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Honduras en los últimos años ha invertido en distintos programas que incentiven el desarrollo social
y económico del país, en el caso del sector educativo se promueve la conservación y fomento de la
cultura, la ciencia y la tecnología; este último hace referencia también a la educación tecnológica
que deben de recibir en principal los jóvenes que cursan el nivel de educación media. La realidad es
que, a pesar de los esfuerzos, la mayoría de los centros educativos no cuentan con acceso a las tec-
nologías necesarias para ofrecer una educación de calidad, que sea reflejo de las verdaderas necesi-
dades del mercado laboral en donde incursionaran estos futuros egresados de educación media.
Esta problemática se ve mayormente reflejada en las zonas rurales, es por ello que surge el presente
proyecto con el propósito de Brindar acceso a la educación tecnológica en el nivel de educación
media del municipio de Curaren, departamento de Francisco Morazán, a través de la construcción y
equipamiento de un centro de educación tecnológica que cuente con las herramientas necesarias para
fomentar el alfabetismo tecnológico en los jóvenes, esto apoyado con docentes capacitados para
implementar la tecnología como recurso pedagógico y capaz de cubrir las expectativas que las em-
presas tienen actualmente, preparando los jóvenes como profesionales competentes para el mercado
laboral; hemos escogido este lugar en específico ya que es uno de los municipios menos desarrolla-
dos del departamento, al igual que este solo cuenta con un centro de educación media el cual carece
de herramientas para brindar una educación tecnológica, asimismo este municipio posee un enorme
potencial de desarrollo social, cultural y económico, por lo tanto es idóneo invertir en la educación
tecnológica de los jóvenes educandos para que sean los potenciadores a futuro de su comunidad.
Acta de Constitución
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO
Construcción, Apertura de Centro de Formación Tecnológica en el
PROYECTO Municipio de Curarén, Francisco Morazán.
PATROCINADOR Secretaría de Educación y IDECOAS
PREPARADO
POR: FECHA 27/10/2018
REVISIÓN DESCRIPCIÓN FECHA
1 PREPARACIÓN DE ACTA DE CONSTITUCIÓN 27/10/2018
BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El presente proyecto va dirigido a brindar formación tecnológica en el nivel de educación media
del municipio de Curarén, Francisco Morazán, financiado por la Secretaría de Educación e
IDECOAS, el cual consistirá en la construcción de un centro de educación tecnológica, con el fin
de que cada egresado adquiera un alto grado de conocimiento en tecnología y sea capaz de
competir en el mercado laboral.
Potencializando así, el nivel educativo, social y económico de los habitantes de la comunidad.
Dicho centro contará con personal docente calificado en el área tecnológica y con las
herramientas, mobiliario y equipo necesario que cumpla con los requisitos del proyecto.
La planificación del proyecto y la construcción y acondicionamiento del centro se realizará en el
período de 1 año (Año base).
La ejecución del proyecto se realizará en un plazo de tres años una vez finalizado el año base.
La evaluación del impacto del proyecto se realizará los 2 años posteriores a la ejecución del
proyecto.
LINEAMIENTOS DEL PROYECTO
PROPOSITO DEL PROYECTO
Brindar acceso a la formación tecnológica en el nivel de educación media del municipio de
Curarén, departamento de Francisco Morazán.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
- Capacitar y actualizar de herramientas tecnológicas a los estudiantes.
- Lograr la inserción al mercado laboral de los estudiantes egresados de educación media de
la comunidad.
- Generar competitividad laboral.
- Aumentar el Alfabetismo tecnológico dentro de la comunidad.
- Promover el crecimiento tecnológico, social y económico de la comunidad.
- Que las empresas apoyen los programas de vinculación.
- Culminar el proyecto en el periodo establecido.
- Evaluar transcurridos 5 años, el impacto del proyecto en la comunidad.
SUPUESTOS
- Contar con el apoyo total de las diferentes empresas al programa de vinculación.
- Entrega en tiempo y forma la construcción de la obra o centro tecnológico.
- Aprobación e inserción estudiantil de todos los participantes.
- Que la comunidad cuente con todos los servicios básicos (agua, energía eléctrica).
RESTRICCIONES
- La instalación física deberá construirse y equiparse en un plazo máximo de 1 año.
- El personal docente deberá cumplir con el perfil requerido según las normas establecidas
por la Secretaría de Educación.
- El centro deberá estar ubicado en una zona accesible a la población.
- Los programas de vinculación deberán llevarse a cabo el último trimestre de cada año de
ejecución del proyecto.
- Mantener el enlace de la red diariamente sin excepción durante el periodo de ejecución del
proyecto, para lo que se deberá dar soporte y mantenimiento técnico.
EXTENSIÓN Y ALCANCE DEL PROYECTO
FASES DEL PROYECTO PRINCIPALES ENTREGABLES
Licitación del Proyecto, Adjudicación del
Proyecto y Firma del Contrato. Aprobación del proyecto.
Construcción de Instalaciones Físicas Instalaciones físicas del centro tecnológico
Suministro e instalación del equipo,
Equipamiento del centro tecnológico mobiliario
Ejecución del Proyecto de Alfabetización Aceptación, Asistencia, Aprendizaje y Buen
tecnológica: duración de 3 años desempeño por parte de los alumnos.
Evaluación del impacto del proyecto en la Informe oficial por parte de la Secretaría de
comunidad transcurridos 5 años luego de Educación de los índices de alfabetización
finalizado el año base. tecnológica en la zona.
Mejorar índices de inserción laboral a los
estudiantes que participaron de este
proyecto.
INTERESADOS CLAVES Y EXPECTATIVAS
- Secretaría de Educación y IDECOAS: Educación de calidad y alcanzar los estándares edu-
cativos.
- Municipalidad de Curarén: Desarrollo del Municipio.
- Estudiantes de nivel medio de la comunidad: Obtener conocimientos en tecnología y abrirse
a oportunidades en el mercado laboral.
- Pobladores de Curarén (Comunicad Educativa): Desarrollo personal.
- Ente ejecutor
- Gobierno: Desarrollo económico y social de ese sector de la población hondureña, lograr el
cumplimientos de los estándares educativos nacionales e internacionales y metas EFA.
RIESGOS
-Problemas con el otorgamiento del financiamiento o presupuesto.
-Rechazo y/o desinterés por parte de los habitantes de la comunidad con el proyecto.
-Deserción estudiantil.
HITOS PRINCIPALES DEL PROYECTOS
-Aprobación de la Planificación del Proyecto.
-Fecha de recepción de licitaciones.
-Comunicado de adjudicación del Proyecto al Ofertante elegido.
-Firma de Contrato.
-Orden de inicio.
-Entrega de Proyecto (Instalaciones físicas y equipamiento)
-Selección y contratación del personal docente.
-Graduación de estudiantes.
-Recepción de Informe por parte de la Secretaría de Educación del impacto del Proyecto.
REQUERIMIENTOS DE APROBACIÓN DEL PROYECTO
Actividad Evaluador Firma
(Secretario de Estado en el Despacho de
Aprobación de Proyecto Educación)
(Secretario de Estado en el Despacho de
Aprobación de Presupuesto Educación)
Proceso de Contratación de
Personal docente
Selección de Empresa (Secretario de Estado en el Despacho de
Constructora Educación)
(Secretario de Estado en el Despacho de
Firma de Contratos Educación)
GERENTE DE PROYECTO ASIGNADO AL PROYECTO
AUTORIDAD ACEPTADA
Secretaria de Estado en el Despacho de Educación y el Departamento de IDECOAS.
Alcance del Proyecto
Acceso a la Formación tecnológica en el nivel de educación media del municipio de Curaren, FM.
MOMENTOS IMPORTANTES
Socialización con la comunidad e interesados sobre el proyecto.
Gestión de los permisos de construcción.
Entrega de la obra gris
Equipar el C.E con el mobiliario previsto.
Inauguración del C,E Tecnológico
Capacitaciones al personal docente
Proceso de formación a los estudiantes participantes del proyecto
Prácticas anuales realizadas por los estudiantes del proyecto en empresas cooperantes
EDT
Diccionario del EDT
Nombre del proyecto: Acceso a la formación tecnológica en el nivel de educación media del
municipio de Curarén, departamento de Francisco Morazán.
Paquete de trabajo 1
Entregable Infraestructura de un centro tecnológico
Paquete de trabajo 2
Entregable Equipamiento del centro tecnológico
Responsable
Fecha de entrega Inicio Lun 1/07/19 Finalización Sab 26/10/19
Tiempo estimado 3 meses
costo 1,008,000.00 Lps.
Paquete de trabajo 3
Entregable Recurso Humano Capacitado
Descripción Capacitar al personal docente que prepara a los estudiantes partici-
pantes del proyecto
Paquete de trabajo 4
Actividades -Selección de Recurso Humano: Se realizara mediante un
Entregable Elaboración del plan de estudio
concurso docente realizado por la secretaria de educación.
Descripción -Capacitación del Recurso Humano Docente
-Evaluación del desempeño docente: mediante supervisiones de
clases.
Responsable Lic. Cindy Marisela Banegas Zelaya
Fecha de entrega Inicio Lun 06/05/19 Finalización Sab 20/07/19
Actividades -Análisis del DCNB (Diseño Curricular Básico) el cual contiene la
Tiempo estimado 2 meses
malla curricular y estándares en relación del área Tecnológica.
Costo Lo cubre la Secretaria
-Elaboración del plan dede Educación
estudio en base a la malla curricular del
DCNB.
-Sociabilización y Aprobación del plan de estudio: integrado por
pedagogos que son parte de la ejecución del proyecto.
Impletación del plan de estudio para los alumnos participantes del
proyecto.
Responsable
Fecha de entrega Inicio 22/07/19 Finalización 20/10/19
Tiempo estimado 3 meses
Costo Lo cubre la Secretaria de Educación
Paquete de trabajo 5
Entregable Programas de Vinculación
Descripción Los estudiantes ejecutan prácticas anuales de lo aprendido en la
formación tecnológica del proyecto.
Actividades Brindar formación tecnológica a los estudiantes: los alumnos parti-
cipantes reciben educación tecnológica.
Paquete de trabajo 6
Entregable Informe Final
Descripción Elaboración del informe del cierre del proyecto
Actividades -Preparación de documentación del proyecto: legales, licitación,
contratos y matrices de planificación del proyecto.
-Evaluación del proyecto: mediante reuniones y entrega de resulta-
dos.
Responsable Equipo ejecutor del proyecto
Fecha de entrega Inicio Lun 02/01/23 Finalización Jue 16/02/23
Tiempo estimado ½ mes
Costo Lo cubre la Secretaria de Educación
Organigrama de Proyecto
Secretaría de Educación
Departamento de Proyectos y
Departamento de Contrataciones
Licitaciones
Proveedores de
Alumnos de
mobiliario y
Educación Media
equipo
Cronograma
Ruta Crítica
Costo
Presupuesto
Construcción del Centro Tecnológico en la Comunidad de Curarén, Francisco Morazán
PRESUPUESTO
4 f'c 3000 psi 64 ml 278,00 17.792,00
Solera 0.15 m x 0.15 m, 4#3 y #2 @ 0.15 m,
5 f'c 3000 psi 240 ml 355,00 85.200,00
Pared de ladrillo rafón, liga con mortero
6 1:3 320 m2 305,00 97.600,00
7 Repello y Pulido 640 m2 195,00 124.800,00
Pintura similar a Sherwin Williams, color
8 a ser escogido por el supervisor 640 m2 70,00 44.800,00
9 Techo de lámina con canaleta 484 m2 280,00 135.520,00
10 Puertas Metálicas 2 und 12.500,00 25.000,00
11 Ventanas 4.00 x 1.00 m. 6 und 3.200,00 19.200,00
12 Losa de concreto con acabado liso 400 m2 220,00 88.000,00
13 Compra de mobiliario y equipo 40 und 18.000,00 720.000,00
14 Instalacion de mobiliario y equipo 40 und 7.200,00 288.000,00
Costo Total (Lps) 1.769.432,00
Valor Ganado
BAC= 1.769.432,00
PV 57.600,00 226.512,00 727.632,00 1.256.632,00 1.769.432,00
AC 57.000,00 227.000,00 537.000,00 1.057.000,00
EV 114.214,80 304.572,80 602.930,80 1.297.288,80
VALOR GANADO
PV AC EV
CPI= EV/ AC = 1,23 >1 Por lo que el proyecto va bien, porque está debajo del presupuesto.
CV= EV-AC = 240.288,80
2.000.000,00
SPI= EV / PV = 1,03 >1 El proyecto va adelantado en el cronograma, por lo que en tiempo de
SV= EV-PV = 40.656,80 ejecución va bien. 1.500.000,00
1.000.000,00
En conclusión la construcción y equipamento del centro tecnologico terminará antes de lo planificado, porque se ha evaluado en base
a la mayor parte de las actividades que conlleva y que forman parte de la ruta crítica 500.000,00
0,00
0 2 4 6 8 10
PLAN DE CALIDAD DEL PROYECTO
El presente Plan de Calidad describe el conjunto de acciones que se deben afrontar para la mejora
de la calidad de los sectores educativos que se encuentran remotos de las ciudades más
importantes del país, con el objetivo de mejorar la construcción o en su caso las instalaciones de
las zonas en las que se ha definido llevar a cabo proyectos de este tipo, teniendo como objetivos
principales el aumento de la productividad y conocimientos de la zona y el cumplimiento de los
requisitos reglamentarios. Los planes de calidad se conciben con el fin de proporcionar a las
organizaciones una herramienta eficaz que permita aumentar la satisfacción de los beneficiarios
mediante la mejora continua de la gestión de los procesos internos. Para lograr este objetivo se
definen una serie de cláusulas cuyo cumplimiento por parte de la empresa traerá consigo una
mejora de la calidad en los procesos, con la finalidad de ofrecer un producto final y servicios de
alto valor añadido para los beneficiados.
El objeto del presente plan es establecer las acciones a realizar por las organizaciones para la
mejora continua de la calidad. Asimismo, el plan proporciona a nivel sectorial un punto de referencia
hacia el que evolucionar en materia de calidad.
Campo de Aplicación Este plan se aplica a cualquier organización que desee llevar a cabo
proyectos con la secretaria de educación e IDECOAS.
Requisitos Generales
Desarrollar y potencializar a jóvenes para para que puedan desarrollar las actividades
comprendidas dentro del proyecto, mejorar la calidad de vida en la zona y proporcionar
herramientas tecnológicas para el desarrollo funcional y aprendizaje de los interesados
Seguridad e Higiene
Protección de Datos
Con respecto a los ficheros de
datos de carácter personal, la or-
ganización debe adoptar las me-
didas de seguridad exigibles (ni-
vel básico, medio o alto) que ga-
ranticen la seguridad de estos y
eviten su alteración, pérdida, tra-
tamiento o acceso no autorizado.
Dirección
Recursos Humanos
Definir y comunicar las responsa-
bilidades y autoridades de cada
persona.
Definir los requisitos mínimos de
formación que se esperan para
desarrollar el proyecto.
Mantener registros que acrediten
el cumplimiento de dichos requi-
sitos.
Detectar y documentar las nece-
sidades formativas del personal y
proporcionarle la formación ade-
cuada para asegurar la capaci-
dad operativa y técnica de la or-
ganización.
Asegurar la formación de los em-
pleados en materia de calidad se-
gún la Convocatoria de Planes de
Formación, de acuerdo al plan de
estudio visualizado para el pro-
yecto.
e) Mantener registros de las ac-
ciones formativas realizadas por
las personas del proyecto (certifi-
cados de asistencia, aprovecha-
miento, etc.)
. Evaluar las acciones formativas
que se realicen para determinar
su eficacia a lo largo del proyecto
y el fruto de este.
Infraestructura
Una de las etapas cruciales en la formulación del proyecto fue el análisis de los involucrados,
ya que para garantizar la satisfacción y éxito del proyecto se tiene que cumplir con las
expectativas de todos los participantes o beneficiarios, desde el cliente que en este caso es
la Secretaria de educación-Gobierno, como las de la población y comunidad educativa en
general del municipio de Curaren.
El proyecto ha sido planificado en un año base y este será ejecutado en un periodo de tres
años, dentro de los cuales se realizaran programas de vinculación que servirán de prácticas
estudiantiles que los prepararan para la realidad laboral y se evaluara el impacto del
proyecto dos años después de finalizado este, esperando que al menos el 70% de los
egresados del proyecto este insertados en el mercado laboral y que además ocupen cargos
en donde desarrollen las habilidades y conocimientos adquiridos.