en la
practica 2. practica 2.
practica 2.
(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante identifica El estudiante no
identifica las leyes alguna las leyes de los identifica las leyes de
de los gases, a partir gases, a partir de la los gases, a partir de
de la simulación y simulación y videos la simulación y videos
videos explicativos explicativos explicativos
14
propuestos en la propuestos en la propuestos en la
practica 3. practica 3. practica 3.
(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante
El estudiante
reconoce la El estudiante no
reconoce de forma
preparación de reconoce la
incompleta la
soluciones y preparación de
preparación de
propiedades soluciones y
soluciones y
propiedades
coligativas, a propiedades
coligativas, a partir
partir de la coligativas, a partir 14
de la simulación y
simulación y de la simulación y
videos explicativos
videos explicativos videos explicativos
propuestos en la
propuestos en la propuestos en la
practica 4.
practica 4. practica 4.

(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
 El estudiante
El estudiante El estudiante no
determina y
determina y analizas determina y analizas
analizas datos de
datos de pH de datos de pH de
pH de diferentes
algunas muestras diferentes muestras
muestras caseras,
caseras a partir de la caseras a partir de
a partir de la
simulación y videos la simulación y 14
simulación y
explicativos videos explicativos
videos explicativos
propuesta en la propuesta en la
propuesta en la
practica 5. practica 5.
practica 5.
(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante realiza El estudiante no
realiza el análisis el análisis de realiza el análisis de
de las reacciones algunas las las reacciones
químicas y su reacciones químicas químicas y su
estequiometria, a y su estequiometria, estequiometria, a
partir de la a partir de la partir de la
simulación y simulación y videos simulación y videos 14
videos explicativos explicativos explicativos
propuesta en la propuesta en la propuesta en la
practica 6. practica 6. practica 6.

(Hasta 14
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
interpreta mediante interpreta mediante interpreta mediante
una evaluación en una evaluación en una evaluación en
línea, los línea, algunos de los línea, los
conocimientos conocimientos conocimientos
Evaluación adquiridos durante adquiridos durante el adquiridos durante el 13
en línea el desarrollo del desarrollo del desarrollo del
componente componente practico componente practico
practico virtual. virtual. virtual.
(Hasta 13
(Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 125