Estadística II, Octubre 2016

Examen de Mitad de Curso

Desarrolle el examen en una hoja adicional / Escriba de manera legible / Se castigarán las faltas
de ortografía / Evite los borrones / Use lapicero / Buena suerte.

1. Define(1.5 punto c/u):

- Población
- Variable
- Método de MCO (mínimos cuadrados ordinarios)
- Correlación
- Coeficiente de determinación

2. Complete los espacios en blanco (1.5 puntos):

Los análisis de regresión y correlación tratan la ____________ entre variables. El

análisis de regresión, mediante ecuaciones___________, nos permite __________ una
variable desconocida a partir de un conjunto de variables conocidas. La variable
desconocida se llama variable___________; las variables conocidas se denominan
variables___________. La correlación entre dos variables indica el __________de la
relación lineal entre ellas y por tanto da una idea de qué tan bien el __________de
regresión describe la relación entre las variables.

3. Para cada uno de los siguientes pares de diagramas diga cuál tiene el valor más alto de
r (coeficiente de correlación) y cuál es el sigo de r. (2 puntos)
4. Marque la respuesta correcta (1/2 punto c/u):

- No debemos extrapolar para predecir valores fuera del intervalo de datos usados
al construir la recta de regresión. La razón (elija una):

a) La relación entre las variables puede no ser la misma para otros valores de las
variables.
b) La variable independiente puede no tener el efecto causal sobre la variable
dependiente para estos valores.
c) Los valores de las variables pueden cambiar con el tiempo.
d) Tal vez no exista un vínculo común para explicar la relación.

- A diferencia del coeficiente de determinación, el coeficiente de correlación (escoja

la respuesta correcta):

a) Indica si la pendiente de la recta de regresión es positiva o negativa.

b) Mide la fuerza de asociación entre las dos variables de manera más exacta.
c) Nunca puede tener un valor absoluto mayor que 1.
d) Mide el porcentaje de varianza explicado por la recta de regresión.

5. Responda a las siguientes preguntas (1 punto c/u):

a) Defina qué son las relaciones directas e inversas.

b) ¿A qué se refiere el término relación causal?
c) Explique la diferencia entre relaciones lineales y curvilíneas (no lineales).
d) Explique por qué y cómo se construye un diagrama de dispersión.
e) De un ejemplo de para cada una de las siguientes relaciones entre dos variables: i)
positiva, ii) negativa, ii) cero.

6. Resuelva (9 puntos):

6.1. La Stork Foundation desea mostrar con estadísticas que, contrariamente a la

creencia popular, las cigüeñas sí traen a los bebés. Para esto ha recolectado datos
sobre el número de cigüeñas y el número de bebés (ambos en miles) en varias
ciudades grandes de Europa central.

a) Calcule el coeficiente de determinación de la muestra y el coeficiente de

correlación de la muestra para estos datos.

b) ¿Contradijo la ciencia estadística la creencia popular?

 6.2. Zippy Cola está estudiando el efecto de su última campaña publicitaria. Se
escogieron personas al azar y se les llamó para preguntarles cuántas latas de Zippy
Cola habían comprado la semana anterior y cuántos anuncios de Zippy Cola habían
leído o visto durante el mismo periodo.

a) Grafique los datos en un diagrama de dispersión, ¿obtiene alguna conclusión

temprana observando la gráfica?
b) Desarrolle la ecuación de estimación que mejor se ajuste a los datos.
c) Calcule el coeficiente de determinación y el coeficiente de correlación.
d) Interprete los parámetros a y b de la ecuación de estimación.
e) Pronostique cuántas latas comprará una persona que haya visto 5 anuncios.

Recuerde: