Es acertado debido a que el cognitivismo explica que según como la persona

procesa la información y asimila su entorno así desarrolla un comportamiento,

pero también tomando los procesos mentales, por lo cual podemos decir que el
aprendizaje se relaciona con los conocimientos nuevos así hay una comparación,
asimilación, y reorganización. Además de ello en el aprendizaje se usan estrategias
como por ejemplo:  analizar relación entre alumno y profesor, ya sea la disposición
del alumno para aprender o la disposición del docente para modificar o crear
nuevas estructuras mentales que sean didácticas, debido a que como manejen el
rol tanto el estudiante y el profesor podrán mejorar aspectos y resolver problemas
que se presenten en el aprendizaje.

Podriamos agregar que de acuerdo al conductismo, el profesor tiene una

responsbilidad exclusiva sobre el producto o la enseñanza que va a entregar al
alumno pues de este depende el rendimiento y la comprensión para un nuevo
conocimiento.
Mientras que para promover el desarrollo del aprendizaje en cuanto al
congnotivismo la conducta del profesor y del alumon estarán bajo un endimiento
netamente cognitivo es decir con la razón, el conocimiento, la percpeción, la
inteligencia, la memoría, el pensamiento y la representación.