PROIECT : ,,PRIETENII CURĂŢENIEI’’ TEMA SĂPTĂMÂNII: Obiecte de uz personal
Data Jocuri si activitati Activitati pe domenii Jocuri si Activitati de dezvoltare Ziua alese experientiale activitati personala Tema,mijl. de realizare, recreative Tipuri / Teme Domenii experientiale BIBLIOTECA : DS + DEC ,,Citim imagini cu 1.RUTINE obiecte de igienă Activitate integrată : 1.Exerciţii Primirea personală’’ ,,Obiecte de uz personal’’ aplicative : copiilor(deprinderi Memorizare : ,,Exersăm specifice) ,,Batista’’ periajul corect al Întâlnirea de dimineaţă (observare / pictură) dinţilor’’ ,,Cum mă simt azi ?De ce ?’’ ,,Cum ne păstrăm corpul COLTUL CASUTEI/ DEC + ALA curat ?’’ JOC DE ROL ,,Cum îmi îngrijesc ,,De-a gospodinele’’ Activitate integrată : 2.Joc: ,,Cine te-a mâinile ?’ ,,De-a frizeria’’ ,,Batista’’ strigat?’’ ,,Ce crezi că vorbesc măseluţele între ele ?’’ ,,Cum mă simt după baie ?’’ STIINTA : ( muzică / ala) Micul dejun sau servirea ,,Cum ne spălăm pe gustarii (deprinderi specifice) mâini ?’’ DLC + DOS ,,Ce sunt microbii ?’’ Momentul de mişcare: Activitate integrată : ,,Fă la fel ca mine !’’ ,,Povestea Maricicăi’’ 3.Memorizare : ,, ,,Atenţie să nu greşeşti’’ CONSTRUCTII : Prietenii ,,Alergăm, ne jucăm’’ ,,Oglinda fermecată’’ curăţeniei’’ ,,Cu degetele ne jucăm’’ ,,Sala de baie’’ (povestire / convorbire) ,,Coroana e rotundă’’ Masa de pranz (deprinderi DS specifice) ARTA : 2. TRANZITII : ,,Colorăm obiecte de Activitate matematică: 4. Exercitii ritmice,numaratori, uz personal’’ ,,Să ordonăm panglicile’’ Dramatizare: Jocuri cu text si cant, etc. ,,Piaptănul’’ ,,Maricica’’ ,,Noi suntem copii cuminţi Ştim să ne spălăm pe dinţi !’’ ,,Dimineaţa când mă scol NISIP SI APA : La baie mă spăl cu spor !’’ DPM ,,Facem baie ,,Bile roşii şi albastre păpuşii’’ Ştim să numărăm ! Educaţie fizică: 5. Joc de atenţie: Prosoapele noastre ,,Sări şi atinge prosopul’’ ,,Spune ce fac ?’’ Nu le încurcăm !’’ (pantomimă) (săritura în înălţime de pe loc 3.ACTIVITATI cu atingerea unui obiect) OPTIONALE Limba engleză