COMPRENSIÓN DE

ORACIONES
Gabriel Y. Rojas
Wendy J. Celis
Natalia González
Perspectiva estructural de
la gramática
Noam Chomsky

 Teoría lingüística: Reglas generativas y de

transformación, que el usuario de la lengua
aplicaría de forma jerárquica, para codificar
sintácticamente las oraciones.
 Diagrama arbóreo: Categorías gramaticales,
orden sintáctico y relaciones de
interdependencia.
 El niño posee componentes innatos y universales.
 Se centra en la gramática y se desinteresa por el
significado.
 Impacto en la psicología del lenguaje y
procesamiento sintáctico.
Teorías basadas en principios

 Asumen una concepción modular del lenguaje al estilo de Fodor, es decir,

que postulan estadios de procesamiento autónomos o encapsulados.
 Investigaciones centradas en oraciones gramaticalmente ambiguas, es
decir, oraciones gramaticales con dos significados diferentes.

María iba a la playa

“María vio a Juan cuando iba a la
playa”
Juan iba a la playa
Teoría de la vía muerta:
Lyn Franzier – Charles Clifton
 Dos principios universales:
Adjunción mínima: Cierre tardío: Unir las
Elegir la unidades gramaticales a
representación la clausula procesada
sintáctica más simple más reciente

 MARÍA VIO A JUAN CUANDO IBA A LA PLAYA

Cierre Juan iba a la
tardío playa
SN1 SN2 SV
 Los principios de segmentación se aplicarían con independencia del
significado de las palabras.

María vio el faro • Los faros no van a la playa

• Se produce una vía muerta, por factores
cuando iba a la semánticos
playa
Cuetos y Mitchel

 Compararon oraciones gramaticalmente ambiguas en español e ingles.

Alguien disparó contra el Someone shot the servant ¿Quien

criado de la actriz que of the actress who was on estaba en
estaba en el balcón the balcony el balcón?

 Ingleses: Actriz Españoles: El criado

 La hipótesis del cierre tardío se cumplía en los lectores angloparlantes pero no en

los españoles, por lo tanto, los principios no eran universales.
Teoría de la interpretación
 Consideraba que los principios de adjunción mínima y cierre tardío solo se
aplican rígida y universalmente a un conjunto muy limitado de sintagmas o
relaciones gramaticales.
 La segmentación de una oración ambigua está determinada por:
- Dominio temático de la oración
Mecanismos
- Conocimientos léxicos semánticos
- Conocimientos del mundo
 PERSPECTIVA FUNCIONAL DE LA
GRAMÁTICA
 Los límites entre sintaxis y semántica se difuminan porque los elementos
gramaticales contribuyen a la construcción del significado.

La gramática como Correspondencia entre

instrucciones de
procesamiento
• Los masrcadores
gramaticales
(preposiciones,
pronombres,
conjunciones, morfemas,
etc) guían al lector en la
ejecución de ciertas
operaciones mentales
forma lingüística y Figura y fondo Perspectiva
significado
• Algunas estructuras • Se usa para caracterizar • En la comunicación se
gramaticales la expresión de utiliza un punto de vista
expresan eventos relaciones espaciones en determinado para la
relevantes como el lenguaje descripción de eventos o
ubicación espacial, hechos
relaciones causales
o acciones de
transferencia
 Instrucciones de
Anáforas
procesamiento

Describe una palabra

Facilita la
referida a un
construcción de la Ejemplos:
concepto
coherencia en las
mencionado en el
oraciones
contexto previo.

2. Agatha está 3. Agatha está

1. Agatha está escribiendo
Induce al lector u oyente a escribiendo una escribiendo una
una novela policiaca. Ella
establecer entre las novela policiaca y ( ) novela policiaca. La
se inspira en los sucesos
cláusulas y las oraciones se inspira en los autora se inspira en los
de la prensa
sucesos de la prensa sucesos de la prensa
 Anáforas simples Anáforas ambiguas

• Tienen un único refetente • Son compatibles con dos

referentes
• Es relativamente más
compleja y requiere
Anáforas procesos de razonamiento e
inferencia basados
Arturo le consfesó la verdad en nuestro conocimiento del
a Juana pocque ella se lo mundo
pidió

Laura le confesó la verdad a

Juana porque ella se lo pidió

Al resolver el antecedente una anáfora, éste se mantiene

activado en la memoria de trabajo, mientras que los nombre
competidoresse inhiben
Conectores
Conectores

No solo indican que existe una relación formal Funcionan como

(sintáctica) entre dos unidades lingüísticas, sino que "pegamento
inducen a la persona a construir un tipo de semántico" entre
relación semántica particular entre dos eventos cláusulas

Indicadores de
procesamiento
 Le robaron la ropa
Hacía calor y no
mientras se
tenía agua en la
bañaba en la
nevera (relación
playa (relación
aditiva)
temporal)
Conectores
No quiso ir a la
Se fue a la playa playa, aunque
porque hacía calor hacía mucho calor
(relación causal) (relación
adversativa)
Conectores

 Reducen la carga cognitiva para comprender una oración.

 Su presencia no garantiza la comprensión

El montañero tuvo mala suerte al trepar a lo alto de la

montaña porque al llegar se torció un tobillo. Tuvieron que ayudarlo a
bajar

Al medir la componente de espín de un electrón, hay una

probabilidad del 50% de obtener o arriba o abajo, porque el sistema
compuesto puede estar en |zˆ+; ˆz−] o |zˆ−; ˆz+]
Perspectiva semántica y
pragmática
Más allá de las palabras:
significado corpóreo
 El significado es referencial, ya que no sólo se representa las
palabras y oraciones, sino que también se elabora un modelo de la
situación
 La comprensión de oraciones implica simulaciones sensoriomotoras
de los eventos
Comprensión de oraciones que activa las representaciones visuales: El
biólogo vio al águila en el cielo
Comprensión d oraciones referidas a acciones que
activan representaciones motoras
Comprensión de oraciones activa expresiones faciales
Más allá del lenguaje literal: Las
metáforas
 Era un mar de bondad, la pobre.
Las metáforas son herramientas de colonización cognitiva ya que son
modos de pensar
Metáforas orientacionales: Constituyen un rico sistema
conceptual organizado en torno a las dimensiones del espacio
 El tiempo es oro ← Las metáforas pueden ser generativas
 Oraciones negativas: La El gorrión no es un El coche de Luis tiene
negación cambia el foco mamífero gasolina
del discurso

Más allá de los

hechos:
oraciones
negativas y
contrafactuales
Oraciones Si Juan hubiera estudiado,
contrafactuales: ayudan habría aprobado el
a establecer vínculos examen
causales a partir de los
errores, favorecer la toma
de decisiones, persuadir
al interlocutor, etc.