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El capítulo discute el papel de las nuevas tecnologías y la innovación en América Latina. Bill Gates argumenta que los latinoamericanos se sienten bien en estos campos cuando en realidad están retrasados con respecto a otros países. También señala que la falta de humildad y el enfoque en el pasado obstaculizan el progreso, al igual que los bajos niveles de inversión en investigación. Además, los gobernantes usan el culto a los antepasados para justificar sus acciones. La educación juega
El capítulo discute el papel de las nuevas tecnologías y la innovación en América Latina. Bill Gates argumenta que los latinoamericanos se sienten bien en estos campos cuando en realidad están retrasados con respecto a otros países. También señala que la falta de humildad y el enfoque en el pasado obstaculizan el progreso, al igual que los bajos niveles de inversión en investigación. Además, los gobernantes usan el culto a los antepasados para justificar sus acciones. La educación juega
El capítulo discute el papel de las nuevas tecnologías y la innovación en América Latina. Bill Gates argumenta que los latinoamericanos se sienten bien en estos campos cuando en realidad están retrasados con respecto a otros países. También señala que la falta de humildad y el enfoque en el pasado obstaculizan el progreso, al igual que los bajos niveles de inversión en investigación. Además, los gobernantes usan el culto a los antepasados para justificar sus acciones. La educación juega
En esta primera parte del libro de Andrés Oppenheimer, se nos habla acerca del papel de las nuevas tecnologías en el mundo actual, iniciando con una entrevista con Bill Gates y su opinión frente al papel que cumplen los latinoamericanos en este nuevo mundo innovación y en las nuevas exigencias del mercado, tal como era de esperarse, la posición de Gates frente a los latinoamericanos en esta área no fue muy alentadora, pues argumentaba que el principal problema en este caso, es que pensaban que están muy bien en estos campos cuando realmente se encontraban muy atrasados respecto a otros países con muchos menos recursos y mucha menos población. El problema de los latinoamericanos radica principalmente en la falta de humildad y una constante vista hacia al pasado y el culto a figuras nacionales ya difuntas, argumenta el autor como los niveles de conformidad de diversos países latinoamericanos frente a temas como la educación son las causantes de que en estos países los habitantes no se preocupen por tópicos como los niveles y la calidad de educación. Asimismo, la falta de inversión en la investigación ha sido una falla que ha impedido el desarrollo de patentes que incentiven el crecimiento económico de estos países, mientras que en países desarrollados gran parte de su presupuesto se destina al campo investigativo, en los países latinoamericanos se destina un porcentaje muy bajo de este, y por tanto, los resultados son muy desfavorecedores. Retomando el caso de la constante revisión a la historia y al pasado, se puede observar que es una realidad vigente en nuestros días, donde los canales nacionales con niveles grandes de audiencia se preocupan no solo por exaltar a héroes nacionales, sino personajes que han jugado un papel no virtuoso en momentos de la historia, como puede ser el caso de Pablo Escobar. De igual manera, este culto a los antepasados tal como explica Oppenheimer se ha vuelto un instrumento político, por medio del cual gobernantes de todos los países latinoamericanos han justificado sus acciones y han influenciado a las personas a actuar de maneras específicas de acuerdo a sus intereses. “La clave de todo es la educación”, se finaliza este resumen con una de las frases mencionadas por Bill Gates en este primer capítulo, donde se resalta claramente el papel tanto de instituciones educativas como de profesores, pues estos juegan un rol importante en la innovación y la reducción de problemáticas como la desigualdad, si la educación fuera protagonista en los países latinoamericanos, no solo habría menos personas con malas condiciones de vida, sino que habrían más profesionales capacitados para competir con otros estudiantes de países de primer mundo. No obstante, no todo se trata de lugares donde enseñar, sino se trata igualmente de llegar a todos los habitantes sin importar sus capacidades, para de esta manera dejar de ser exportadores de materias primas y pasar a ser exportadores de conocimiento y marcas propias, pero para ello, hay que reconocer los desaciertos, ser más humildes y empezar a tomar medidas que guíen los caminos de las nuevas generaciones a ser parte de un mundo más competitivo y exigente.