Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo marzo 2020

Sesión S06.s2
Ejercicio de transferencia: El informe de recomendación

Caso hipotético:
Julio, Johana y Artemio son jóvenes provincianos identificados férreamente con sus ciudades de
origen que, por sus logros académicos, ganaron una beca para cursar sus estudios en la Universidad
Héroes del Perú. En sus respectivas carreras han ocupado los mejores puestos. Sin embargo, fueron
excluidos de participar en el I Congreso Juvenil desarrollado en España, lo que ocasionó su malestar y
queja, ya que estudiantes con bajos promedios, nivel económico alto y procedentes de la capital fueron
los elegidos. Ante esto, la directora académica Dra. Mariana Quispe Mendiola, solicitó al coordinador
académico, Mg. Daniel Mejía Galarza, un análisis sobre la problemática, así como recomendaciones
necesarias para afrontar la situación descrita. Utiliza el esquema elaborado en la sesión anterior.

Informe de recomendación

UNIVERSIDAD HÉROES DEL PERÚ

Informe de Recomendación N°001-2020-CA

A: Dra. Mariana Quispe Mendiola, Directora Académica

De: Mg. Daniel Mejía Galarza, Coordinador académico
Asunto: Actos discriminatorios en la universidad
Fecha: Arequipa, 14 de mayo del 2020

Es grato dirigirme a usted para informarle lo siguiente:

Presentación del problema
Durante la selección de estudiantes que se realizó en nuestra Universidad Héroes del Perú, para
participar en el I Congreso Juvenil desarrollado en España, se ha presentado un malestar y queja de

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estudiantes que han ocupado los mejores puestos en sus respectivas carreras, donde aseguran que
fueron excluidos por actos discriminatorios, ya que estudiantes con bajos promedios, nivel económico
alto y procedentes de la capital fueron los elegidos.

Causas del problema

En primer lugar, se evidencia claramente el acto de discriminación socioeconómico cometido por
nuestra universidad, donde se refleja que los estudiantes fueron excluidos de asistir al I Congreso
Juvenil realizado en España, debido a que éstos no están bien posicionados socialmente, y que no
cuentan con una situación económica alta. Por ello, los estudiantes que se vieron afectados en esta
situación presentaran una denuncia por discriminación hacia nuestro centro de estudios lo cual
conllevara a una investigación rigurosa. En segundo lugar, se ha evidenciado en la universidad
ideologías racistas que se han visto reflejadas en los actos de discriminación por origen o procedencia
de los estudiantes, estas ideologías intervinieron en la selección de participantes al I Congreso Juvenil.
Debido a esto, se dará una repercusión en la universidad quien se verá afectada por la pérdida de
prestigio, esto se evidenciara en la opinión negativa del público en general hacia la universidad.
Conclusiones
A partir de la problemática analizada, se ha llegado a las siguientes conclusiones:
Primero, el acto de discriminación socioeconómico que se ha visto reflejado, pueden traer una
rigurosa investigación y sanciones por parte de la SUNEDU. Finalmente, las ideologías racistas que
está tomando la universidad, puede causar el alejamiento de futuros postulantes que quieran ser parte
de nuestra casa de estudios.
Recomendaciones
Dado el diagnóstico anterior, se sugiere tomar las siguientes medidas:
1. Dialogar y buscar un acuerdo con los estudiantes para evitar denuncias y sanciones por parte de la
SUNEDU.
2. Garantizar a los estudiantes afectados la participación a otros congresos internacionales que se
brinden en la universidad.
Es todo cuanto informo para su conocimiento y demás fines.
Atentamente,

_______________________
Mg. Daniel Mejía Galarza

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 Coordinador académico
Anexo
Validación de rendimiento académico general
Validación de rendimiento por carrera
Documentos de selección de participantes al I Congreso Juvenil

ESQUEMA DE PRODUCCIÓN

Presentación del problema Actos discriminatorios en la universidad

Discriminación socioeconómica Denuncia

Análisis del problema Ideologías racistas Pérdida de prestigio

Sanciones legales por la SUNEDU

Conclusiones
Alejamiento de postulantes a la universidad

1. Dialogar y buscar un acuerdo con los estudiantes

Recomendaciones
2. Garantizarles la participación a congresos internacionales.

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Para la sesión 7A, deberás investigar sobre la calidad de los servicios que ofrecen las empresas. Dicha
información te servirá para desarrollar la Práctica Calificada 1 (PC1).

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