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Tema 1

Realiza una guía de preguntas o estudio de cada unidad. Debe tener


diferentes tipos de ítems, falso y verdadero, completa, aparea, contesta,
ensayo corto, selecciona la incorrecta, realización de mapas mentales y
flujograma. Por cada unidad deben ser 5 preguntas y estar contestadas.

¿La psicología social es una rama de la psicología?


V verdadero
F
¿La Psicología Social Comunitaria es un ámbito de investigación de la
psicología en el cual, el objeto de estudio son los colectivos y
comunidades a partir de factores sociales y ambientales?
V
F
El objeto de estudio de la psicología es el estudio principal es la mente
del ser humano y sus procesos mentales.
V
F
Kurt Lewin. ¿Fue el fundador de la psicología social?
V
F
La psicología social surge en el año 1908
V
F
Tema 2

1) Pertenencia: Las personas necesitan estar implicadas en alguna relación


y pertenecer a algún grupo para poder sobrevivir.

2) Comprensión compartida: las personas necesitan saber, conocerse a sí


mismas, entender a los demás y la realidad que les rodea.
3) Control: Este motivo impulsa a las personas a sentirse competentes y
eficaces al tratar con el ambiente social y consigo mismas.
4) Potenciación personal: Este motivo se refiere a la necesidad que
tenemos de sentirnos especiales como individuos y como miembros de
un grupo.
5) Confianza: Implica sentirse a gusto con el mundo y tener predisposición
a esperar cosas buenas de la mayoría de la gente.

Tema 3
1.- ¿Cómo se desarrollan las actitudes que hacen influencia en el
comportamiento del empoderamiento?

2.- ¿Cómo puede la disonancia cognitiva influir en el proceso de ayudar a las


formaciones de grupos sociales?

3.- ¿Qué es la situación/ conducta de las personas?

4.- ¿Cuáles son las necesidades de los personajes dentro de la comunidad?


5.- Cual es la relación que existe entre conducta y actitudes?

Ensayo sobre la importancia del apoyo en la comunidad


Esta es una muy buena historia de cuando se quiere se puede y no importa a
que influencia seamos sometidos, si tenemos voluntad, dominio propio y nos
fortalecemos nuestras actitudes con nuestras aptitudes nada nos podrá
detener, esta historia es excelente con un mensaje muy profundo. Un ejemplo
para todos aquellos jóvenes que por circunstancias diversas tales como: la
inseguridad, las drogas, la deserción escolar, familias disfuncionales. Sienten
que su vida no tiene sentido, que les da igual dormir en las calles que en sus
casas, ya que ambos lugares distan de ser un hogar.
Estas personas que están pasando actualmente por situaciones diversas
deben saber que nunca es tarde para empezar a escalar, que aun pueden
cumplir sus sueños aun con los problemas familiares y económicos no deben
perder nunca la fe y visualizarse como triunfadores y ciudadanos ejemplares.
También nos hace valorar y reflexionar sobre la bendición que representa tener
una familia, amigos, un trabajo, comida caliente, pero sobre todo en un hogar
acogedor.

Selecciona la respuesta incorrecta

1.- ¿Cuáles son las tres dimensiones sobre las que se construye el estilo
atribuciones??

1.Localización de la causa (Locus de control): Se divide en dos tipos:


 Localización interna de la causa: Cuando atribuimos la ocurrencia de un
evento a factores de uno mismo. Por ejemplo, asumir que hemos suspendido
un examen porque no hemos estudiado.
 Localización externa de la causa: Cuando atribuimos la ocurrencia del
evento a causas externas. Por ejemplo, que hemos suspendido porque el
examen era muy difícil.
2.Estabilidad. Se divide también en dos tipos:
 Estable en el tiempo: Cuando atribuimos la causa de un evento a
factores que no cambian con el tiempo y que consideramos que no se pueden
modificar, como pueden ser capacidades (o incapacidades) propias. Siguiendo
con el ejemplo anterior, atribuir nuestro suspenso en el examen a nuestra falta
de capacidad.
 Variable en el tiempo: Cuando atribuimos la causa a factores que van
variando según el momento, como pueden ser factores que se han dado en
ese momento preciso pero que puede que en otro momento, aún en las
mismas circunstancias, no se den. En nuestro ejemplo, atribuir nuestro
suspenso a un fuerte dolor de cabeza el día del examen.
3.Capacidad de control. Dos tipos:
 Controlable: Cuando creemos que las causas de los eventos las
podemos controlar. Pensar que hemos suspendido el examen porque hemos
estudiado poco, pero en el próximo podremos estudiar más, es un ejemplo.
 Incontrolable: Cuando pensamos que no podemos ejercer ningún control
sobre el evento. Pensar que hemos suspendido porque el profesor nos tiene
manía.Pues bien. Partiendo de estas tres dimensiones, podemos establecer
todas las combinaciones posibles, lo que resulta en los estilos atribucionales.

Describa en un Mapa Mental de la ética y sus ramificaciones.

La etica

etica normativa etica aplicada meta etica etica emprica etica utilitarista etica Kantiana

es la usada por propone que


es la etica que va es el estudio del los imperialistas toda accion
es el estudio de de acuerdo a las humana es util,
lenguaje de la y se trata de
la accion de la acciones eficaz, valiosa y todo hombre o mujer
moral explicar porque
etica democraticas justa cuando
hay que seguir tiene la capacidadde
normas eticas proporciona distinguir el bien o el mal
felicidad moral
Diagrama de flujo de la teoría de la atribución

la teoría de la
atribución

 El fracaso adscrito a
baja capacidad o a dificultad
de la tarea factores estables
disminuye más la expectativa
 El fracaso adscrito a futura de éxito que el fracaso  la adscripción causal a
baja capacidad o a dificultad adscrito a falta de esfuerzo o factores estables produce
de la tarea factores estables mala suerte factores mayores cambios típicos en
disminuye más la expectativa inestables. las expectativas (aumento
futura de éxito que el fracaso tras el éxito y disminución
adscrito a falta de esfuerzo o tras el fracaso) que la
mala suerte factores adscripción a factores
inestables. inestables.

Motivaciones y
funciones de las
atribuciones se
solapan. Como
motivaciones
encontramos

Motivo básico de
comprensión Dar imagen
La motivación de
positiva ante los
creer en un
demás (motivo de
control efectivo
pertenencia)

Función de autoestima,
Función de motivación egocéntrica. Función de auto-
control, con dos Se relaciona con el presentación: se manipula la
Aparea
Personalidad se emplea para referirse a lo que es típico en una persona

Psicología evolutiva Las formas de comportamiento universal que definen la


naturaleza humana

Cultura y comportamiento Estudio de la evolución del comportamiento


utilizando los principios de la selección natural.

Diversidad cultural nuestra capacidad para aprender y adaptarnos

Evolución y comportamiento Las formas de comportamiento universal


que definen la naturaleza humana

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