Artículo (Investigación/ revisión/

documento de trabajo)

Vol xx Numero xxx del 20xx

DOI: xxxxxxxxxxxxxxx

PERCEPCIÓN DE ANTIVALORES COEXISTENTES EN LA

ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL DE SANDONA

PERCEPTION OF COEXISTENT ANTIVALORS IN THE SANDONA MUNICIPAL

ADMINISTRATION

JOHANA XIMENA CASTRO TRUJILLO

Tecnólogo Agroforestal, Universidad Nacional Abierta y A distancia, Neiva. Colombia

Joxi_03@hotmail.com

Resumen

Durante las últimas dos décadas numerosos estudios se han dedicado a analizar la relación
de los jóvenes con la política, centrándose mayormente en su baja participación y apatía,
fenómeno que recientemente parece haberse revertido. En el presente artículo se describe
una investigación realizada en el municipio de Sandona, departamento de Nariño, en la cual
se buscó identificar los diferentes antivalores que perciben los jóvenes del municipio de
Sandona, respecto a la administración municipal del periodo 2015-2109. Se realizó una
entrevista como método de recolección de información primaria a 12 jóvenes del municipio,
de la cual se logró identificar como el antivalor que más perciben los jóvenes es la
DESHONESTIDAD, además de concluir que una mala administración se da por la Corrupción
de los gobernantes.

Palabras clave: administración, antivalor, joven, Sandona, política.

Abstract

During the last two decades, numerous studies have been devoted to analyzing the
relationship of young people with politics, focusing mainly on their low participation and
apathy, a phenomenon that recently seems to have been reversed. This article describes an
investigation carried out in the municipality of Sandona, department of Nariño, which
sought to identify the different anti-values perceived by young people in the municipality of
Sandona, with respect to the municipal administration for the period 2015-2109. An
interview was conducted as a method of collecting primary information to 12 young people
from the municipality, from which it was possible to identify the dishonesty that young
people perceive most is DISHONESTY, in addition to concluding that mismanagement is
caused by the corruption of the rulers.

Keywords: administration, anti-value, young, Sandona, politics.

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Introducción

En las últimas décadas diferentes estudios analizaron la relación de los jóvenes con la
política, poniendo de manifiesto su rechazo, desconfianza y su baja participación. El
objetivo de este trabajo es describir la representación social de la política de los jóvenes
para avanzar en la comprensión de su vínculo con ella. Con esta finalidad, se seleccionó
una muestra de jóvenes argentinos, a quienes se les administró la técnica de asociación de
palabras con el término inductor ?política?. Los resultados obtenidos indican que los
jóvenes piensan la política en términos institucionales, democráticos y la personalizan en
figuras políticas actuales. Además, valoran negativamente la institución política dado que la
consideran una actividad institucional vinculada a la corrupción, el fraude, las mentiras y el
robo.

Investigar qué pensaban los jóvenes en cuanto a valores y ética o qué les era transmitido
por parte de figuras representativas de la sociedad. “No confío en las autoridades”; “Yo no
me siento representado”; “Son todos estafadores”; “Tienen que hacer lo que dice el pueblo,
pero hacen lo que ellos quieren”; “Más que representada me siento manejada.” Estos
ejemplos muestran a las claras una arrasadora homogeneidad, en las respuestas:
autoridades del gobierno y figuras políticas aparecen en gran medida como no confiables ni
creíbles. Para los jóvenes, la corrupción es un dato absolutamente concreto y verdadero de
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la realidad: “La política sirve para robar”. Obviamente estas respuestas hacen diagnosticar
y pronosticar un panorama complejo y negativo. No sólo para los jóvenes, quienes no
encuentran facilitado por los adultos su acceso a un futuro con más posibilidades, sino
también para la misma sociedad, de la cual esta generación, hoy descreída de las
intenciones de los políticos y la política, deberá hacerse cargo en un futuro. Propuesta
metodológica que puede ser recreada por operadores sociales, docentes y líderes
comunitarios como paso previo a construir con ellos nuevas realidades cotidianas y
observar cómo visualizan los jóvenes una organización de “jóvenes para jóvenes” alrededor
de temáticas que les preocupan a ellos. (Revista Razón y Palabra. 2007).

Materiales y métodos

La técnica de recolección de información primaria fue la Entrevista, que se le realizo a 12

jóvenes del municipio, en la cual se les hizo una serie de preguntas con el fin de identificar
los antivalores que perciben de la administración municipal.

Resultados y Discusión

Se les realizó las siguientes preguntas a los jóvenes entrevistados:

1. Pregunta.
Cree que la administración municipal del periodo 2015-2019 cumplió con lo que le había
prometido al pueblo.

2. Pregunta.
La administración municipal actuó con transparencia en el manejo de los recursos
económicos?
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3. Pregunta.
Cuál es el antivalor que percibe más de la administración municipal

4. Pregunta.
Como califica usted la administración
municipal del periodo 2015-2019:
• Buena.
• Mala
• Regular

5. Pregunta.
Que factores usted que genera una mala administración.

6. Pregunta.
Percibió de la administración municipal corrupción en el manejo de presupuesto?
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7. Pregunta.
Cree que a la hora de conseguir un puesto en la alcaldía del municipio hay mermelada o se
adquiere por esfuerzo propio?

De acuerdo con el análisis de los resultados de la entrevista realizada, los jóvenes del
municipio de Sandona tienen una pésima imagen de la administración municipal, ya que
para el 97%las administraciones municipales se basan en corrupción, en la famosa
mermelada y falta de valores, resaltando la deshonestidad como el antivalor más presente,
además que el manejo de los recurso se hacen con corrupción.

Conclusiones

Los resultados obtenidos indican que los jóvenes piensan la política en términos
institucionales, democráticos y la personalizan en figuras políticas actuales. Además,
valoran negativamente la institución política dado que la consideran una actividad
institucional vinculada a la corrupción, el fraude, las mentiras y el robo.
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Literatura citada

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262932

Pilar R. Veiga. 2014, 08/11/2014 - 12:48h. La educación, ¿el mejor antídoto contra la
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Taber B y Zandperl A. ¿Qué piensan los Jóvenes? sobre la Familia, la Escuela, la Sociedad,
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http://www.razonpublica.com/index.php/econom%c3%ada-y-sociedad/1510-
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Agradecimientos
Esta sección se utilizará para hacer un reconocimiento a aquellas personas o instituciones
que han hecho contribuciones sustanciales al trabajo o han prestado asistencia en la
investigación (técnica, financiera, logística, intelectual, entre otras.). Los agradecimientos
deben ir como una sección separada después de la discusión y antes de las referencias, en
un párrafo que es opcional.