Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CAIET DE PRACTICĂ
Clasa a XI-a
Profil: Tehnic
SIGHETU MARMAŢIEI
2012
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
1
Cuprins
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
2
V. 29
Proiectul ................................................................................................. 31
..................... 33
VI. Chestionar de evaluare a stagiului de pregătire practică ..........................................
Bibliografie ..........................................................................................................
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
3
I. Date de identificare a factorilor implicaţi în organizarea,
derularea şi evaluarea stagiului de pregătire practică
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
4
II. Conţinutul şi structura stagiului de pregătire practică
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
5
semifabricate. Condiţii tehnice de realizare
- Tipuri de utilaje : rampe de control, mese de control, aparate
de laborator, instalaţii de realizare şi gradare a tiparelor, utilaje
pentru realizarea şabloanelor, utilaje pentru multiplicarea
încadrărilor, maşini de şablonat, maşini de şpănuit, maşini de
secţionat, maşini de decupat, maşini de cusut de diferite tipuri,
maşini şi instalaţii pentru asamblări neconvenţionale, maşini de
călcat, prese de călcat, mese de călcat, utilaje pentru transport
interoperaţional. Rol .
- Structura procesului tehnologic : mişcare, mânuire, fază de
muncă, operaţie, tipuri de operaţii, timp de execuţie pe operaţie,
categoria operaţiei, costul manoperei , norma de personal, norma
de producţie pe schimb.
2. Cusături : Definiţie. Criterii de clasificare ( după modul de
realizare, după numărul de fire, după gradul de elasticitate, după
forma punctelor de cusătură, după operaţiile la care se
utilizează). Caracteristici. Domenii de utilizare ( asamblarea
materialelor, finisarea marginilor materialelor, ornamentarea
Săptămâna 3 produselor ).
3. Clase de asamblări : cu straturi suprapuse, cu margini
suprapuse, cu paspoaluri, plate ( cap la cap ). Descriere.
Metode neconvenţionale de îmbinare : îmbinare prin lipire,
îmbinare prin sudură. Descriere.
4. Maşini de cusut : simplă, Triploc, Uberdec, de cusut tivuri
- Părţi componente. Rolul şi mişcările organelor de lucru
- Operaţii de pregătire a utilajelor pentru lucru : montare ac
(ace), înfilare aţă la organele de lucru, reglare înălţime plonjor,
verificare apărătoare şi instalaţie electrică
Săptămâna 4 - Parametri de coasere ( tensiune în fir, pas de cusătură, lăţime
cusătură ). Reglare.
- Defecte de coasere : ruperea acului, ruperea firului, găurirea
materialului pe linia de coasere
- Intervenţii accidentale : înlocuire ac / ace/ bobină cu fir
necorespunzătoare
Săptămâna 5 5. Maşini de cusut speciale : Maşini pentru coaserea
butonierelor, cheiţelor, nasturilor, maşini pentru brodat
- Părţi componente. Rolul şi mişcările organelor de lucru
- Operaţii de pregătire a utilajelor pentru lucru
- Operaţii specifice de deservire
- Caracteristici de calitate a lucrărilor executate: cusături
rezistente, butoniere cu dimensiuni conform fişei tehnologice, cu
aspect plăcut, distanţele dintre butoniere ( nasturi ) conform cu
marcajele de pe produs.
6. Îmbinarea prin termolipire.
- Definiţie.
- Tipuri de materiale utilizate la termolipire.Criterii de alegere a
materialelor : destinaţia produsului, grosimea materialului de
bază.
- Utilaje : maşini de călcat, prese de călcat. Descriere.
- Parametrii termolipirii: temperatura, presiunea, timpul.
Definiţie. Reglare.
- Caracteristicile de calitate ale îmbinării prin termolipire:
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
6
îmbinare realizată pe toată suprafaţa, fără încreţituri şi deformări
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
7
- stabiliţi structura procesului de confecţionare
- clasificaţi cusăturile după diferite criterii
- enumeraţi domeniile de utilizare a cusăturilor
- descrieţi clasele de asamblări
- recunoaşteţi cusăturile manuale şi mecanice după aspect
- alegeţi cusăturile în funcţie de reper, model şi destinaţie.
- pregătiţi utilajele pentru lucru
- executaţi cusături de probă pe diferite tipuri de maşini de cusut
- reglaţi parametrii de coasere
- executaţi cusăturile tighel, de încheiat-surfilat, de acoperire, ascunse
- efectuaţi intervenţii accidentale la apariţia defectelor de coasere
- alegeţi materiale cu adezivi
- utilizaţi utilaje specifice îmbinării prin termolipire
- reglaţi parametrii operaţiei de termolipire
- asiguraţi calitatea îmbinării prin termolipire.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
8
IV. Desfăşurarea stagiului de pregătire practică
IV. 1. Modulul V - Sănătatea şi securitatea muncii
Sarcini de lucru:
1. Studiază cu atenţie documentaţia pusă la dispoziţie şi alcătuieşte -ţi un plan de instruire
introductiv generală pentru un viitor lucrător într-o secţie de confecţii, completând schema de
mai jos.
2. Pentru punctul IV din plan enumeră toate tipurile de documente de informare cu care ai putea
lucra, şi apoi întocmeşte-ţi lista cu cele care le poţi utiliza din lista/materialele puse la dispoziţie
de către profesor.
I.SCOPUL INSTRUIRII:
4.durata instruirii:
5.probleme studiate
6.dovada instruirii
Activitate suplimentară !
Utilizând acelaşi algoritm , alcătuieşte-ţi un plan de instruire la locul de muncă. Locul de muncă îl poţi
alege preferenţial.
Observaţii ale maistrului sau tutorelui de practicǎ:......................................................................................
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
9
…………………………………….……………………………………………………………….
………………………………………………....................................................................................................
.........................
ACTIVITATEA NR 2
Sarcini de lucru:
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
10
Observaţii ale maistrului sau tutorelui de practicǎ:......................................................................................
…………………………………….……………………………………………………………….
………………………………………………....................................................................................................
.........................
ÎNTREPRINDEREA/UNITATEA ......................................
1.Instruirea la angajare
Instruirea introductiv generală, a fost efectuată la data ................timp de .... ore, de către
instruirii ......................................................................................................................................
Semnătura celui
instrui Care Care a
Data Durata Ocupaţia Material predat t a verificat
instruirii (nr de instruit instruirea
ore)
Semnătura celui
instrui Care Care a
Data Durata Ocupaţia Material predat t a verificat
instruirii (nr de instruit instruirea
ore)
REZULTATELE TESTĂRILOR
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
12
CONTROL MEDICAL PERIODIC
……………………….. …………………………….
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
13
……... ……...
………………………………………………………… …………………………………………………………
…….. ……..
………………………………………………………… …………………………………………………………
……. …….
………………………………………………………… …………………………………………………………
……. …….
Semnătura şi Data Semnătura şi Data
parafa medicului parafa medicului
……………………….. …………………………….
ACTIVITATEA NR 3
EIL = echipament individual de lucru – echipament utilizat în procesul muncii pentru protejarea
îmbrăcămintei personale împotriva uzurii şi murdăririi excesive.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
14
EIP = echipament individual de protecţie – se înţelege orice dispozitiv sau mijloc destinat a fi
purtat sau ţinut de o persoană în scopul de a se proteja împotriva unuia sau mai multor riscuri
referitoare la sănătate şi securitate.
Sarcini de lucru:
1. înainte de a stabili din ce este compus EIL, respectiv EIP, stabiliţi la ce riscuri specifice este
expus lucrătorul în timpul lucrului,
2. completaţi în tabel componentele echipamentului,
3. completaţi caracteristicile în coloana 3.(fiecare îşi completează în propria fişă)
1. lucrător în
confecţii mâini
corp
picioare
Sarcini de lucru:
1. Studiază lista factorilor de risc de mai jos şi alege-ţi termenii necesari pentru a completa
schema de clasificare după elementul generator;
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
15
2. Stabileşte care din aceşti factori îi poţi identifica şi la locul de instruire practică la maşina de
cusut simplă/cu platformă;
3. Autoevaluează-te ! Acordă-ţi câte un punct pentru fiecare factor de risc clasificat corect, şi 4
puncte pentru cerinţa 2.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
16
FACTORI DE RISC
ACTIVITATEA NR 5
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
17
Lucrătorul din domeniul textile pielărie poate fi expus în mediul de lucru la numeroase situaţii de
risc care ar putea provoca incidente sau chiar accidente de muncă grave.
Sarcini de lucru:
Redăm mai jos cele mai frecvente zone de risc din domeniu, care pot fi grupate astfel:
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
18
Zona de risc Riscul Categoria de Operaţia/ Măsuri de reducere a
utilaj sectorul de riscului de accidente
activitate
1.Transportul Vătămări - cărucioare, În special la - instruirea la locul de
materiei prime şi corporale - benzi aprovizionarea muncă
materialelor în datorate transportoare, cu materie - utilizarea
secţii de la manipulări - electro paleţi32, primă şi echipamentului de
magazii, între o i incorecte - macarale, materiale. protecţie specific tipului
operaţie a - poduri rulante32 Toate de activitate
tehnologică la alta. încărcături - electropalane33 sectoarele de
i activitate din
2. Antrenarea Toate tipurile de domeniul - utilizarea de dispozitive
organelor de lucru electrocut maşini şi utilaje textile pielărie. speciale pentru legări la
ale maşinilor şi are din domeniu pământ şi in scurtcircuit ;
utilajelor, prin – folosirea mijloacelor de
intermediul protecţie electroizolante
energiei electrice.
3. Transmisia şi Prinderea Toate tipurile de Toate Elementele transmisiei
transformarea mâinilor maşini şi utilaje sectoarele de trebuie prevăzute cu
mişcării prin sau altor din domeniu activitate din apărători bine fixate sau
intermediul părţi ale domeniul să fie securizate în
elementelor corpului textile pielărie casete, batiul maşinilor,
mecanice: între etc, unde accesul este
- transmisii prin roţi organele permis doar personalului
de curea; de specializat.
- transmisii prin transmiter
cilindri sau conoizi; e sau
- transmisii prin roţi transform
dinţate are a
mişcării
4. Utilizarea Prinderea Cilindri de Secţiile de - utilizarea echipamentului
organelor de lucru mâinilor stoarcere la toate finisaj textil de protecţie;
care exercită sau altor maşinile de - instruirea lucrătorilor
presiune asupra părţi ale spălat, laminor,18 - dispozitive deprotecţie
materialului: cilindri corpului calandre34 -- nu trebuie intervenit
de stoarcere, între Prese de călcat. asupra organului de lucru
calandre, cilindri organele Maşini de în timpul funcţionării
de imprimare, de lucru imprimat cu maşinii.
cilindri de cilindri
mercerizare, Maşini de
tambur şi ruletă la mercerizat, maşini
piuare, etc de piuat Confecţii
Presa de tălpuit încălţăminte
5. Dispozitive de Prinderea Toate utilajele din Secţiile de - dispozitive de protecţie
conducere a mâinilor finisajul textil, care finisaj textil - nu trebuie desfăcută
materialului în sau altor realizează operaţii marginea îndoită a
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
19
maşina de lucru părţi ale aupra ţesăturilor ţesăturii
corpului şi metraj.
între tricoturilor
dispozitive
6. Utilizarea Intoxicaţii, Laboratoare de Secţii de finisaj - utilizarea
substanţelor arderi secţie sau de textil echipamentului de
chimice în chimice, fabrică, maşini şi protecţie adecvat la
operaţiile de iritaţii utilaje de spălat, Vopsitorii, manipularea şi dozarea
transformare a piuat, mercerizat, imprimerii substanţelor chimice,
materiei prime în curăţire alcalină, - montarea unor instalaţii
produs finit. aparate de de protecţie colectivă , de
vopsit , maşini de aerisire şi absorbţie a su
imprimat, etc tăbăcării bstanţelor nocive
7. Utilizarea unor Intoxicaţii, Magazii de Finisaj textil,
substanţe chimice incendii chimicale, Confecţii
cu risc de carbonizat în încălţăminte
inflamare mediu de solvent
organic, pregătit-
tălpuit
8. Operaţii Vătămare Maşina de - utilizarea
realizate cu organe corporală şpănuit28, Maşini Secţii de echipamentului de
de lucru care taie prin tăiere de tăiat cu cuţit confecţii textile protecţie
materia primă. fix, maşina de şi confecţii - cuţitele vor fi prevăzute
croit automată, încălţăminte, cu dispozitive de protecţie
maşină de croit - respectarea regulilor de
mobilă, ştanţele, Finisaj textil protecţie şi de deservire
maşini de tuns, specifice fiecărui tip de
etc. maşină de tăiat
- schimbarea şi ascuţirea
cuţitelor se vor face
numai de către personal
specializat
9. Operaţii de Vătămare Maşini de cusut Confecţii - utilizarea
coasere corporală de diverse tipuri textile şi echipamentului de
prin confecţii protecţie
înţepare încălţăminte. - tijele port ac vor fi
cu acele; prevăzute cu dispozitive
distrugere de protecţie
a pielii sau - respectarea regulilor
ţesutului protecţie şi de deservire
musculos, specifice fiecărui tip de
etc maşină de cusut
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
20
10.Dispozitive de Vătămare Agregatul de Filatură - utilizarea
lucru cu garnituri corporală bataj, carda, echipamentului de
rigide, cuie sau prin maşina de protecţie
garnituri de cardă înţepare pieptănat20 Maşini - organele delucru vor fi
cu acele; de scămoşat32 Finisaj prevăzute cu dispozitive
distrugere de protecţie adecvate
a pielii sau - respectarea regulilor de
ţesutului protecţie şi de deservire
musculos, specifice fiecărui tip de
etc maşină
TEMA PROIECTULUI :
Alcătuieşte un raport către directorul firmei, cu tema „ Situaţii de risc la accidente de muncă la
operaţia de călcare/presare a confecţiilor” care să dezvolte următoarele puncte:
1. situaţii de risc generate de :
- perturbări funcţionale, defecţiuni ale utilajelor
- nerespectarea principiilor ergonomice
- comportament necorespunzător al lucrătorului la locul de muncă
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
21
- starea fizică şi psihică necorespunzătoare a lucrătorului
2. măsuri de eliminare
3. consecinţe ale neaplicării măsurilor
Reţine !
întodeauna când are loc un accident trebuie studiat cu atenţie:
cauzele care au provocat accidentul;
articolul de lege la care s-ar putea încadra accidentul(de studiat legislaţia
muncii în vigoare);
1 - lucrător - persoană angajată de către un angajator, potrivit legii, inclusiv studenţii, elevii în perioada
efectuării stagiului de practică, precum şi ucenicii şi alţi participanţi la procesul de muncă, cu excepţia
persoanelor care prestează activităţi casnice;
2 - angajator - persoană fizică sau juridică ce se află în raporturi de muncă ori de serviciu cu lucrătorul
respectiv şi care are responsabilitatea întreprinderii şi/sau unităţii;
3 – formator – persoan’ă care educă, formează profesional
4 – daună – a produce cuiva o pagubă, o pierdere materială sau de altă natură.
5 – sistem de muncă – totalitatea acţiunilor pe care trebuie să le efectuieze lucrătorul prin intermediul
mijloacelor de producţie, pentru realizarea sarcinii de muncă
6 – componentele sistemului de muncă:executant, mijloc de producţie, sarcina de muncă si mediul
de muncă.
7 - Protecţia instrinsecă.-eliminare a factorilor de risc de accidentare şi îmbolnăvire profesională prin
integrarea principiilor de securitate cu cele de productivitate şi fiabilitate încă din în faza de concepere a
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
22
sistemelor tehnice. Fiecare element component al acestora trebuie astfel gândit încât să se asigure
satisfacerea simultană a funcţiei de producţie şi a criteriilor de securitate, pe toată durata de viaţă
preconizată a produsului, indiferent de condiţiile de exploatare.
8 - Protecţia integrată implică în primul rând existenţa unor metode şi mai ales mijloace de proiectare
care să permită simularea tuturor variantelor posibile de comportament ale fiecărui element al unui
sistem tehnic, pentru a se putea alege soluţia principală şi constructivă care corespunde riscului
intrinsec zero. Depinde de nivelul progresului tehnic şi al ştiinţei în general. De asemenea, trebuie să
existe şi posibilitatea materializării unor asemenea soluţii, cu costuri care să corespundă criteriilor de
rentabilitate.
9 – noxă/agent nociv/agent periculos – orice factor chimic, fizic sau biologic, prezent în procesul de
muncă şi care poate constitui un pericol pentru sănătatea angajaţilor
10 - ET = echipament tehnic – maşinile, utilajele, instalaţiile, aparatura, dispozitivele uneltele şi
mijloacele asemănătoare utilizate în procesul muncii, parte integrantă a mijloacelor de producţie.
11 – arderea – reacţie chimică de combustie a unei substanţe cu oxigenul, însoţită de dezvoltarea de
căldură şi uneori de flacără.
12 – inflamarea – ardere rapidă care se produce într-un timp foarte scurt, a unui amestec de vapori
provenind dintr-o substanţă combustibilă şi în contact cu o sursă externă de aprindere.
13 – autoinflamarea - fenomen de aprindere a vaporilor unui lichid combustibil în prezenţa aerului fără
sursă externă de aprindere.
14 – autoaprinderea - fenomen care apare de foarte multe ori la substanţe combustibile cu tendinţe
de autoîncălzire, datorită unor procese de natură fizico- chimică sau biologică.
15- explozia – reacţie fizico-chimică rapidă în care se produce o cantitate mare de gaze însoţită de
degajare de căldură şi energie.
16 – bataj – secţie din filatură unde se transformă materialul fibros într-o „pătură” omogenă şi uniformă,
înfăşurată pe sul.
17 – cardă – utilaj din filatură care realizează individualizarea fibrelor şi curăţirea materialului fibros de
impurităţi şi transformă „pătura” obţinută în bataj, în bandă de fibre.
18 – laminor – utilaj din filatură care uniformizează benzile de cardă sau benzile pieptănate ,
omogenizează amestecul fibros şi realizează amestecuri de fibre de natură diferită.
19 – reunitor de benzi – agregat din filatura pieptănată, care are rolul de a forma pătura de fibre cu
care se alimentează maşina de pieptănat, prin reunirea a 16 – 24 benzi laminate.
20 – maşina de pieptănat – utilaj din filatura pieptănată, care are rolul de a elimina prin pieptănare,
impurităţile, fibrele scurte şi defecte din masa de fibre
21 – flaierul – maşină din filatură care subţiazî înşiruirea fibroasă(banda) până la fineţea apropiată de
cea a firului. Produsul obţinut se numeşte semitort.
22 – maşina de filat cu inele – utilaj care transformă semitortul în fir. Firul se înfîşoară ordonat pe o
ţeavă formând copsul.
23 – maşina de bobinat – trece firul de pe cops sau scul pe bobină şi uniformizează firele din punct de
vedere al fineţii( elimină zonele groase sau subţiri şi nodurile prea mari).
24 – urzitorul – utilaj folosit în ţesătorie pentru trecerea firelor de pe bobine pe formate preliminare şi
apoi pe suluri de urzeală.
25 – maşină de încleiat – utilaj din ţesătorie , în care firele de urzeală se impregnează cu o substanţă
numită de încleiere, care măreşte rezistenţa firelor la acţiunile mecanice din timpul ţeserii.
26 –maşina de năvădit – utilaj din ţesătorie care trece firele de urzeală prin nişte dispozitive montate
apoi la maşina de ţesut, pentru a stabili lăţimea şi desimea ţesăturii.
27 – maşina de ţesut – utilaj din ţesătorie care formează ţesătura prin intersectarea celor două
sisteme de fire(fire de urzeală şi fire de bătătură) după un desen dat numit desenul legăturii.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
23
28 – maşina de şpănuit – utilaj din industria confecţiilor, care realizează aşezarea foilor de material cu
dimensiuni egale cu ale încadrării(şablonare) în straturi suprapuse – maxim 15 cm înălţime . această
construcţie se numeşte şpan
29 – şablonarea – operaţia de aşezare a şabloanelor detaliilor unui produs pe materialul din care se va
confecţiona produsul.
30 – palete –dispozitiv contruit din lemn, utilizat ca suport pentru baloţii de materiale
31 – cric pentru paleţi –dispozitive pentru ridicarea, manevrarea şi transportul
paleţilor de materiale; poate fi acţionat manual sau electric.
32 – electropaleţi – dispozitiv pentru transportul paleţilor de material acţionat electric
33 –electropalan –macara formată din mai mulţi scripeţi aşezaţi pe două saui mai
multe axe. Se folosesc în vopsitoriile de fibre şi fire, la transportul
containerelor cu material .
34 –pod rulant – macara mobilă în formă de pod care se deplasează pe o cale de
rulare situată la o oarecare înălţime deasupra solului.
35 –avarie –defecţiune, deteriorare, stricăciune suferită de o construcţie, instalaţie,
agregat, utilaj, maşină, etc.
36 –ignifug – proprietate a materialului de a se aprinde foarte greu sau de a nu se
aprinde deloc
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
24
1.
2.
3.
4.
5.
Vă desfăşuraţi orele de laborator tehnologic în sala de croit a fabricii de confecţii, unde puteţi urmări
operaţiile care se desfăşoară în această secţie , astfel:
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
25
1 – şablonarea
2 – şpănuirea
3 – secţionarea şpanului
4 – decuparea detaliilor
Sarcini de lucru :
urmăriţi modul de desfăşurare a activităţilor în sectorul în care aţi fost repartizat
observaţi şi notaţi aspectele specifice legate de operaţia desfăşurată
- metode folosite
- mânuiri efectuate de către muncitori,
- respectarea unor reguli necesare pentru obţinerea unor produse de calitate,
- maşini, utilaje şi alte mijloace folosite pentru desfăşurarea operaţiei.
Acolo unde este posibil, oferiţi-vă sprijinul şi participaţi şi voi la realizarea operaţiei
Sarcini de lucru :
Analizaţi mostrele de cusături din imagine.
a. Identificaţi tipurile de cusături prezentate.
b.Specificaţi rolul acestora în realizarea produsului de îmbrăcăminte
c.Ataşaţi mostre din cusăturile identificate, realizate de voi, în cadrul orelor de instruire practică.
Cu Cusătură
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
26
Rol
Mostră
Cusătură
Rol
Mostră
Cusătură
Rol
Mostră
Sarcini de lucru :
identificaţi tipul de cusătură reprezentat în desenul de mai jos
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
27
precizaţi care sunt caracteristicile cusăturii
enumeraţi tipurile de îmbinări la care se foloseşte cusătura în procesul de confecţionare
daţi exemple şi de alte tipuri de cusături cunoscute
completaţi individual răspunsurile în caseta de mai jos
Cusătura Caracteristici Utilizări Exemple de alte cusături
cunoscute
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
28
Maşini de cusut
în lanţ
ACTIVITATEA NR 6
FIŞĂ DE LUCRU
Sarcini de lucru:
1. Observă cu atenţie imaginea de mai jos. Ea prezintă mânuirile prin care bobina cu fir, respectiv
suveica este introdusă în maşină.
2. Precizează succesiunea logică a mânuirilor.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
29
Observaţii ale maistrului sau tutorelui de practicǎ:.............................................................
…………………………………….……………………………………………………………….
………………………………………………...........................................................................
............................................................................................................................................
ACTIVITATEA NR 7
FIŞĂ DE LUCRU
Sarcini de lucru:
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
30
1. Observaţi cu atenţie modul în care sunt înfilate firele de aţă de la maşina simplă de cusut,
apoi realizaţi o cusătură de probă. După încheierea activităţii de observare, completaţi tabelul de
mai jos:
Criterii de observare DA NU
1. Firul de la ac este înfilat corect
2. Firul de la suveică este înfilat corect
3. Cusătura obţinută este tighel simplu
4. Cusătura obţinută este înşirată pe faţă
5.Cusătura obţinută este înşirată pe dos
2. Observaţi cu atenţie felul în care sunt montate organele de lucru de la maşina triploc, după
care completaţi tabelul de mai jos:
Criterii de observare DA NU
1. Acul este montat corect
2. Cuţitele sunt montate corect
3. Apucătorul superior este montat corect
4. Apucătorul inferior este montat corect
5. Piciorusul de presare este montat corect
ACTIVITATEA NR 8
FIŞĂ DE LUCRU
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
31
În imaginea de mai jos, este prezentată maşina care realizează o cusătură de încheiet-
sufilat
Sarcini de lucru:
1. Precizaţi: a. cu câte fire de aţă, funcţionează maşina.
b. cusătura realizată este o cusătură rigidă sau o cusătură elastică.
2. Identifică dispozitivele de tensionare ale firelorşi marchează-le cu săgeţi.
3. Indică minim un exemplu de utilizare a cusăturii.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
32
Competenţa 15.19.3. Deserveşte maşini de cusut simple şi pentru cusături elastice
ACTIVITATEA NR 9
FIŞĂ DE LUCRU
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
33
............................................................................................................................................
ACTIVITATEA NR 10
FIŞĂ DE LUCRU
Priviţi cu atenţie imaginea de mai jos care reprezintă zona de coasere la o maşină de cusut studiată.
Sarcini de lucru
identificaţi maşina
precizaţi care sunt cele 3 organe
de lucru marcate prin săgeţi
2
3
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
34
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
ACTIVITATEA NR 11
FIŞĂ DE LUCRU
În tabelul de mai jos vă sunt prezentate imagini care reprezintă fazele de lucru pentru formarea
butonierei .
Sarcini de lucru:
Identificaţi aceste faze şi descrieţi-le completând rubricile tabelului.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
35
Observaţii ale maistrului instructor ...................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
ACTIVITATEA NR 12
FIŞĂ DE LUCRU
TEMA PROIECTULUI :
Dacă veţi primi aprobarea de a poza în fabrică, fotografiaţi cele mai sugestive aspecte cu
privire la procesul de producţie din fabrica vizitată.
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
36
GLOSAR DE TERMENI
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” G-al Mociulschi 17-19,
Maramureş, România
Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
37
SURFILARE Operaţie ce se execută la marginile detaliilor în vederea evitării
destrămării
SUVEICA Organ de lucru la maşina de cusut tighel simplu care poartă
firul inferior
APUCĂTOR Organ de lucru la maşina de cusut
RIHTUIRE Operaţie de verificarea şi corectare a contururilor şi
dimensiunilor detaliilor
TRAFARET Set de şabloane imprimate pe carton, care se foloseşte la
şablonarea materialelor
ŞABLOANE Bucăţi de carton, hârtie, material plastic etc. care au forma şi
dimensiunile detaliilor îmbrăcămintei
“A.C.T.I.V. – Aplicarea Cunoştinţelor Teoretice – Investiţie pentru Viitor” Grup Şcolar pentru
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Industrie Mică şi Servicii
Teste
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Sighetu Maramţiei 435500,
„Investeşte în OAMENI !” Glosar
de termeni G-al Mociulschi 17-19,
Schiţe Maramureş, România
Planşe Tel./Fax: +40262311993
email: proiectactiv@yahoo.com
Fişe de lucru
38
Referate