TALLER CONTEXTUALIZACIÓN, ESTUDIO Y APLICACIÓN DEL REGLAMENTO

DEL APRENDIZ

SENA C.A.S.A.

PIEDECUESTA

TECNICO EN AGROINDRUSTRIA ALIMENTARIA

FICHA 1720644

LIBARDO QUITIAN Y NELSON FERNANDEZ

SEPTIEMBRE 13 DEL 2018

Caso uno “Reglamento del Aprendiz”

Contexto: Grupo de 25 aprendices en etapa lectiva, la mayoría

de ellos presenta problemas de rendimiento académico reiterado

Caso: Los instructores del equipo ejecutor de la formación de dicho

grupo, han percibido que algunos de estos aprendices (con bajo
rendimiento) han reprobado un 35% de los resultados de aprendizaje
del programa de formación, además se les ha percibido olor a
1.Calificación de la falta: Están relacionadas directamente con el compromiso del
Aprendiz respecto a la apropiación y transferencia del conocimiento, así como el
desarrollo de habilidades y competencias que le permitan su desempeño, y
gestionar procesos de aprendizaje autónomo. Se configura la falta académica
cuando el Aprendiz incurre con su actuación u omisión en una de las
prohibiciones, incumple un deber o se extralimita en el ejercicio de un derecho,
que sean de índole académica
*Faltas Disciplinaria: Están relacionadas directamente con factores
comportamentales del Aprendiz. Se configura la falta disciplinaria cuando el
Aprendiz incurre con su actuación u omisión en una de las prohibiciones, incumple
un deber o se extralimita en el ejercicio de sus derechos de carácter
comportamental
2. Los criterios de calificación Para hacer la calificación definitiva de la falta en uno
de los tres grados señalados anteriormente, se tendrán en cuenta los siguientes
criterios:
*Daño(s) causado(s) y sus efectos.
*Antecedentes del Aprendiz.
*Falta del interés de los aprendices en su formación académica
3. Clasificación de la falta: Las faltas académicas y disciplinarias deben calificarse
como:
Gravísimas.
4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y
literal(es) vulnerado(s): Según el artículo 21 numeral 2 dice que grado de
participación del aprendiz
5. Defina el debido proceso: Artículo 23 del párrafo C dice que: Cuando el
aprendiz ha tenido faltas injustificadas en la entrega de las evidencias de
aprendizaje o valoración deficiente de los resultados que sobrepasan el cincuenta
por ciento (50%) del total del programa de formación.
Realizar o apoyar actos que limiten o afecten el derecho a la educación o a la
educación o locomoción de la comunidad educativa del SENA.
6. especificando las medidas formativas y sanciones con su respectivo
procedimiento: son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA
matriculado en cualquier tipo de formación (titulada o complementaria), y en
cualquiera de sus modalidades (virtual o presencial), cuando se trate de hechos
que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario
Casos dos “Reglamento del Aprendiz”
 Contexto: Un grupo de 30 aprendices de formación titulada que
ha tenido algunos inconvenientes con sus instructores, en el
desarrollo del programa de formación, y aunque han manifestado su
inconformidad, no han sido escuchados ni por ellos (los instructores)
ni por el gestor del grupo.

Caso: Debido a su inconformidad con el proceso de formación, el

líder del grupo en cuestión decide promover una “inasistencia
masiva” como protesta a la situación, para ello incita a sus
compañeros a ausentarse durante una semana, pero no tiene eco, a
la semana siguiente– después de faltar 5 días hábiles consecutivos -
el aprendiz líder de grupo regresa sin excusa justificada. A su regreso,

1.Calificación de la falta: Falta disciplinaria

2. Los criterios de calificación: Incitación de revolución
3. Clasificación de la falta: Grave
4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y
literal(es) vulnerado(s): Según el artículo 21 numerales 1,2,8 que dice:
1. Daño(s) causado(s) y sus efectos
2. Grado de participación del aprendiz
8. Los parámetros de calificación señalados en este reglamento
5. Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con
su respectivo procedimiento: Según el artículo 23 del párrafo B que dice: cuando
el aprendiz ha tenido incumplimiento injustificados en la entrega de las evidencias
de aprendizaje, que sobrepasan el treinta por ciento (30%) del total de programa
de formación.
Cuando la gravedad de la(s) falta(s) lo amerite, con base en los criterios de la
calificación señalados en los numerales 1 a 7 del artículo 21 de este reglamento.
Caso tres “Reglamento del Aprendiz”

Contexto: Grupo de 25 aprendices que tienen un rendimiento

académico normal, participan activamente en todos los eventos del
Centro. Entre ellos suelen tener “charlas pesadas”.

Caso: Durante el desarrollo de una sesión académica dos de los

aprendices de este grupo se agreden verbal y físicamente,
ocasionándose mutuamente lesiones moderadas, ambos
1.Calificación de la falta: Falta disciplinaria
2. Los criterios de calificación: Agresión física y verbal
3. Clasificación de la falta: Grave
4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y
literal(es) vulnerado(s): según el artículo 21 numerales 5,6 que dice:
5.Confesion de la(s) falta(s)
6.Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado o compensar el
perjuicio causado
5. Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con
su respectivo procedimiento: según el artículo 23 B que dice cuando la gravedad
de la(s) falta(s) lo amerite con la base en los criterios de calificación señalados en
los numerales 1 a 7 del artículo 21 de este reglamento
Caso cuatro “Reglamento del Aprendiz”

Contexto: Una empresa envía a uno de sus trabajadores al SENA –

como estímulo - a estudiar una tecnología relacionada con su área de
desempeño, facilitándole el horario de estudio.

Caso: El Centro en el cual quedó matriculado el trabajador, abre la

convocatoria para “Apoyo de sostenimiento”, el aprendiz presenta
solicitud para acceder a dicho apoyo, presentando para ello una
constancia de desempleo falsificada. Cuando el SENA desembolsa los
recursos, se descubre el fraude.
1. Calificación de la falta: Falta disciplinaria
2. Los criterios de calificación: Falsificación de documentos
3. Clasificación de la falta: Gravísima
4. Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) capítulo(s), artículo(s) y
literal(es) vulnerado(s): Según el artículo 21 párrafo 1 que dice aquellas conductas
que contribuyen delito tipificado en el código penal colombiano, deben ser además
denunciadas por el servicio público que tenga conocimiento de ellas, ante la(s)
autoridad(es) competente(s) de conformidad con lo establecido en el artículo 67 y
69 del código de procedimiento penal y el numeral 24 del artículo 34 de la ley 734
de 2002 – código Disciplinario único.
5. Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con
su respectivo procedimiento: Según el artículo 23 párrafo 6 que dice: Hurtar,
estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunicación
educativa o amenazarlo, sobornarlo, coaccionarlo o agredirlo verbal o físicamente
o cómplice o coparticipe de delitos contra ellos o contra la institución.

Caso seis “Reglamento del Aprendiz”

Contexto: Federico es aprendiz de un programa de formación de

nivel tecnológico en el SENA. Hace cuatro meses inició su proceso de
formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para
observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que
analice el mantenimiento que se le hace a la misma.

Caso: Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero

el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal
que lo acredita como aprendiz SENA. Federico manifiesta que nunca
ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la
líder de bienestar, ella le ha explicado que es nueva en el cargo y que
no sabe a quién solicitárselo.

1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento

se basaría?
 Le digo a Federico que el capítulo 3 en el artículo 9 literal 14 de los deberes
del aprendiz, manifiesta claramente que: se debe portar permanentemente
y en lugar visible el carnet del SENA. Se debe solicitar el carnet al líder del
bienestar basado en el capítulo II artículo 7 de los derechos del aprendiz
SENA y en su literal 4 que dice: Recibir en el momento de la legalización de
la matrícula, el carnet que lo acredite como Aprendiz SENA.
2. En relación con el líder de bienestar, ¿Qué opina acerca de la respuesta que le
dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué
La respuesta que dio la líder es equivocada y está faltando al literal 1 y 5 del
artículo 7, en su capítulo II sobre los derechos del aprendiz, ya que no está dando
una buena información y a la vez está limitando el desarrollo de la formación,
porque no se le está facilitando este recurso físico.