Unidad: “Canciones y

Sonoridad”.

Profesora: Patricia Rojas Adasme.

Asignatura: Música
Curso: Segundo Básico.
Fecha: 14 de Mayo de 2020.
FECHA OBJETIVO
14-05- Objetivo de aprendizaje: OA1
2020 Escuchar cualidades del sonido
(altura, timbre, intensidad, duración)
y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones, secciones)
y representarlos de distintas formas.
OA2 Expresar sensaciones,
emociones e ideas que les sugieren el
sonido y la música escuchada, usando
diversos medios expresivos (verbal,
corporal, musical, visual).
OA3 -Escuchar música en forma
abundante de diversos contextos y
culturas, poniendo énfasis en:
tradición escrita (docta) o piezas
instrumentales y /o vocales de corta
duración.
Objetivo de Clase: Utilizar la
expresión visual y escrita, según lo
que les sugieren los sonidos y la
música.
UNIDAD ACTIVIDAD
“Canciones y sonoridad” Los estudiantes, deben transcribir en su
cuaderno la información entregada. En
la parte superior de la hoja, debe
indicar:
 Fecha en que se realiza la actividad.
 Objetivo de la clase.
 La evidencia del trabajo realizado
debe ser enviada el día 20 de mayo
al correo electrónico:
rojasadasmepatriciaolimpia@gmail.
com.
 Para la realización de la actividad
deben ingresar al siguiente link.
https://proyecto.webescuela.cl/sist
ema/webclass/home/recursos/view
.php?id=3852215
 La actividad está indicada en la
ultima hoja del documento.
Cuento Musical
En esta actividad, trabajaremos y evaluaremos la capacidad auditiva, creativa y
expresiva de los estudiantes.

ACTIVIDAD

 Los estudiantes escucharán detenidamente la audición "El Moldava" (Autor: Smetana).

 Link:
https://proyecto.webescuela.cl/sistema/webclass/home/recursos/view.php?id=3852215

 Sin antecedentes previos entregados por la docente, el objetivo será escuchar la obra
completa, para luego inventarle un nombre, posteriormente crear la historia, la cual debe
contener un inicio, desarrollo y final.

 Para finalizar la actividad, deberán realizar un pequeño dibujo de su historia.

 El desarrollo de la historia, no debe superar las 10 líneas, debe ser algo breve.
 Rúbrica cuento musical
Nombre: Fecha:
Puntaje ideal: 15 puntos. Puntaje obtenido:
Criterios 3 2 1 Puntaje
El cuento contiene
muchos detalles o
descripciones, que El cuento contiene pocos
contribuyen al detalles o descripciones, Hay poca evidencia de
disfrute del lector, que contribuyen al creatividad en el cuento.
demostrando que disfrute del lector, El estudiante parece no
realmente utilizo su demostrando que utilizo haber usado su
Creatividad imaginación. su imaginación. imaginación.
El nombre es
atractivo y
Creación de cautivador, tiene El nombre es atractivo y El nombre no es
nombre para la concordancia con la tiene relación con la atractivo, tampoco tiene
obra. historia creada. historia. relación con la historia.
Algunas sectores del
El trabajo tiene trabajo presentan Gran parte del trabajo
excelente manchas o presenta manchas e
Presentación presentación. imperfecciones. imperfecciones.
Todas las palabras Algunas de las palabras
que lo necesitan que lo necesitan llevan
Mayúsculas llevan mayúsculas. mayúsculas. Omite las mayúsculas.
Todas las palabras Casi todas las palabras
están escritas están escritas Las palabras no están
Ortografía correctamente. correctamente. escritas correctamente.
Total