MATRIZ AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Andrés Felipe Torres Casas

COD:1053341915

403041_82

PRESENTADO A:

Olga Lucia Sánchez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES
(MAYO 02 DE 2020)
 Matriz de autoevaluación y coevaluación
Apreciado estudiante: Valore el trabajo realizado por cada participante del grupo
incluyéndose usted mismo. Califique cada aspecto de 0 a 5, en donde 0 corresponde a nula
participación y 5 a un excelente desempeño. Por favor sea muy objetivo y tenga en cuenta la
dinámica evidenciada en el foro. Cada estudiante deberá diligenciar un formato de estos.
Nombre
Nombre
Nombre Nombre Nombre estudiante 5 y
estudiante
estudiante 1 estudiante 2 estudiante 3 quien hace la
4
evaluación
Diana
CRITERIOS DE Diana Lizeth Geraldine Mileidy Verónica Andrés Felipe
EVALUACION Castro Contreras Manchola Marín Torres Casas
Estuvo pendiente
del proceso de las
actividades del
grupo,
comunicándose
oportunamente y 5 5 5 5 5
participando
activamente
siguiendo ideas y
compartiendo
opiniones
Demostró
responsabilidad y
liderazgo en el
desempeño del
grupo, colocando
5 5 5 5 5
sus avances
oportunamente y
preocupándose por
el enriquecimiento
y mejora de la tarea
Se comunicaba en
forma clara, concisa
y cordial con el
grupo, aceptando
las diferencias de 5 5 5 5 5
opinión y
estableciendo sus
propios puntos de
vista
Sus aportes 5 5 5 5 5
contribuyeron
significativamente
al cumplimiento de
la tarea y fueron
realizados con la
debida anticipación
El rol asignado fue
asumido con alta
responsabilidad y
compromiso,
5 5 5 5 5
evidenciando su
seguimiento al
desarrollo del
trabajo en el foro
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Resaltó si
Trabajo de manera
amplia
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