Pregunta 1

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El uso de los celulares ha modificado algunos de nuestros procesos cognitivos. Antes de
que existieran, las personas solían memorizar los números que utilizaban. Hoy en día es
muy extraño encontrar a alguien que se aprenda los números de teléfono, incluso si son de
uso diario. Este ejemplo podría reflejar de manera clara el concepto de:
 
Descomposición recursiva
 
Acción pragmática
 
Externalismo activo
 
Proceso emergente
 
Pregunta 2
6.25 / 6.25 pts
La cibernética aportó elementos importantes para el surgimiento de la psicología cognitiva
porque permitió
 
Proponer un modelo matemático para analizar la transmisión de información
 
Proponer que los procesos mentales pueden expresarse en términos sintácticos
 
Adoptar la perspectiva científica de la psicología
 
Hablar de los procesos cognitivos en términos de procesamiento de información
 
Pregunta 3
6.25 / 6.25 pts
La teoría del factor “g” fue propuesta por
 
Terman
 
Spearman
 
Weschler
 
Binet
 
ParcialPregunta 4
3.13 / 6.25 pts
Acerca de los modelos que ven la atención como un filtro podemos afirmar que:
 
Se centran en la estructura de la atención y son típicos de los modelos simbolistas
 
Se centran en la relación entre la atención y la capacidad de atención requerida para las
tareas
 
Se centran en la carga cognitiva de las tareas a las que se debe prestar atención
 
Se centran en los aspectos cerebrales necesarios para llevar a cabo procesos atencionales.
 
Pregunta 5
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Algunos estudios muestran que en la vida cotidiana los individuos razonan de manera
diferente a como lo hacen en situaciones abstractas. Al respecto cuál de las siguientes
afirmaciones NO es verdadera:
 
Las personas razonan en la vida cotidiana basándose en procesos semánticos
 
Las personas razonan en la vida cotidiana apoyándose en modelos mentales
 
Las personas razonan en la vida cotidiana utilizando heurísticos
 
Las personas razonan en la vida cotidiana basándose en procesos sintácticos
 
Pregunta 6
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Fodor señala la imposibilidad de describir los procesos mentales a través de reglas
sintácticas, es decir sin considerar su contenido. Sobre esta afirmación podemos decir que:
 
Es aplicable a los modelos computacionales
 
Solo es aplicable a los modelos simbolistas
 
Solo es aplicable a los modelos conexionistas
 
facilita la comprensión de los procesos cognitivos
 
Pregunta 7
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En relación con la Revolución cognitiva podemos afirmar que:
 
Norteamérica fue el único lugar en que se desarrollaron teorías de la cognición en esa
época.
 
Se caracteriza por agrupar los aportes de diferentes disciplinas
 
Facilitó la adopción del método científico por parte de la psicología
 
Surgió como una respuesta a las insatisfacciones hacia el mentalismo
 
Pregunta 8
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La principal diferencia entre los procesos mentales y los procesos cognitivos es que:
 
Utilizan un lenguaje diferente para referirse a los mismos fenómenos
 
Los procesos mentales son abordados por la filosofía y los procesos cognitivos por la
psicología
 
Los procesos mentales son procesos conscientes mientras que los procesos cognitivos no
siempre lo son
 
Los procesos mentales no pueden ser estudiados científicamente
 
Pregunta 9
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La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
 
Se aparta de los modelos tradicionales al rechazar la importancia de los test
 
Reconoce que la inteligencia emocional es uno de los ocho tipos de inteligencia existentes
 
Critica las teorías tradicionales porque privilegian la inteligencia lingüística y lógico
matemática
 
Plantea una estrecha relación entre los componentes analítico, creativo y práctico de la
inteligencia
 
Pregunta 10
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La tarea en la que se solicita a un participante que repita en voz alta el mensaje que escucha
por uno de sus oídos mientras recibe otro mensaje por el otro oído se denomina
 
Tarea de escucha dicótica
 
Rarea de sombreado
 
Tarea de monitorización
 
Tarea de informe parcial
 
Tarea tipo Stroop
 
Pregunta 11
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El modelo de Baddeley y Hitch sobre la memoria de trabajo indica que está compuesta por:
 
Almacenamiento y codificación, representación
 
Procesamiento físico, fonológico, semántico
 
Input ambiental, memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo
 
El ejecutivo central, el bucle fonológico, la agenda visoespacial, el búfer episódico, los
sistemas esclavos
 
Pregunta 12
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Sobre los modelos clásicos de la inteligencia podemos afirmar que:
 
Se caracterizan por compartir una perspectiva psicométrica
 
Prestan especial atención a los aspectos culturales de la inteligencia
 
Han sido totalmente reemplazados por las aproximaciones contemporáneas
 
Integran diferentes tipos de inteligencia dentro de su definición
 
Pregunta 13
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Cuando una persona recuerda que Van Gogh es el pintor de Los Girasoles, recupera
información de su...
 
Memoria declarativa
 
Memoria procedimental
 
Memoria implícita
 
Memoria autobiográfica
 
Pregunta 14
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Existe un relativo consenso en el área de la psicología de la atención acerca de que el
modelo que mejor describe los procesos atencionales actualmente es:
 
El modelo de Deutsch y Deutsch que plantea que la atención es un filtro atencional se
encuentra ubicado en instancias posteriores de procesamiento y actúa solo después de que
ha analizado tanto las características físicas como de significado de los estímulos
 
El modelo de Posner Dehaene, que plantea que la atención es un mecanismo central de
control que está distribuido en tres sistemas: anterior, posterior y de vigilancia
 
En el modelo de Treisman, que plantea que la atención es un filtro selectivo y flexible de la
información que actúa sobre cada unidad de información en función de su significado.
 
El modelo de atención de Kahneman, que plantea que la atención es un recurso limitado
que se ve afectado por la dificultad de la tarea y los recursos (esfuerzo) para ejecutarla
 
Pregunta 15
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En relación con la memoria de trabajo podemos afirmar que:
 
Es otra manera de llamar a la memoria a corto plazo
 
Corresponde a una visión estructural de la memoria
 
Enfatiza el papel activo de la memoria
  
Es una de las primeras teorías sobre la memoria
 
Pregunta 16
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Con respecto a la propuesta de la mente extendida de Clarck y Chalmers (2011) podemos
afirmar que
 
Sus características permiten ubicarla dentro de las perspectivas computacionales
 
Es una alternativa para superar el problema entre lo interno y lo externo de la conducta
 
Es un buen ejemplo del debate sobre el papel de las emociones en la psicología cognitiva
 
Representa un ejemplo de la manera en que los procesos cognitivos dependen del sustrato
biológico
 
Pregunta 17
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Sobre las relaciones entre lo neuronal y lo cognitivo podemos afirmar:
 
Existe acuerdo entre los teóricos de que lo cognitivo no puede reducirse a lo neuronal
 
Los procesos cognitivos son procesos emergentes de la actividad neuronal
 
Los procesos cognitivos pueden reducirse a afirmaciones sobre las neuronas y las sinapsis
 
No es posible describir lo cognitivo sin apelar a la descripción de lo que ocurre en las
neuronas
 
Pregunta 18
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Las posturas computacionales han sido criticadas porque:
 
No ofrecen suficiente evidencia científica sobre los procesos mentales
 
Proponen modelos de la mente que no integran el papel de los sentimientos
 
No permiten elaborar explicaciones causales de la conducta humana
 
Construyen teorías sobre los procesos cognitivos sin considerar la cultura
 
Pregunta 19
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La característica de amplitud de la atención se refiere a:
 
Cantidad de información que puede ser cubierta en un mismo momento
 
Tipo de tareas o estímulos que son seleccionados
 
Cantidad de atención que puede prestarse a una tarea
 
Cambio constante del foco de la tarea, alternancia entre diferentes estímulos
 
Pregunta 20
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Cuando los conexionistas utilizan el cerebro como metáfora, significa que:
 
Las representaciones se encuentran en el cerebro
 
El cerebro es el hardware y la mente es el software
 
Rechazan el modelo computacional
 
La información se distribuye en forma de red
Puntaje del examen: 121.88 de 125