SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TECNOLOGÍA NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

APRENDICES:
Allison Millán Abad.
Maria Mercedes Marin.

TRABAJO COLABORATIVO

El aprendizaje en ambientes colaborativos o cooperativos se basa en el trabajo

conjunto en donde el objetivo es en común, donde se pueda involucrar varios
participantes con el fin de obtener conocimientos comprometiéndose a trabajar
respetando la opinión de los demás participantes e importante que allá una buena
comunicación y que no se vuelva una competencia. Para lograr un buen trabajo
colaborativo es necesario tener en cuenta cinco componentes esenciales:

➢ Interdependencia positiva.
➢ Interacción habilidades interpersonales y en grupo.
➢ Responsabilidad individual.
➢ Responsabilidad personal.
➢ Procesamiento por el grupo.

Con el ambiente colaborativo se deben de tener espacio propicios para el desarrollo

de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes
al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su
propio aprendizaje.

Características:

➢ Comunicación: intercambio de información y materiales, ayuda efectiva,

retroalimentación y análisis.
➢ Cooperación: lograr su aprendizaje, desarrollar habilidades del trabajo en
equipo, compartir metas y logros, entienden el rol de cada uno.
➢ Autoevaluación: evaluación periódica de acciones, metas, identifican cambios
en el futuro.
➢ Responsabilidad: comprenden el trabajo individual y de cada uno de los
integrantes.
➢ Trabajo en equipo: aprender a resolver juntos problemas con habilidades,
liderazgo, comunicación, confianza y solución de conflictos.
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Ventajas del trabajo colaborativo

➢ Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido,

pues reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo además:
valora conocimiento, incentiva el desarrollo de pensamiento, conocer
diferentes temas, fortalece valores
➢ Fomenta el aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la
experiencia de aprender, también: la motivación al trabajo grupal,
compromiso, relaciones interpersonales, satisfacción, diferentes habilidades,
seguridad y autoestima
➢ Disminuye: Los sentimientos de aislamiento, el temor a la crítica y a la
retroalimentación.

Elementos:

➢ Interdependencia positiva: Este es el elemento central; abarca las

condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior
del grupo. Los miembros del grupo deben necesitar los unos a los otros y
confiar en el entendimiento y éxito de cada persona; Comparten metas,
recursos, logros y entendimiento del rol de cada uno.
➢ Interacción : Las formas de interacción y de intercambio verbal entre las
personas del grupo son las que afectan los resultados de aprendizaje. El
aprendizaje en ambientes colaborativos busca abrir espacios en los cuales el
alumno aprende de ese compañero con el que interactúa día a día, o él
mismo le puede enseñar, cabe apoyarse y apoyar. En la medida en que se
posean diferentes medios de interacción, el grupo podrá aumentar sus
refuerzos y retroalimentarse.
➢ Contribución individual y grupal: Cada miembro del grupo debe asumir
íntegramente su tarea y además, tener los espacios para compartirla con el
grupo y recibir sus contribuciones.
➢ Habilidades personales y de grupo: La vivencia del grupo debe permitir a
cada miembro de éste, el desarrollo y potencialización de sus habilidades
personales y la obtención de habilidades grupales como: escucha,
participación, liderazgo, coordinación de actividades, seguimiento y
evaluación.
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TECNOLOGÍA NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL
Relato.

Como aprendices Sena en la modalidad virtual es de vital importancia adquirir y

poner en práctica la metodología de trabajo en equipo ya que junto con mi
compañera estamos en la disposición y la motivación de poder ganar conocimiento
y aprovechar esta tecnología, al realizar este trabajo en equipo utilizamos las
herramientas tecnológicas (WhatsApp y el drive) que nos permiten acercarnos y
compartir nuestras ideas y opiniones, también nos permite crear un ambiente el cual
nos va ser de suma importancia para a la hora de empezar la temática central de la
tecnología. De esta manera logramos realizar exitosamente la actividad,
apoyándonos y aprendiendo del tema, con la obtención de habilidades grupales en
un ambiente colaborativo y de aprendizaje mutuo.