QUIMICA GENERAL

JULIAN ANDRES GONZALEZ HERNANDE

1113642963

NOMBRE DEL CURSO: QUIMICA GENERAL

CÓDIGO DEL CURSO: 201102-242
TUTOR: RAFAEL ANDRES RAMIREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

CEAD PALMIRA
FEBRERO-2015

UNIDAD 1
Estructura de la materia
-Estrutura de los atomos.
-Configuracion electronica.
-Tabla y propiedades periodicas.
-Enlaces quimicay fueraza intermoleculares.
-Nomenclatura.
-Teoria cinetica moleculas.
-Estados de la materia.
QUIMICA
GENERAL
UNIDAD 2
Cuantificacion y relacion
en la composicion de la
materia
-Componentes de una solucion.
-Unidad de concentracion.
-Propiedades coligativas.
-Caracteristicas de la suspension y coloides.
-Constantes de equilibrio.
-Principio de L chatelier.
-Equilibrio Ionico.
UNIDAD 3
Cambios quimicos
-Reaciones quimicas y ecuaciones quimicas.
-Balanceo de ecuaciones y estequiometria.
-Potencial de hidrogeno.
-Equilibrio quimico.
-Constante de quilibrio.
-Prinicpios de L chatelier.
-Equilibrio de Ionico.
 OBJETIVOS DEL CURSO

La química es una ciencia cuyo objetivo, es el estudio de la materia en cuanto a su

composición, propiedades y transformación. Enfocada en el campo de aplicación
de cada programa, mediante el uso de textos y material en línea para su buen
aprendizaje, sobre las unidades del curso donde conoceremos los diferentes
conceptos de la Química y desarrollo de los modelos atómicos etc.
El curso está basado en tres créditos, en la primera unidad se trabajara en la
relación entre Química y sociedad donde también se estudiara los modelos
atómicos a través de la historia y los conceptos de estructura de la materia.
En la segunda unidad estudiaremos las aplicaciones Química y sus impactos, las
propiedades, substancias y leyes de los gases.
En la tercera y última unidad se estudiara la Química y medio ambiente, efectos
contaminantes más comunes del ecosistema terrestre.
Para desarrollar el laboratorio, que es presencial se deben inscribir con el
Coordinador (o docente encargado) de laboratorios para la realización de las
practicas. El curso de Química General presenta el desarrollo de dos actividades
por unidad, una actividad con un valor de 75 puntos y un trabajo colaborativo tipo
pre-informe del componente practico con un valor de 15 puntos. Con las tres
unidades y el valor del componente práctico asignado por el tutor que dirige la
practica de 105 puntos, sería un 75% de la totalidad del curso (375 puntos). El
25% restante de la totalidad del curso corresponde a la entrega de un trabajo final
en el entorno de seguimiento y evaluación (125 puntos).
El objetivo de la Química es dar a entender la constitución de la materia, puesto
que este conocimiento permite identificar y diferenciar las substancias comprender
sus propiedades y establecer su comportamiento frente a otra clase de
substancias o bajo a la acción de cualquier forma de energía
 RESUMEN DE LOS ENTORNOS
Entorno información inicial.
Este entorno tiene como objetivo contextualizar al estudiante en el curso que
inicia; contiene los elementos que se
Muestra a continuación.

Entorno de aprendizaje colaborativo.

Este entorno tiene como objetivo brindar los diferentes escenarios para el
desarrollo del trabajo colaborativo, donde se
Dará una permanente retroalimentación e interacción sincrónica y asincrónica
de los diferentes actores del proceso.
Entorno de aprendizaje práctico.
Este entorno tiene como objetivo brindar los diferentes escenarios para el
desarrollo del trabajo practico, donde se
Logrará una apropiación de los diferentes conceptos relacionados con el curso
a través de diferentes escenarios de prácticas.
Entorno de evaluación y seguimiento.
Este entorno tiene como objetivo brindar un acompañamiento sincrónico y
asincrónico de proceso de aprendizaje, a
Través de evolución del estudiante desde lo sumativo, formativo del proceso de
aprendizaje.
Entorno de gestión.
Este entorno tiene como objetivo brindar información sobre los trámites y
políticas institucionales, además como la información necesaria para los
diferentes escenarios administrativos académicos con los que se encuentran
los estudiantes en su proceso de formación
 BIBLIOGRAFIA

- Revisión de cada uno de los entornos.

- Syllabus del curso.