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TAREA 3 – CLASIFICACIÓN DE PROPOSICIONES CATEGÓRICAS Y MÉTODOS PARA PROBAR VALIDEZ

DE ARGUMENTOS

Matallana Castañeda Dayana Adamary

C.C.1074191014

Estudiante De Ingeniería Industrial

TUTOR: José Alfonso Olaya

CURSO: Pensamiento lógico y matemático

UNAD -UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE INGENIERIA

MUNICIPIO EL ROSAL, CUNDINAMARCA

2018
INTRODUCCIÓN

En este trabajo encontraremos proposiciones categóricas con su debida estructura dependiendo


del ejercicio escogido por el estudiante mediante el foro colaborativo, en el cual tenía que
determinar el tipo de proposición a la cual pertenece, en el segundo ejercicio de razonamiento
deductivo o inductivo se realiza el argumento con propias palabras de una proposición en la cual
se tiene que describir de una manera lógica y por ultimo encontraremos el ejercicio tres sobre
problemas de aplicación con expresión simbólica la cual tendrá sus premisas para realizar el
ejercicio con un lenguaje natural, y poder concluir con la tabla de la verdad, simulador de truth y
su demostración la información para realizar este trabajo la encontramos en la unidad 3 y en la
misma guía de actividades las referencia que nos ayudan a tener conocimiento de estos temas y su
desarrollo, también encontramos ayuda con el anexo que se aparece en el foro de la actividad
aunque no está de más buscar otras herramientas digitales en caso de no entender los ejercicios
propuestos como YouTube para poder tener una idea más clara de lo que se quiere hacer con
estos temas.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

En este trabajo se tuvo en cuenta las lecturas de la unidad 3 lo cual nos permitirá tener una
facilidad al momento de realizar el trabajo y los ejercicios, para que también el estudiante pueda
tener conocimiento previo de Proposiciones simples y compuestas, proposiciones categóricas,
proposiciones contrarias de contingencia y subcontrarias. Tablas de verdad, métodos de
demostración, razonamientos lógicos, inferencia lógica y argumentos lógicos que podemos
manejar en la lógica matemática.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

*Elegir y explicar la letra escogida de los tres ejercicios a presentar por medio de un documento
Word en el cual tendrá que cumplir con unos ítems que aparecen en la guía de actividades de la
tarea.

*Realizar la estructura adecuada para la proposición categórica y determinar el tipo de


proposición que se maneja .

*Identificar el razonamiento deductivo o inductivo con propias palabras.

*problema de aplicación con expresión simbólica en la cual el estudiante debe realizar un lenguaje
natural y sacar una la definición de la proposición en compañía de la tabla de verdad y simulador
de truth.
DESARROLLO DE LOS 3 EJERCICIOS

Ejercicio 1: Proposiciones categóricas

LETRA :

p: Todos los psicólogos son especialistas en psicología organizacional.

q: Algunos psicólogos no son especialistas en psicología organizacional.

ESTRUCTURA

Cuantificador: Término Sujeto: Cualidad o Cúpula: Término Predicado:

Todos psicólogos son especialistas

Determine el tipo de proposición (A, E, I, O):

clasificación de p:

proposición-tipo-A

ESTRUCTURA

Cuantificador: Término Sujeto: Cualidad o Cúpula: Término Predicado:

Algunos psicólogos No son especialistas


Clasificación de q:

proposición-tipo-O

*De acuerdo con la determinación anterior y teniendo el siguiente esquema, establezca si las
proposiciones son contrarias, de contingencia o subcontrarias. Requisito para este paso las
proposiciones deben tener el mismo término sujeto y predicado.

Respuesta: Estas proposiciones son contradictorias

Ejercicio 2: Razonamiento Deductivo e Inductivo

ARGUMENTO: En el mundial de Brasil en el año 2014, la selección colombiana mostró un buen


desempeño. Jugó contra la selección de Grecia, Costa de Marfil, Japón, Uruguay y Brasil, de los
cuales, ganó 4 encuentros y perdió uno en cuartos de finales. Por lo tanto, si este año, en el
mundial de Rusia 2018, Colombia juega con la misma línea de jugadores y contra los mismos
equipos, les ganará nuevamente.

DESARROLLO:

Identificar si es razonamiento deductivo o inductivo:

Respuesta: Razonamiento inductivo

Argumento con propias palabras:

Si vemos en la proposición anterior las premisas son verdaderas y la conclusión también es


verdadera, por lo tanto, puede que en algunos casos no pase tal afirmación.
Ejercicio 3: Problemas de aplicación

Expresión simbólica: {[ p → ( q ∨r ) ] ∧ ( s →∼q ) ∧ ( t →∼ r ) ∧ ( p ∧t ) } → q

Premisas:

P1: p → ( q ∨ r )

P2: s →∼ q

P3: t → ∼r

P4: p ∧t

Conclusión: q

DESARRROLLO:

PREMISAS SIMPLES:

P: Ana asiste a clases

q: reprobó el curso

r: pasa el semestre

s: estudia para aprobar

t: esta distraída

Razonamiento en lenguaje natural:

Ana asiste a clases entonces reprueba el curso o pasa el semestre si estudia para aprobar
entonces no reprobó el curso si está distraída entonces no pasa el semestre si Ana asiste a clases
si está distraída por lo tanto reprueba el curso.

Tabla de verdad:
TABLA DE VERDAD CON EL SIMULADOR TRUTH TABLE
DEMOSTRACIÓN DE LA VALIDEZ DEL ARGUMENTO
1) p →(q ∨ r )
2) s →∼ q
3) t → ∼r
4) p ∧t
5) t simplificación: (4)
6) ∼r modus poniendo ponens (3,5)
7) p simplificación: (4)
8) q∨r modus poniendo ponens: (1,7)
9) q modus poniendo ponens: (6,8)
CONCLUSIÓN

El siguiente trabajo nos sirve para tener en cuenta los problemas de aplicación que
también se pueden generar en vida real, el razonamiento que se tiene que manejar a la
hora de realizar un problema o un ejercicio matemático lo cual nos puede ser de gran
ayuda en nuestro proceso académico profesional y personal, al realizar la tarea tres se me
genero un problema con el ejercicio tres no comprendía muy bien como realizar la
definición de este así que me toco buscar ayuda aparte para que me pudiera explicar para
tener el conocimiento de este.
REFERENCIAS

Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal, país: México,
Editorial: Patria.

Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y computación. Editorial:


Elizcom, Madrid.

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