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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Curso Herramientas Telemáticas


(Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios
ECACEN)
(Aplicación de las temáticas vistas en el curso al área de las ciencias
administrativas, contables, económicas y de negocios.)
(María Paula Villamar Vallejo)
(villamarmariapaula@gmail.com)
(El Bordo, 15 de mayo del2020)

Introducción
Esta actividad tiene el fin de que los estudiantes demuestren su capacidad para
expresarse por medio de los conceptos fundamentales de las redes informáticas
e internet, formación de búsquedas avanzadas y recursos en la web. Para
alimentar el conocimiento no solo en forma teórica sino haciéndola práctica.

Desarrollo de la temática
Responda la siguiente pregunta:
¿Qué importancia tienen para usted las redes informáticas, redes de tecnología
móvil, medios de transmisión, redes sociales y académicas, el internet de las
cosas, las Netiquetas, los medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos,
¿la legislación de propiedad intelectual y derechos de autor aplicadas al área
de su disciplina?

Las herramientas telemáticas han revolucionado la práctica pedagógica por lo tanto ha


tenido una incidencia muy importante en el desarrollo de la educación contemporánea
ya que en las diferentes ramas de las ciencias de la educación la red digital es
imprescindible en la parte administrativa como en la parte pedagógica. En la parte
administrativa les permite a los centros educativos guardar la información a cerca de
docentes y estudiantes y en la parte pedagógica se convierten en una herramienta
para desarrollar los proyectos educativos. 
Estas herramientas han permitido a la educación acceder a la información de una
forma rápida y efectiva que permite que quienes las utilicen puedan desarrollar las
actividades académicas de una manera mucha más eficiente. El poder conectarse
simultáneamente por medio de las redes inalámbricas con universidades, bibliotecas,
docentes, otros estudiantes y compartir información, consultar e ir acumulando,
guardando y tabulando datos hace que las ciencias de la educación se desarrollen
fortaleciendo la labor educativa 
Las tecnologías de la informática se han convertido en un valioso apoyo para que
miles de estudiantes que por la distancia a los centros educativos y por los bajos
recursos económicos no pueden asistir presencialmente a clase, hoy en día puedan
adelantar los estudios básicos y profesionales a distancia. Actualmente cualquier
persona que desee superarse desde el más recóndito de los lugares, puede acceder a
un centro educativo por medio de las redes de la información y adelantar sus estudios
satisfactoriamente o aquellas personas que trabajan y no pueden asistir regularmente
a clases tiene la oportunidad de superarse por medio de las tecnologías digitales
Hoy en día la educación de calidad se ve en la obligación de utilizar las redes
informáticas para lograr una mayor eficacia en sus programas. La tecnología permite a
utilización de medios audiovisuales, multimedia, que le permite llevar contenidos a los
estudiantes de múltiples formas interactivas, el usuario puede intervenir en el
desarrollo de programas, plantear interrogantes, solicitar informaciones y el sistema
se adapta al ritmo de aprendizaje de cada persona; además el uso de las
herramientas telemáticas permite la adecuación de simuladores para adiestramiento y
desarrollo de estrategias. Las ciencias de la educación han utilizado la gran variedad
de opciones que brinda el entorno digital para almacenar información y tabulares
datos científicos que ayudan en las investigaciones de docentes y estudiantes en
diferentes áreas como la física, la investigación espacial, la medicina entre otras que
requieren de una gran capacidad de cálculo y almacenamiento de datos que solo las
herramientas telemáticas le ofrecen.

Conclusión
En conclusión, puedo decir que la educación no puede prescindir de las herramientas
telemáticas porque estas le permiten una mayor eficacia en el desarrollo de las
actividades pedagógicas para lograr mayor éxito en el ámbito académico. Fue un
excelente trabajo ya que tuve los materiales necesarios para realizarlo y conté con el
apoyo constante de mi tutor.
Bibliografía

Jiménez, J. Z. (01 de 01 de 2013). Aplicaciones web. Obtenido de


https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=3217129

Mejia,D &Meza,M & Pertuz, H &Carrillo,Y(1,6,2016).RedesSociales.[Archivo de
Video].Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?
v=8VCoDxjCCbo&feature=youtu.be

Capitulo 1. Ciencias Administrativas, Contables y de Negocios. (30 de abril de 2019).


Obtenido de
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/3093
Villacrés Beltrán, F. C. (julio de 2017). Desarrollo social y entornos empresariales en
Ecuador: Memoria del Encuentro de Ciencias Administrativas, Contables y de
Negocios 2016.
Capacitación en conocimientos administrativos y contables para el emprendimiento y
ejecución de ideas de negocio - Corporación para el Desarrollo y Gestión de Las
Comunidades CDCOM - barrio El Oasis localidad de Usme. (s.f.). Obtenido de
https://ciencia.lasalle.edu.co/contaduria_publica/6/

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