MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ

ETAPA LOCALĂ – 14.02.2009

SUBIECTE - clasa a V-a:

I. a) Numerele naturale m, n, p, x, y, z verifică relaţia

2005m + 2007n + 2009p = 2006x + 2008y + 2010z.
Să se calculeze 2009mnpxyz.
Ioan Miclea, TMMATE – nr.6 / 2009
b) Determinaţi cifrele a, b, c, d, e cu proprietatea că
 2 cde .
abc
abc
Andrei Eckstein, TMMATE – nr.6 / 2009

II. a) Aflaţi restul împărţirii numărului B = 1  2  3...  2009  3 la 8.

b) Aflaţi restul împărţirii numărului A = 1  2  3...  2009 - 3 la 8.
Prelucrare, GM – nr.9 / 2008

III. a) scrieţi numărul 2009 ca un produs în care un factor este pătrat perfect supraunitar.
b) Să se determine numărul natural nenul n, ştiind că n4 – n3 – n2 este un număr egal cu
suma celor mai mari resturi posibile la împărţirea cu 2000, cu 10 şi respectiv cu 2.
Petria-Elena Boldea

IV. a) Calculaţi ultima cifră a numărului C = 2n + 4n + 6n + 8n, unde n este un număr natural
nenul oarecare.
b) Fie n număr natural nenul oarecare. Cercetaţi dacă numărul D = 2 n + 4n + 6n + ... +
2008n este divizibil cu 10.
DR. RMT – nr.4 / 2008

Probleme selectate de inspector şcolar de specialitate, prof. Petria-Elena Boldea

NOTĂ:
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timpul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ

ETAPA LOCALĂ – 14.02.2009

SUBIECTE - clasa a VI-a:

a b2  4 a c
I. Se consideră egalităţile  şi  , unde a, b, c numere naturale.
4 b 1 8 14
a) Arătaţi că 4 divide a.
b) Găsiţi toate tripletele (a, b, c) care verifică simultan relaţiile din enunţ.
Cerasela Bociu

II. Fie numerele naturale nenule a, b astfel încât 7 a , b   3a 2  b 2 , unde  a , b 

este c. m. m. m. c. al numerelor a şi b.
a) Arătaţi că  b = 2a.
b) Determinaţi numerele naturale a, b.
Cerasela Bociu

III. Fie (OC şi (OD două semidrepte situate în interiorul unghiului AOB astfel ca (OD
 int(  AOC). Aflaţi măsurile unghiului format de bisectoarele unghiurilor  AOC
şi  BOD, ştiind că m(  AOD)= 60 O şi m(  BOC)= 50 O .

IV. Triunghiul ABC are AB = AC = 3 cm şi BC = 5 cm. Bisectoarea unghiului ABC

intersectează (AC) în punctul D. Perpendiculara din punctul C pe dreapta BD
intersectează dreapta AB în M.
a) Construiţi triunghiul ABC cu dimensiunile din enunţ.
b) Demonstraţi că triunghiul DMC este isoscel.
c) Calculaţi perimetrul triunghiului ADM.

Probleme selectate de prof. Cerasela Bociu, Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara

Notă :
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timpul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ

ETAPA LOCALĂ – 14.02.2009

SUBIECTE - clasa a VII-a:

I. a) Numerele a1, a2, a3, … , a2009  N şi sunt direct proporţionale respectiv cu numerele 1,
2, 3, …,2009, iar a 1  a 3  a 5  ...  a 2009  2010 2 . Aflaţi numerele a1, a2, a3, … , a2009.
1 1 1 200
b) Să se rezolve ecuaţia 1   ...   .
1 2 1 2  3 1  2  ...  x 101

II. a) Fie a, b, c, d Q+. Să se arate că dacă , atunci şi b Q.

a b c
b) Demonstraţi inegalitatea    2 pentru a, b, c  Q+.
bc ac ab

III. Fie ABCD un patrulater convex în care bisectoarea [AF a unghiului A, cu F   CD  , este
paralelă cu BC. Notăm cu E punctul de intersecţie al dreptelor AF şi DB. Demonstraţi că dacă
CD AB
BC2 = CDEF, atunci are loc relaţia   1.
BC AD

IV. Fie ΔABC cu AB = AC şi D(BC), dacă DE  AC, EAC şi EF  AB, FAB. Să se

arate că: ABCDEF = BCDEAE.

Probleme selectate de prof.Adriana Roman şi prof. Vasile Roman,

Şcoala cu cls. I-VIII nr. 7 „Sf. Maria” Timişoara

Notă :
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timpul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ

OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE MATEMATICĂ

ETAPA LOCALĂ – 14.02.2009

SUBIECTE - clasa a VIII-a:

I. a) Găsiţi n  N astfel încât numărul n  2 7  16  6 7 să fie natural.

b) Fie x = | k + 2 7 + 1|, unde k Z. Dacă x  (0,1), determinaţi valoarea lui k
pentru care x este minim.
c) Fie a, b, c numere naturale nenule şi distincte două câte două. Arătaţi că
a (1  2a)  b (1  2b)  c (1  2c)  12 2
Cerasela Bociu

II. Aflaţi numerele a, b  N*, a < b, astfel încât a + b + (a, b) + [a, b] = 2009, unde
cu (a, b) notăm cel mai mare divizor comun al numerelor a şi b, iar cu [a, b] notăm cel
mai mic multiplu comun al numerelor a şi b.
Andrei Eckstein

III. Fie cubul ABCDA'B'C'D', iar M şi N mijloacele segmentelor [AB] şi respectiv

[B'C].
a) Demonstraţi că dreapta MN este paralelă cu planul (DAB').
b) Arătaţi că dreapta MN este perpendiculară pe planul (CB'D').

IV. Se dă paralelipipedul dreptunghic ABCDA'B'C'D'. Dacă AC  BD   O ,

P   OC' şi BP  C' D   F , DP  BC'   E , atunci arătaţi că dreptele D ' F , B ' E
şi CC ' sunt concurente.

Probleme selectate de prof. Cerasela Bociu, Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara

şi prof. Petria-Elena Boldea, inspector şcolar de specialitate I.Ş.J. Timiş

Notă :
1. Toate subiectele sunt obligatorii.
2. Timpul de lucru este de trei ore.
3. Fiecare subiect se punctează de la 1 la 10 puncte.