Un nouveau message

De : Pierre < Pierre@etdu.uco.fr>

À : Joseph@laposte.net
Date : Samedi 5 Mai 2016
Objet  …..
:

Cher Joseph,

Il y a une grande nouvelle. Je trouve un vrai ami pour moi qui s’appelle Pierre. Il étudie avec
moi dans la même université de Sorbonne. Lui, il est en deuxième année d’allemand et c’est
l’ami de mon cousin Fréderic. Il est grand et mince. Ses cheveux sont un peu longs et il a de
beaux yeux bleus. Il porte des petites lunettes. Il n’est pas mal, enfin, c’est mon avis. Mais
surtout, c’est un garçon très doux et vraiment gentil. En plus, c’est une personne très amusante
et intéressante. Dans dix jours, je vais à une fête chez lui. Je suis contente !!!

Ici, tout va très bien. Et toi, quoi de neuf ? Qu’est- ce que tu me racontes ? Je n’oublie pas mes
vieux amis fidèles et j’espère que nous nous rencontrons bientôt.

Prends soin de toi !

Bises,

Flora

Q. Lisez le message de Flora et répondez oralement.

a. Lisez le message de qui parle Flora ?

b. Qui est Fréderic ?
c. Comment Flora décrit-elle Pierre ?

Vocabulaire

Pour décrire quelqu’un (for describing someone) :

1. Il/ elle est (he / she is):

grand(e) - big/tall # petit(e) - small/short

mince   - thin # gros(se)  - fat
bon(ne)  - good/nice # mauvais(e)  - bad
jeune  - young # vieux/vieille  - old
faible - weak # fort(e) - strong
beau/ belle - (handsome/beautiful) # laid(e)  - ugly

2. Il/elle a (he / she has):

1
 Les yeux noirs / marron / verts / bleus : black /brown / green / blue eyes
Un petit /grand nez : a small / big nose
Les cheveux courts / longs / raides / frisés : short / long / straight / curly hair
Une moustache / une barbe : a moustache / a beard

3. Il/elle a l’air (he / she looks):

Sympathique (nice), drôle (funny), content(e) (happy), triste (sad), actif/ active (active)

4. Les Couleurs (Colors) :

masculin. féminin masculin féminin meaning

Singulier singulier pluriel pluriel
Blanc blanche blancs blanches white
Bleu bleue bleus bleues blue
Rouge rouge rouges rouges red
Jaune jaune jaunes jaunes yellow
Vert verte verts vertes green
Gris grise gris grises grey
*marron marron marron marron brown
*orange orange orange orange orange
Rose rose roses roses pink
Noir noire noirs noires black

*Note: The colors ‘marron’ and ‘orange’ are invariable i.e. they do not agree with gender or number.

Grammaire

Les adjectifs (adjectives)

masculin féminin
on ajoute – e (adding ‘e’) grand- espagnol- écrivain grande - espagnole - écrivaine

adjectifs terminés par ‘e’ pas de

changement (adjectives ending drôle - moderne drôle – moderne
with ‘e’ remain the same). -sympathique -sympathique

2
 -er / -ère premier - cher première - chère
- ien / - ienne musicien - canadien musicienne - canadienne
-eux / -euse amoureux - sérieux amoureuse- sérieuse
-eur / -rice instituteur - traducteur institutrice - traductrice
-eur / -euse coiffeur - vendeur coiffeuse - vendeuse
-on / -onne bon- mignon bonne - mignonne
- if / -ive actif - sportif active - sportive
- adjectif différent beau - vieux belle – vieille

Exemples :
Il est gentil. - Ils sont gentils.
Elle est intelligente. - elles sont intelligentes

Les exercices

Q1. Choisissez le mot correct.

a. Elle est brune, petite et elle a les yeux (bleus/bleues).

b. Tu vas acheter une (nouvelle / nouveau) cravate avec ta chemise.
c. Sur cette photo, mon frère porte des chaussures (noires / noirs).
d. Jennifer Lopez ? Ah ! elle est très (petite/ jolie).
e. Quelle (grande / longue) voiture tu as !!! C’est une Mercedes, non ?
f. Il parle des choses intéressantes, il a l’air (amusant/ ennuyeux).

Q2. Rayez [rayez] le mot qui ne convient pas.

a. Qui est cette jeune fille avec cette superbe robe ?

- Anne Royer. Elle est très (élégante/ accueillante) mais pas très sympa.

b. Avec Julie, on peut parler de beaucoup de choses, c’est agréable.

- C’est vrai. C’est incroyable, elle connait tout : les livres, la peinture, la musique… elle est
très (charmante/cultivée.)

c. Yannick est toujours très heureux quand on va chez lui.

- Oui, il est très (accueillant/ romantique).

d. Ah, voila une photo de toute la famille. Là, c’est ma sœur, Léa.
- Comme elle a l’air (cultivé / sérieux).

e. Tiens, un petit cadeau pour toi !

- C’est quoi ? Un disque ! Merci, tu es (élégant/ gentil).

Q3. Associez les phrases de gauche aux phrases de droite.

1. Elle a 89 ans. a. Elle est cultivée.

3
 2. Elle n’est pas grosse. b. Elle est heureuse.
3. Elle connaît beaucoup de choses. c. Elle est mince.
4. Elle porte de jolis vêtements. d. Elle est vieille.
5. Elle rit beaucoup. e. Elle est élégante.
1………., 2 …………., 3. ………, 4 ………, 5 ………..

Q4. Décrivez quelqu’un de votre groupe. Les autres essaient de deviner de qui vous parlez et
donnent son prénom.

Exemple : - Elle est petite, blonde et mince. Elle porte des petites lunettes. Qui est-ce ?
- C’est Isabelle ?