Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2. Încercuieşte forma corectă a cuvintelor sau şi s-au folosită în urmă toarele enunţuri:
A plecat de acasă de trei sau / s-au patru ore.
Toţi copiii s-au /sau adunat în curtea şcolii.
S-au / sau gâ ndit să cumpere o minge de baschet.
Sau /s-au aşezat în bă nci în ordine alfabetică .
Rezultatele concursului de matematică s-au/sau afişat aseară sau / s-au dimineaţă ?
.
S-au / sau dus să vadă un concurs de cultură generală .
Radu îşi doreşte un şah sau /s-au un calculator.
.
Sorin ............. adus un mă r mamei sale.
Dragoş nu ............ spus mamei despre calificativul obţinut.
Nu ştiu ce încă lţă minte să -mi .............. în excursie.
Petru şi Mihai ........................ explicat problema lui Dan.
Eu ............ o pră jitură cu multă frişcă .
Nepoţii ................ adus medicamentele mă tuşii.
Elevul ............... manualul din ghiozdan.
4. Alcă tuieşte enunţuri în care să foloseşti formele: neam, sau, i-au, la, s-au, ne-am.
5. Taie forma greşită a cuvintelor nea şi ne-a folosită în enunţurile urmă toare:
Nea / ne-a Vasile culege merele rumene din livadă .
Astă zi doamna învă ţă toarea ne-a /nea dat evaluare la limba româ nă .
M-am întâ lnit cu nea/ ne-a Ghiţă , prietenul tatei.
natura cu flori albe sclipitoare.
Vecinul nea/ ne-a rugat să -l ajută m la culesul strugurilor.
Câ nd am plecat de la şcoală ne-am întâ lnit cu nea /ne-a Grigore.
Cornel ne-a /nea amintit că mâ ine mergem la teatru.
6. Citeşte cu atenţie, alege forma corectă şi dă un titlu potrivit poeziei:
………..……………………………………..