La descripción del contexto y la situación el problema identificado

La temática escogida para trabajar es el matoneo entre iguales o “Bullying” en los

colegios oficiales de Popayán.
En la actualidad erróneamente la sociedad ha considerado la escuela como escenario
alejado de problemas como las agresiones y la violencia, ya que esta al igual que otros
espacios presenta un sin número de dificultades especialmente de interacción, uno de
ellos es la violencia, concebido como el "acto de agresión contra una persona, en
condiciones de aparente o real superioridad por móviles económicos, políticos, sociales,
ideológicos, culturales y pudiendo tener como consecuencia extrema la “muerte"
(Camargo, 1996, p. 89), su proyección en la escuela se denomina intimidación escolar y
existe desde el preescolar hasta la universidad, y también se ve en instituciones
oficiales, privadas y a nivel urbano o rural (Erazo, 2012; Ortega y Monks, 2005;
Defensor del Pueblo, 2007; Zubirí).
En la ciudad de Popayán-Cauca, se realiza un estudio sobre este fenómeno a través de
una investigación una muestra de 1.300 estudiantes, 513 padres y 81 docentes de 5
instituciones educativas del municipio de Popayán, Colombia. Se utilizó metodología
cuantitativa-descriptiva y análisis con SPSS en frecuencias relativas. Los resultados
demuestran la existencia de intimidación física en el 44 % a través de golpes, patadas y
quitar elementos escolares, e intimidación psicológica en el 70 % incluyendo gritar a un
compañero, poner apodos, coaccionar, amenazar y excluir. En el 35.1 % los profesores
consideran el problema como grave en su institución, y que es necesaria su reflexión en
el 71.6 %, el 31.4 % de los padres

Tomado de: https://www.radioamigainternacional.com/bullying-moda-o-problema/

Las posibles causas y consecuencias del problema

Desde la década de los 90 en los países nórdicos se habla sobre un tipo de fenómeno
que emerge en la sociedad a grandes velocidades y de forma silenciosa, pero es hasta el
año 2010 cuando en países como Canadá en EEUU, donde un estudiante joven
adolescente llega a su institución educativa y con un arma de fuego empieza a disparar
contra sus compañeros y profesores causando la muerte a muchos de ellos, cuando se
emplea el término de bullying para describir aquel suceso vivido, cabe resaltar que esta
problema es un problema que se deriva de otros pues se genera a partir de jóvenes con
problemas psicosociales el cual los lleva a reflejar sus malos comportamientos en el
aula contra sus compañeros que en la mayoría de casos son estudiantes inseguros, poco
agresivos, físicamente débiles, temerosos y con rasgos físicos dominantes como
obesidad, gafas o cicatrices, pueden ser escogidos por pertenecer a una minoría étnica
como indígena, afro u homosexual, o lo que un agresor considere como minoría, este
problema lo pude evidenciar cuando estaba en el colegio pues habían compañeros que
siempre querían pasar por encima de otros agrediéndolos no solamente
psicológicamente si no físicamente, muchas personas aun no entienden la magnitud del
problema y lo perjudicial que puede llegar hacer para un joven este tipo de agresiones
no ha sido una problemática afrontada con responsabilidad pues en los últimos años se
puede evidenciar los suicidios de jóvenes debido a esta problemática.

Tomado de: https://view.genial.ly/5c78500e5d0e4e575e20e9a4/interactive-content-causas-

del-bullying

Las posibles vías de solución al problema, desde la perspectiva de su programa

académico de formación
En el programa Tecnólogo en radiología imágenes diagnosticas el cual me voy a poder
desempeñar como docente en esta aérea, podría llevar un concepto amplio sobre esta
problemática que invade las aulas no solo en la escuela y el bachillerato, si no en las
universidades donde también hay estudios que lo identifican, siendo un educador
enfocado no solo en el área de conocimiento si no siendo un apoyo para los estudiantes,
escuchando sus problemas y reportándolos al profesional competente en esta área, creo
que las instituciones deben tener un protocolo de seguimiento en estos casos,
reportando cualquier problema detectado a nivel de la observación en los estudiante su
comportamiento ante los demás compañeros fomentando el respeto por los demás.
Esta es un problema que debe ser asumida tanto por la institución, familia, y salud
mental (terapias psicológicas) a los estudiantes vinculados, también la constante
capacitación a los estudiantes, padres de familia y profesores sobre valores que ayuden
al fortalecimiento de una una sociedad capaz de convivir con diferencias sociales.
Este fenómeno vulnera los derechos de los niños y de los adolescentes como la dignidad
y la integridad física, influyendo de manera drástica en el derecho a la educación por la
deserción escolar que produce como también afectaciones físicas y psicológicas.

Tomado de: https://www.policia.gov.co/noticia/ni-en-el-cole-ni-en-el-parque-prevengamos-

el-bullying

Referencias Bibliografías
Erazo Santander, Ó. A. (2016). Identification and description of school bullying in institutions in the
municipality of Popayan. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 12(1), 55-72.

https://www.diariolibre.com/actualidad/internacional/castigan-a-chica-en-estados-unidos-
que-hizo-video-contra-bullying-HH9081696