COLEGIO PARROQUIAL MARIA INMACULADA

Verdad, bondad y belleza

PLAN DE CLASE PARA PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA,

SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

AÑO LECTIVO GRADO AREA

2019 TERCERO Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
PERÍODO SEMANA FECHA
PRIMERO 5 4 al 8 de Marzo

CONTENIDOS:

Cambios químicos de la materia

Evidencia de aprendizaje:

4. Explica fenómenos cotidianos en los que se pone de manifiesto el cambio de estado del agua a partir
de las variaciones de temperatura (la evaporación del agua en el paso de líquido a gas y los vidrios
empañados en el paso de gas a líquido, entre otros).

METODOLOGÍA APLICAR. (Marcar con una X)

ITEMS ITEMS ITEMS
Exposición Participación X Cuaderno X
en clase
Mesa redonda Participación Actividades de
en clase rutina
Talleres X T.I.C. Debates
Fichas Textos de Ejercicios en
Lectura clase
Trabajo en el Libro de Prueba reto
texto guía catedra de paz
Videos de Participación X Cuaderno X
reflexión activa
CRITERIO DE QUIZ , EVALUACION INTERMEDIA, EVALUACION FINAL, VALORACION DE
EVALUACION ACTIVIDADES (Tareas, consultas, exposiciones, revisión de cuaderno, material de
trabajo, participación y trabajo en clase, prueba oral y/o escrita)
ANEXOS (Marcar con una X)
Anexos de Conceptos y/o SI X NO
información en el cuaderno
Anexos de los ejercicios en clase SI X NO

Anexo actividad para la casa (en SI X NO

caso de que aplique)
Anexo quiz SI NO
Anexo evaluación intermedia SI X
Anexo de evaluación final SI X NO
RECURSOS: (Marcar con una X)
Video beam Tablero X Útiles de estudio X
Cabina Marcadores X Textos X
Dvd/cd Hojas X Cuadernos X
Carteles Zonas Verdes Otros X

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María del Pilar Valencia Arzayúz

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OBSERVACIONES:
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Presentada las siguientes observaciones me doy por enterado (a) y daré aplicación al
plan de mejoramiento

Firma del Docente

Fecha:

Fecha de presentación de plan de

mejoramiento.

Mi desempeño aplicado a la guía de trabajo obtuvo la siguiente valoración

PLANEACIÓN EJECUCIÓN
Sobresalient Bueno Insuficiente Sobresaliente Bueno Insuficiente
e

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 FICHA TECNICA POR CLASE

1. Fecha: 4 al 8 de Marzo de 2.019

2. Contenido:
Cambios químicos de la materia

3. Metodología:

Se pide a los estudiantes que expresen sus ideas sobre la temática Cambios químicos de la
materia (Ideas previas), conceptualización.

4. Síntesis (Consignación en el cuaderno)

Cambios químicos de la materia

5. Actividad en clase
Socialización, participación de los estudiantes
Taller cambios químicos

6. Recursos: Cuaderno, Marcadores, hojas, tablero.

7. Observaciones del docente.

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