INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Año de la Universalización

“VIRGEN DE COCHARCAS” de la Salud”

DE LOS MEJORES EL PRIMERO
2020

SEMANA N° 4 GRADO: 5° DE SECUNDARIA ÁREA: GRAMÁTICA

TEMA: EL PRONOMBRE PROFESOR: HENRY J. ÁVILA HERRERA

EL PRONOMBRE
1. DEFINICIÓN

• Es una categoría variable con accidentes de género, número y persona, de inventario cerrado, de significado ocasional
y cuya valoración solo se da en cuanto reemplaza al sustantivo.
• Puede desempeñar las diversas funciones que presenta el sustantivo en la oración. Es decir: núcleo de sujeto,
modificador indirecto, objeto directo, objeto indirecto, complemento agente, complemento predicativo, complemento
circunstancial.

2. LOS PRONOMBRES PERSONALES:

• Son aquellas palabras que representan a las tres personas que intervienen en la conversación o diálogo.

- yo, me, mí, conmigo, nosotros, nosotras, nos  1ra. persona

- tú, te, ti, contigo, usted, vosotros, vosotras, ustedes, vos  2da. persona
- él, ella, ello, sí, se, lo, la, le, los, las, les, consigo  3ra. persona

Ejemplos:

- Ella y él trabajan con nosotros.

- Para ellos, tú conseguiste trabajo.

• Los pronombres de este tipo pueden ser clasificados con el siguiente criterio:

A. Pronombres personales subjetivos: Son aquellos con capacidad para funcionar como sujeto gramatical: yo, nosotros,
tú, usted, ustedes, vosotros, él, ella, ello, ellos.

- Nosotros volveremos temprano. Cumple función de sujeto.

- Ella tiene un bonito rostro.  Cumple función de sujeto.

B. Pronombres personales objetivos: Cumplen función de complementos del predicado (objetos). Son los siguientes:

- Me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les
Ejemplos:

- Pedro te devolverá el dinero.  Cumple función de objeto indirecto.

- Ayer nos escribió.  Cumple función de objeto indirecto.

• Los pronombres personales objetivos a su vez se pueden subdividir en:

- Proclíticos  Si van antes del verbo.

- Enclíticos  Si van después del verbo y anexados a él.

Ejemplos:
- Se murió tranquilamente.
- Muriose tranquilamente.
- Se lo llevó ayer.
- Llevóselo ayer.
 pronombre personal proclítico
 pronombre personal enclítico
 pronombres personales proclíticos
 pronombres personales enclíticos
 C. Pronombres personales terminales: Funcionan básicamente como complementos de preposición o núcleo de término.
Son los siguientes:

- Mí, conmigo, ti, contigo, sí, consigo

Ejemplos:
- Está detrás de mí.  Cuando va después de preposición.

- Lo haré para ti.  Cuando va después de preposición.

PERSONA PRIMERA SEGUNDA TERCERA

CLASE

A. SUBJETIVO yo, nosotros tú, usted (es), nosotros (as) él, ella, ellos(as), ello

B. OBJETIVO me, nos te, os lo, la, los, las, le, les, se

C. TERMINAL mí, conmigo ti, contigo sí, consigo

3. OTROS PRONOMBRES

A. Pronombres relativos:
Son aquellos que hacen mención a un sustantivo ya referido, denominado sustantivo antecedente.

Ejemplo:

• La casa que compraste es amplia.

Sust. antecedente

El pronombre "que" hace referencia a casa.

A veces no es necesario que esté el antecedente:

• La que compraste es amplia.

Los pronombres relativos son: que, quien(es), cual(es), cuanto(s), cuyo(a)(s), como, donde, adonde.
Otros ejemplos:

• La manera como habla es especial.

• El amigo a quien ayudas es mi amigo.

b. Pronombres interrogativos y exclamativos:

Son aquellos que expresan una pregunta o una exclamación. Ortográficamente siempre llevan tilde.

Ejemplos:

- ¿Qué sucedió aquella vez?

- ¡Qué bella!

Los pronombres de esta clase son: qué, quién, cuál, cuánto, cómo.

Otro ejemplo:

- No dijo cuánto tenía para los gastos.

 TAREA DOMICILIARIA

I.Subraya los pronombres personales en los siguientes textos:

1. Todo esto nos ayudará a mejorar la tesis.

2. Si ellos colaboran, podremos aclarar el misterio.

3. Para ustedes existe una nueva oportunidad ahora.

4. Quiere el triple de lo que antes ganaba por ello.

5. Con ella siempre tenía alguna riña sencilla.

6. Lo nuestro tendría una oportunidad si tú quisieras.

7. Me parece que nosotros tenemos más posibilidades.

8. No hay que decirles que deben apresurarse ahora.

9. Tú no sabes para quién trabajas.

10. Estos requisitos parecen para mí.

II. Indica qué clase de pronombre personal son las palabras subrayadas:
• Cualquiera puede ayudarnos.  Indefinido

11. Ustedes son los más adecuados. 

12. Ayer me dijeron que estabas triste. 

13. Con nosotros estás en buenas manos. 

14. Les dijimos la verdad de todo. 

15. No te llevaré a ese lugar. 

16. La mujer que se acerca es muy bella. 

17. ¡Ven conmigo! 

18. Tráelo para que lo conozcamos. 

19. Dime la verdad para estar seguro de esto. 

20. Si esto te parece negociable, dame las cifras 

III. Convierte a pronombre las frases nominales subrayadas de los siguientes enunciados:

• Vendimos el automóvil.  Lo vendimos.

21. Llamamos a la chica inmediatamente. 

22. Dije al juez la verdad de todo. 

23. Reparamos las mesas sin mayor protesta. 

24. Trajo para nosotros algunos regalos. 

25. Somos buenos amigos. 

26. Busca a esa chica para que te cuente. 

27. Vi a los muchachos en esa cancha. 

28. Ella peinó los cabellos de su hija. 

29. Abre la puerta sin mayor dilación. 

30. No supimos la verdad hasta ese día. 

IV. Reconoce los pronombres subjetivos en las siguientes oraciones:

1. Solo nosotros lo sabíamos y te lo afirmo con toda seguridad.

2. Llévale mis saludos y cuéntame luego lo que te dijo.

3. Y es por ti por lo que yo quiero vivir.

4. Callas por temor a que alguien les diga a ellos la verdad.

5. Os voy a decir solo lo que debéis saber.

6. Mírame y dime la verdad no solo a mí, sino a todos.

7. Lo increíble es que se casarán a pesar de aquello.

8. Él la invitó y ella lo aceptó inmediatamente.

9. Pídeselo a María y ella lo entenderá de todas maneras.

10. Piénselo y luego cuénteles toda la verdad a todos.

V. Convierte a pronombres objetivos las frases nominales de las siguientes oraciones:

• Llamé a la chica.
- La llamé.

1. Buscamos a los muchachos antes de la salida.

___________________________________

2. Di a tu padre toda la verdad de los hechos.

- ___________________________________

3. Ella cuenta a mi persona todos sus secretos.

- ___________________________________

4. Nosotros diremos al juez toda la verdad.

- ___________________________________

5. José trajo regalos para Sofía.

- ___________________________________

VI. Responde:

1. ¿Cuántos pronombres personales hay? 3. ¿En qué oración se usa un pronombre demostrativo?
«No lo permitiré aunque deba enfrentarme a él»
a) Todos estos chicos irán al paseo.
a) 5 b) 1 c) 2 b) Deja ese periódico en su lugar.
d) 3 e) 4 c) Buscamos esto, porque no encontramos lo otro.
d) Llévatelos antes de que esta situación empeore.
2. Relaciona: e) Ya comprendimos lo que ocurrió aquella vez.

I. esto A. Numeral 4. ¿En qué oración «mía» funciona como pronombre?

II. ninguno B. Demostrativo
III.décimo C. Indefinido a) Esa amiga mía es una loca de atar.
b) Ayer vi la película «enemiga mía».
a) IA - IIB - IIIC b) IC - IIA - IIIB c) Dame la mía y no te metas más.
c) IB - IIA - IIIC d) IC - IIB - IIIA d) Esta lucha mía me matará.
e) IB - IIC - IIIA e) Vida mía, perdóname.