GUIA DE APRENDIZAJE VIRTUAL N°6

NIVEL: GRADO:
SECUNDARIA 7° (A-H)
ÁREA Y/O ASIGNATURA INTENSIDAD
HUMANI 4 horas
DIMENSIÓN: : LENGUAJE HORARIA:
DADES semanales
NOMBRE DEL CORREO Profeivethe2020@gmail.com
IVETHE MOLINA B.
DOCENTE: ELECTRÓNICO:
INICIO: LUNES 18 DE MAYO
FECHA: CIERRE: LUNES 25 DE MAYO PERIODO: II

COMPETENCIAS:
Producción textual (gramática)
INDICADOR DE Formular ejemplos en los que identifiquen los elementos del sintagma nominal y del
DESEMPEÑO sintagma verbal.

EJE TEMATICO
El sintagma adjetival, adverbial y preposicional.
INICIO DE LA En esta guía estaremos hablando sobre ¿qué es un sintagma adjetival, adverbial y
CLASE preposicional? Y como puedes identificarlo en una oración gramatical.
También conocerás sus respectivos núcleos y estructura.

Sin embargo, debes inicialmente recordar el concepto de adjetivos, adverbios y

preposiciones, para ello te invito a:

 Ingresar a estos links y repasar la definición de cada uno de ellos.

https://www.youtube.com/watch?v=aCvdGa6Xp8s
https://www.youtube.com/watch?v=QxQGUQu62vs
https://www.youtube.com/watch?v=IzgPmctyu-A

 Ahora ubica en tu libro de contenidos virtual o físico las páginas 72 y 73 los

textos “el mago de oz” y “la laguna de las sirenas” observa atentamente cada
una de las palabras resaltadas en cada texto, luego identifica la categoría
gramatical a la que pertenecen.

DESARROLLO DE El sintagma adjetival, adverbial y preposicional

LA CLASE
(copia este título en el cuaderno)
(CONSOLIDADCION)
En la oración, además de los sintagmas nominal y verbal, se presentan los sintagmas
adjetival, adverbial y preposicional. Cada uno de ellos sirven de complementos y
tienen una función distinta dentro de la oración.

Ubica en tu libro de contenidos de lenguaje físico o virtual (páginas 72 y 73) el

concepto y la estructura de cada uno de los sintagmas mencionados, luego explica
 con tus propias palabras su definición, no olvides usar ejemplos durante tu explicación.
(Consigna tu explicación con ejemplos en tu cuaderno de lenguaje)

CIERRE DE LA COMPROMISO
CLASE
 Realiza las páginas 47 y 48 en tu libro (actividades) de lenguaje, luego
envíalas como documento adjunto a la plataforma desde el enlace de tareas.
 Lee el concepto de sintagma adjetival, sintagma adverbial y preposicional
(páginas 72 y 73), observa los ejemplos, luego copia en tu cuaderno tu propia
explicación y ejemplos sobre ellos, (solo debes consignarlo en el cuaderno)
 Repasa los sintagmas trabajados en esta guía para el próximo encuentro
sincrónico a través de la plataforma Zoom.
RECURSOS: Computador, internet, libro, plataforma, cuaderno, lápices, etc.

EVALUACIÓN: 1. Enviar desde el enlace de tareas la imagen de la solución de las páginas 47 y

48 del libro de actividades. Hasta el próximo lunes 25 de mayo.

TIEMPO DE
EJECUCION FASE I: El estudiante visualizará la guía, ubicará la página 72 y 73 del libro de
contenidos, con la que se ejemplifica la temática a tratar. Observará atentamente los
videos adjuntados a la guía para recordar a cerca de los adjetivos, adverbios y
preposiciones.

FASE II: El estudiante consignará en su cuaderno el título, concepto y ejemplo de los

temas planteados, teniendo en cuenta la información de las páginas 72 y 73 y su
propia explicación sobre los temas planteados en la guía.

FASE III: El estudiante realizará las páginas 47 y 48 del libro de actividades asignadas
como compromisos y lo enviará a la plataforma como documento adjunto desde el
enlace de tareas hasta el 25 de mayo.

FASE IV: Evaluación: NO .

FASE V: Revisión y entrega

DATO CURIOSO: