Cátedra

Bolivariana 1
Trabajo 2

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1. Según la Época. ¿Cuantos maestros formaron a Bolívar en su
niñez?

En una conocida carta enviada al General Santander, Bolívar

ofreció uno de los más claros testimonios sobre su temprana
formación. En esa carta, Bolívar trataba de desautorizar a un
instructor suyo llamado Molíiens, cuyo testimonio calificó de
injusto y falso.

El Libertador afirmó en la carta que no era verdad que su

educación fuese descuidada, pues su madre y toda su familia
hicieron lo posible para que tuviese la formación apropiada y
para ello contrataron los mejores maestros del país.

En esta misma carta, el agrega que Simón Rodríguez, le enseñó

a leer y a escribir, que Andrés Bello le instruyó en el arte de la
composición y en geografía, y el padre Andújar un intelectual
admirado por Humboldt le enseñó matemática en una academia
diseñada especialmente.

2. ¿Cómo fue el primer encuentro con su maestro Don Simón

Rodríguez?

En 1801 Simón Rodríguez se halla en Bayona (Francia), de

donde pasa a París y allí traduce, ese mismo año, la Atalade
Chateuabriand. En esta ciudad se encuentra de nuevo con
Simón Bolívar en, convirtiéndose a partir de este momento en
una figura decisiva en el rumbo que tomará la vida del futuro
Libertador de América. En tal sentido, juntos parten en abril de
1805. Hicieron parte del recorrido a pie, al cruzar los Alpes. En
Roma, un día de agosto de 1805, subieron a la cima del Monte
Sacro. Tras una visita a Nápoles, Bolívar regresa a París donde a

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 comienzos de 1806 se afilia por breve tiempo a la masonería. A
fines de ese mismo año se embarca en Hamburgo en un buque
neutral que toca Charleston en enero de 1807; recorre una parte
de los Estados Unidos, y regresa a Venezuela a mediados del
mismo año. Durante su permanencia en la República del Norte -
según lo declaró más tarde - vio por primera vez en su vida el
ejercicio de la "libertad racional". En Milán presencian la
coronación de Napoleón Bonaparte como rey de Italia.

Finalmente, la gira culmina en Roma, donde el 15 de agosto del

mismo año, Bolívar, junto a Rodríguez y Fernando Toro, jura
dedicarse por completo a la causa de independencia de
Hispanoamérica

3. Las ideas de Don Simón Rodríguez ¿cómo eran?, ¿estas ideas

influyeron en el pensar del joven Simón Bolívar?

Rodríguez quería que la educación, en Venezuela y América, se impartiera

con calidad, en torno al desarrollo personal de los individuos, su
capacidad de comprender y analizar la sociedad en la que viven, su
desarrollo humano y personal en el contexto del desarrollo social y
comunitario inspirado en principios y valores como la igualdad, la equidad,
libertad, emancipación social y humana. Una educación que permita a cada
uno desarrollar a plenitud sus talentos y construirse como persona y
ciudadano solidario y productivo. Que le enseñe a ser, a convivir, a
aprender y a trabajar. En fin, una educación que le enseñe a cada individuo
crecer y desarrollarse como persona y a preocuparse por su entorno
social, que le enseñe los valores y principios de su sociedad. Formar
individuos que enfrenten al mundo valiéndose de sus destrezas y
habilidades. Formar personas pensantes que no se valgan solo de la
memoria y por último que se les enseñe a trabajar y a valorar su trabajo. Y
con estas bases se contrita una genuina educación de calidad.

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Si influyeron, puesto que estas sembraron la semilla en el joven Simón de
que todos debíamos tener el derecho de elegir como formar nuestra vida y
que esta fuese tomada en cuenta el valor que se merece y no como un
objeto de bien privado.