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UNIDAD I

“SI QUIERES EL ARCO IRIS, TIENES QUE SOPORTAR LA LLUVIA,


CUIDATE DEL COVID-19, QUEDATE EN CASA”
APRENDO EN CASA - SEMANA N° 7 – LUNES 18 AL 22 DE MAYO

ÁREA: ARTE Y CULTURA


GRADO DOCENTE SECCIÓNES TELEFONO

PAUCAR GÓMEZ Iván Arturo A, B, C, D, E, F, G, H 988378154


TERCERO MORENO CHUCOS Alberto Dionisio I, J, K, L, M, N. 964469221

COMPETENCIA CAPACIDAD

Crea proyectos desde los lenguajes Explora y experimenta los lenguajes


artísticos artísticos.
PROPOSITO: Practica de figuras coreográficas básicas.

FIGURAS COREOGRÁFICAS.

Las figuras coreográficas corresponden a aquellos movimientos que se realizan de forma


planificada en un baile o coreografía con la finalidad de crear formas y figuras a partir de los pasos
combinados y giros sincronizados entre todos los participantes de la coreografía.

Finalidad de la figura coreográfica:


- Busca plasmar un trabajo artístico.
- Busca formar una imagen gráfica ante el espectador.
- Corresponden a una forma de arte alternativa.
- Buscan narrar una historia o un argumento a partir del baile.
- Tratan de crear una experiencia subjetiva sensorial.

En conclusión, las figuras coreográficas Son recursos que se utilizan en la coreografía a partir de
movimientos basados en el espacio, tiempo con la finalidad de integrar distintas imágenes
creadas a partir de los pasos de los bailarines con la finalidad de crear distintas emociones al
espectador.

1.- como montar una coreografía ver el video o el enlace de YouTube:


https://youtu.be/frOqPZGjz0M

2.- ejemplos de coreografía, ver los dos videos o los enlaces de YouTube:
https://youtu.be/IymesgEG18g
https://youtu.be/7roQvyY4Ank

3.- procede a crear tu propia coreografía con tu música favorita. (evidénciala con una foto)

4.- ¿te gusto la actividad de hoy? ¿Cuáles son los fines de la figura coreográfica? Escribe tu
opinión.
* Recordar alumnas practicar la higiene básica y reglamentaria para evitar contagiarse de COVID-19. Respetar el
estado de cuarentena quedándose en casa, solo salir si es para buscar alimento, medicinas y ayudar a nuestros
padres en este proceso, no aglomerarse en grupos, máximo transitar entre dos personas evitar el contacto
personal. Recordar que la salud es la más fundamental en estos momentos de emergencia. Suerte.
Ejemplos de coreografías

APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO Y SECCION:
N° DE CELULAR DE UD. QUE VA TRABAJAR:

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