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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FUNZA SEDE FURATENA

ÁREA CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO


DOCENTE SANDRA MILENA RINCÓN ARIAS
PRIMER TALLER DE BIOLOGÍA: ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN LOS SERES
VIVOS?
Nombre: _____________________________________________________________________Curso: _____________
1. Lee con atención y subraya con rojo las partes que consideres son las más importantes.
LA CÉLULA
Antes de 1655 nadie había observado una célula hasta que Robert Hooke, un naturalista inglés, ideó un instrumento que
permitía aumentar muchas veces el tamaño de los objetos, haciendo
visible lo no visible al ojo humano (figura 2). Robert Hooke tomó unos
delgados cortes de corteza de corcho y al observarlos a través de su
microscopio observó por primera vez la estructura básica de los seres
vivos la cual denominó célula, ya que se le hacía muy similar a las
celdas o habitaciones en las que vivían los monjes en esa época (Figura
3). Por este motivo él le otorgó el nombre de célula a este componente
de los seres vivos.

Aunque Robert Hooke fue quien propuso el nombre “célula”, lo que él


creía acerca de estas era incorrecto, pues pensaba que las células se
encontraban únicamente en las plantas y que funcionaban como
contenedores de savia, que es una sustancia propia de los vegetales. No
fue sino hasta varios años después que otro naturalista, en este caso un
holandés, describió células de otros organismos. Para esto empleó un microscopio mucho más poderoso que el que usó
Robert Hooke, el nombre de este naturalista holandés era Anton Van Leeuwenhoek.

Después de los hallazgos de Hooke y Leeuwenhoek


tuvieron que pasar cerca de doscientos años para que se
supiera con certeza que las células son la unidad
estructural de todos los seres vivos.

En 1838 dos biólogos alemanes, Theodor Schwann y


Matthias Schleiden, proponen la teoría celular que está
basada en tres premisas o postulados:

1. Todos los seres vivos están compuestos por una o más


células, es decir que la célula es la unidad anatómica o estructural de todos los seres vivos.
2. Las células provienen de células que existían antes, no pueden surgir de la nada, es decir que la célula es la unidad de
origen de los seres vivos.
3. La célula es la unidad fisiológica o funcional de los seres vivos, es decir, la célula es capaz de realizar todos los
procesos necesarios para permanecer con vida: crece, se reproduce, se nutre y se relaciona.

Toda célula está formada por tres partes principales que son: la membrana celular, material genético y citoplasma.
- La membrana celular es una capa que rodea externamente a la célula. Controla los materiales que entran y salen
de la célula. Se encarga de su protección y de darle forma.

- El material genético controla los procesos dentro de la célula pues tiene la información necesaria para poder
realizar todas las actividades celulares. De acuerdo con la disposición del material genético, las células pueden ser:
procariotas y eucariotas. Las procariotas son células cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma.
Las eucariotas poseen una estructura llamada núcleo donde se encuentra empaquetado el material genético.

- El citoplasma es la región entre el núcleo y la membrana celular. Su mayor parte está compuesta de agua y los
organelos se encuentran en él.

2. Observa las siguientes imágenes y encierra aquellas que están formadas por células.
3. La teoría celular consta de tres postulados. Explica cada uno de ellos a través de un dibujo.

Unidad Funcional Unidad anatómica Unidad de Origen

4. Explica con tus palabras qué significa que la célula es la unidad funcional, estructural y de origen de cualquier ser
vivo.

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5. Lee la siguiente situación y responde las preguntas que aparecen a continuación.

En la clase de Ciencias Naturales la profesora les pidió a los estudiantes realizar un dibujo de la célula con sus
respectivas partes. Dos estudiantes presentaron sus representaciones como aparecen en el siguiente cuadro.

Estudiante 1 Estudiante 2

a. ¿Cuál de las imágenes realizadas por los estudiantes es la adecuada? Explica tu respuesta.
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b. ¿Cuál es la estructura celular encargada de seleccionar las sustancias que entran y salen de la célula?
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c. ¿Cuál es la estructura celular encargada de controlar todos los procesos que se hacen en la célula?
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6. Realiza tu propia representación de una célula eucariota y una célula procariota señalando sus partes.
Célula Procariota Célula Eucariota

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