Creatividad y Expresión Plástica

Concepto:

1. CREATIVIDAD:

 Capacidad o facilidad para inventar o crear.

 La creatividad es sinónimo del pensamiento original. La creatividad es la
capacidad de generar nuevas ideas o conceptos.
 Desarrollar labores de manera distinta a la tradicional.
 Genera ideas e impulsar propuestas novedosas también se conoce como
capacidad de inventar, pensamiento original, imaginación constructiva.
 Es un proceso mental que nace de la imaginación y engloba varios
procesos mentales entrelazados.
 Descubrimiento, invención, pensamiento, iluminación y originalidad de algo
propio.
 Creatividad asociada a la personalidad de la persona.
 La creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se
caracteriza por la originalidad, el espíritu de adaptación y el cuidado de la
realización concreta.

2. Expresión Plástica:

 Las artes plásticas tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto

de aspectos visuales de gran variedad, estos se pueden organizar en
conformaciones fácilmente definibles y tangibles, cuyas unidades básicas y
estructurales reciben el nombre de elementos plásticos.
 La expresión es un instrumento de desarrollo y comunicación del ser
humano que se manifiesta por medio de diferentes lenguajes.
 La expresión plástica, como forma de representación y comunicación,
emplea un lenguaje que permite expresarse a través del dominio de
materiales plásticos y de distintas técnicas que favorecen el proceso
creador. Lo fundamental en este proceso es la libre expresión, no la
creación de obras maestras.
 Técnicas de las que se sirve y la gran variedad de soportes sobre los que
trabaja, han hecho de esta materia un componente indispensable e
indiscutible del ámbito educativo, sobre todo en la etapa de educación
infantil.
   Expresión plástica, recurso educativo, desarrollo integral, creatividad.
  Es un instrumento básico de comunicación, comunica creativamente a
través del dibujo, volumen, forma.

 El desarrollo integral, percepción, creatividad, autoestima, motor y

desarrollo cognitivo.

 Una actividad lúcida donde las actividades graficas plásticas representan un

juego, estimulan el desarrollo motriz y se convierten en acciones útiles para
la enseñanza de otros conocimientos.

3. Técnica grafico plástica:

 Aporta los conocimientos referidos a los recursos, técnicas, métodos y

aplicaciones instrumentales que hacen posible el hecho artístico,
concretamente en el campo de la expresión plástica, gráfica y visual.
 Las técnicas gráficos plásticas son estrategias que se utiliza en los primeros
años de educación básica para desarrollar la psicomotricidad fina.
 Su objetivo de preparar a los niños y niñas para el proceso de aprendizaje y
en especial el de la lectura escrita.
 Utilizar de forma adecuada los materiales y las técnicas durante el proceso
de elaboración de las actividades así conseguimos el dominio y la destreza
en el manejo.
 Desarrolla la capacidad creativa y de comunicación mediante la elaboración
de técnicas.
 Pamela Castillo
Ludeña.