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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR


DIRECIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL


“BENITO JUAREZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

PLAN 2018

Tercer Semestre

Grupo “A”

Campo Formativo: Educación Socioemocional

Coordinadora: Mtra. Misulivan Portes Vargas

Alumnas:

Alamilla Acosta Maria Evelin

Alvarez Flores Stephanía

Bonilla López Gabriela

Cruz Gutiérrez Zaira Jazmin

Elizalde Gless Iris Denis

Gómez Díaz Mayra

Hernandez Talavera Brenda Itzel

Nochebuena Molina Brisa Mabel

Ciclo escolar

Julio 2019 – enero 2020


AMBIENTE DE CLASE

El ambiente que se vivió dentro del salón de clases de 3er. Semestre de la


licenciatura en educación preescolar no fue del todo idóneo, ya que hubo varios
acuerdos que no se respetaron (normas de convivencia sana y pacífica) a
continuación se explicarán los puntos buenos y los puntos malos.

Al ser un grupo en donde hay 37 mujeres, hay muchas personalidades muy fuertes
y la lucha de egos es enorme; eso no justifica que la mayoría sean desordenadas y
mantengan su lugar y mesa de trabajo limpios, solemos ser muy desordenadas la
mayor parte del tiempo.

A lo largo del semestre se han presentado algunas situaciones que son incómodas
para el grupo como tal, ha habido diferencias entre nosotras y eso ha ocasionado
que se hagan comentarios y murmullos despectivos de unas con otras, el valor de
la empatía es algo que no hemos podido desarrollar.

Cuando de participar en clase se trataba, los comentarios y aportaciones eran


acertadas, con fundamentos y bien planteados, pero el grupo no se manejaba de
manera desordenada, cuando alguien participaba, las demás no guardaban silencio
y platicaban entre ellas.

No todo en el semestre fue malo, al llevar a cabo la actividad del amigo secreto,
todas mostraron interés por lo que se iba a realizar, incluso se tomaban el tiempo
de conocer e investigar los gustos de sus otras compañeras y compañero; fue una
actividad exitosa, ya que todos cumplieron con sus detalles y su obsequio final.

Como equipo, llegamos a la conclusión de que debemos aprender a ser más


empáticos unos con otros, a no juzgarnos y a apoyarnos entre todos; somos un
grupo y así será por lo menos otros dos años y medio.

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