PROGRAMA DE ACTIVIDADES

PARA REFORZAR LOS

APRENDIZAJES CLAVES DURANTE
EL AISLAMIENTO PREVENTIVO
 ÀREA PEDAGÒGICA
Cen.D.I. 3 2019-2020
“NIÑOS HEROES DE CHAPULTEPEC” GRUPO:MATERNAL ll-A

PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA REFORZAR LOS APRENDIZAJES CLAVES DURANTE

EL AISLAMIENTO PREVENTIVO

DÍA FUNDAMENTO ACTIVIDAD

PEDAGÓGICO
LANZAMIENTO DE GLOBOS
Material:
GLOBOS
CAJA DE CARTÓN
SEMILLAS PARA RELLENAR EL GLOBO CON POCA
CANTIDAD BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO

Lunes 11 de El desarrollo corporal y el *Permanecera de pie con el niño o niña en un área despejada.
Mayo del 2020 movimiento. *Mostrarle como lanzar el globo.
*Cuando pueda realizarlo sin ayuda colocar la caja en el suelo
delante del menor y que deje caer el globo en su interior.
*Mueva gradualmente mas lejos la caja hasta que quede a un
metro del menor.

¡EN DONDE IRÁ!

Material:
CALCETINES (GRANDE, MEDIANO Y
PEQUEÑO)
3 RECIPIENTES
Martes 12 de El juego como experiencia Se le explicará a la niña o el niño que deberá clasificar los
Mayo del 2020 básica. calcetines por tamaño en cada una de las charolas mostrándole
como hacerlo, Al terminar se le pedirá al menor que tome un
calcetín e identifique en que charola será colocado, el adulto
apoyará al menor en todo momento.

¿QUE COLOR ES?

Material:
RECORTES DE TRIÁNGULOS AMARILLOS, CORAZONES
ROJOS,NUBES AZULES, CÍRCULOS VERDES VER ANEXO (4 ).
IMAGEN DE CLASIFICACIÓN DE COLORES

Miércoles 13 El juego como experiencia Con apoyo de un adulto el menor recortará las figuras que se
de Mayo del básica. encuentran en el anexo(4) , posteriormente colocarà los recortes
2020 dentro de los círculos los cuales se encuentran en el anexo( 3)
que corresponda de acuerdo al color de las imágenes .
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MI TENDEDERO

MATERIAL:
PINZAS
CALCETINES
LAZO

Jueves 14 de El juego como experiencia Colocar un lazo que se encuentre al alcance del menor,
Mayo del 2020 básica. posteriormente el adulto le explicará a la niña o el niño que
realizarán un tendedero utilizando pinzas y calcetines ver
anexo(5), para ello tendrá que mostrarle còmo se hace

BOLOS

MATERIAL:
PELOTA
6 BOTELLAS DE PLASTICO

Viernes 15 de El desarrollo corporal y el Colocar las botellas de plastico en una orden de 3-2-1 y trazar
Mayo del 2020 movimiento. una línea ver anexo (6), a unos dos metros de las botellas
posteriormente mostrarle al menor como girar la pelota para
poder derribar las botellas permaneciendo detrás de la linea.
Cuando se vuelva mas facil para el niño o niña, incrementar
progresivamente la distancia entre linea y botellas.

NOTA: En caso de no contar con dicho material utilizar objetos

que tenga en casa

NOTA:

ES MUY IMPORTANTE ESTABLECER UNA RUTINA DIARIA CON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS,
PROCURANDO QUE LAS ACTIVIDADES SE REALICEN EN EL MISMO HORARIO Y ORDEN, PARA
PROPICIAR SEGURIDAD Y CONFIANZA EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE SE
ESTABLEZCAN (VER ANEXO 1).
SE LES INVITA A CONTINUAR REALIZANDO EL CONTROL DE ESFÍNTER PARA CONCLUIR
ESTA ETAPA DE MANERA EXITOSA.
 LOS TRABAJOS QUE SE REALICEN EN CASA SE CONSIDERARAN COMO EVIDENCIAS QUE
SE ALMACENARA EN LA CARPETA REGISTRANDO LA FECHA, FOTO Y COMENTARIOS SOBRE
LA ACTIVIDAD ELABORADA( VER ANEXO 2).
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ANEXO 1

HORARIO DE ACTIVIDADES RUTINARIAS

HORARIO ACTIVIDAD
08:00 hrs Seguir practicando medidas de higiene para prevenir enfermedades
08:10 hrs Desayuno (balanceado y equilibrado)
08:30 hrs Hábitos de higiene (cepillado de dientes, limpieza de cara y manos)
08:45 hrs Control de esfínteres
09:00hrs Actividad pedagógica
10:00 hrs Colación, con el fin de favorecer una vida sana se les invita a ofrecer a
los menores frutas y verduras.
10:30 hrs Seguir practicando medidas de higiene (control de esfínteres y lavado de
manos) Aquí se le puede pedir a la niña o niño que nos indique como
lavarnos las manos.
11:00 hrs Actividades de esparcimiento, dejarlo utilizar algún juguete que le
agrade como pelota, carritos, muñecas, etc.
11:30 hrs Control de Esfínteres
12:00 hrs Comida ¡Buen Provecho!
12:30 hrs Seguir practicando medidas de Higiene (Control de Esfínteres)
13:00 hrs Siesta. Se les recomienda que antes de dormir se cuente un cuento o se
invente, favoreciendo la imaginación de sus pequeños.
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ANEXO 2

NOMBRE DEL MENOR: ____________________________________________________________________

FECHA FOTOGRAFÍAS REGISTRO DE ACTIVIDADES

Lunes 11 de
Mayo

Martes 12 de
Mayo

Miércoles 13
de Mayo

Jueves 14 de
Mayo

Viernes 15
de Mayo
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ANEXO 3
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ANEXO 4
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ANEXO 5

ANEXO 6