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Guía didáctica de la materia

Metrología y normalización
Objetivo general de la materia
El estudiante será capaz de determinar el equipo de medición, a partir de sus características y las
normas de calidad mexicanas e internacionales, para el uso y manejo del mismo en los departamentos
de producción.

El presente documento ha sido elaborado con base en la metodología


didáctica utilizada por Aliat Universidades. Esta edición 2020 en español es la
única autorizada.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra en cualquier medio sin
permiso escrito de la Dirección de Innovación y Desarrollo Educativo. El
préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar
requerirá también la autorización del editor o de sus representantes.
Sesión 1

Conceptos básicos sobre metrología

Presentación

Te damos la más cordial bienvenida a la primera sesión de Metrología y normalización.

Se designa a la metrología como la ciencia de todas las mediciones, las cuales están hechas para
comparar las condiciones dimensionalmente perceptibles, de sólidos o de diversos fenómenos físicos
que generalmente aceptan unidades de medición. En esta sesión analizaremos los conceptos básicos
relacionados con la metrología y su evolución a lo largo de la historia, también revisaremos el Sistema
Internacional de Unidades, la clasificación de la metrología, el sistema de medición y la conversión de
unidades.

Competencia específica de la sesión

 Define las características, elementos y tipos de la metrología como la ciencia de la medida.


Objetivos de la sesión

 Definir la metrología como la ciencia de la medida, mediante sus características y elementos,


cuyos objetivos más importantes son el resultado de la medición y la incertidumbre de medida.
 Analizar la evolución de la metrología, mediante sus diferentes etapas históricas y hechos,
facilitando su entendimiento, aplicación, evaluación y desarrollo.
 Identificar el sistema de unidades de medida, mediante el conjunto de unidades confiables,
uniformes y adecuadamente definidas que sirven para satisfacer las necesidades de medición.
 Identificar los tipos de metrología existentes, para su clasificación y diferenciación.
Desafío

Los conceptos sobre medición y evaluación de la incertidumbre de medida en el ámbito de la metrología,


son de aplicación directa al campo de la geomática y de otras especialidades. La metrología se usa, por
ejemplo, en la elaboración de productos de la industria alimentaria.
Desafío:
Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:
¿Cómo se relaciona la metrología con la industria farmacéutica? Justifica tu respuesta.

Envía tu reflexión del tema al foro de Desafío.

Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que es
para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
1. Metrología, magnitud
Infografía
La metrología es la ciencia de la medida. Sus objetivos más importantes son el resultado de la
medición y la incertidumbre de medida.
En la siguiente
infografía, identifica
los temas centrales
que verás en esta
unidad de
aprendizaje

Dadas las mediciones extraordinariamente pequeñas de las magnitudes que deben tomarse en
consideración en el proceso de medición, y prescindiendo de los errores personales o de los
aparatos de medida, para la instalación y montaje del laboratorio de metrología geométrica,
deben cumplirse los siguientes requisitos principales:

a. Temperatura.
b. Humedad del aire.
c. Iluminación.
d. Instalación exenta de vibraciones y polvo.
2. Medición

Es "el resultado de una comparación cuantitativa, entre un patrón predefinido y una magnitud
desconocida". Si el resultado va a ser significativo, estas dos condiciones deben reunirse en el
acto de medir:

a. Que el patrón usado para la comparación sea conocido y aceptado comúnmente.


b. El procedimiento y los aparatos empleados para obtener la comparación deben ser
comprobables.
3. Evolución de la metrología

Las primeras unidades de longitud eran de origen antropomórfico: paso, pie, codo, palmo,
pulgada, dedo, etc., y se emplearon en la construcción de edificios, templos y obras p úblicas, y
también para la definición de volúmenes utilizados como unidades de capacidad para la
contabilidad e intercambio de productos. En la Edad Media, las medidas astronómicas de mayor
precisión se efectuaban con grandes cuadrantes.

Los árabes desarrollaron importantes estudios sobre el peso y densidad de los cuerpos y
perfeccionaron la balanza hidrostática. En el siglo XII sus inspectores de mercados disponían de
una serie de instrucciones y reglas para verificar la precisión de las medidas.
4. Sistema Internacional de Unidades (SI)

El Sistema Internacional de Unidades conocido como SI, fue adoptado en 1960 por la
Conferencia General de Pesas y Medidas, máxima autoridad internacional en metrología. La
siguiente imagen presenta algunas de las unidades que se incluyen en el SI.
Contexto

Un sistema de medición es la colección de operaciones, procedimientos, instrumentos de medición y


equipo definido para asignar un número a la característica que está siendo medida.

Revisa tus contenidos de la semana.

Video. Fundamentos de la metrología.


En este vídeo se define qué es una medición y por qué es importante hacer mediciones.
También se explican los parámetros que deben tomarse en cuenta para calificar una
medición como correcta.
https://www.youtube.com/watch?v=cn77FXpadZQ

Lectura. Definición de los sistemas de medición.


En este documento se explica lo que es un sistema de medición y las propiedades
estadísticas que posee todo sistema de medición.
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/88/A8.p
df

Enlace web. Metrología patrones de medición.


En las páginas 1 a 8 de esta presentación se define lo que es un patrón y se explica
cuáles son los patrones internacionales.
https://es.slideshare.net/JeanCarlos326/metrologia-patrones-de-
medicion?qid=a4524bdf-b443-4241-9f4d-0d5ba8cb2db4&v=&b=&from_search=1
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Video. (2017). ¿Qué es la metrología? [Archivo de video]. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=01bpyyMam-0

Lectura. Godino, J., Batanero, C. & Roa. R. (2002). Medida de magnitudes y su


didáctica para maestros. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de
Granada. pp. 615-623. Recuperado de http://www.ugr.es/~jgodino/edumat-
maestros/manual/5_Medida.pdf

Lectura. Marbán, R., Pellecer, J. (2002). Metrología para no-metrólogos. [Versión PDF].
pp. 11-20. Recuperado de
http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=P%2B04Q8RRkdI%3D&tabid=584

Lectura. Mora, L. (2013). Análisis de la metrología en Colombia. Situación actual y el


caso de la firma Industria y Metrología LTDA. (Tesis de grado). Universidad
Internacional de Andalucía. pp. 1-11. Recuperado de
http://dspace.unia.es/bitstream/handle/10334/2464/0426_Mora.pdf?sequence=1
Desafío

Desde tiempos muy remotos, el ser humano ha tenido la necesidad de medir, es decir, saber cuál es la
magnitud de un objeto comparándolo con otro de la misma especie que le sirva de base o patrón. Pero
el problema ha sido encontrar el patrón de medida.

¿Cómo utilizamos las proporciones para convertir las unidades del sistema métrico? Utiliza un dibujo
para explicar tu respuesta.

Comparte tu trabajo usando Google Drive y comenta las aportaciones de dos de tus compañeros.
Infografía
CLASIFICACIÓN DE LA METROLOGÍA
En la siguiente
infografía, identifica
los temas centrales Por conveniencia, a menudo se hace una distinción entre los diversos
que verás en esta campos de aplicación de la
unidad de Metrología. Suelen distinguirse 3 principales: Metrología Científica,
aprendizaje Metrología Legal y Metrología Industrial.

https://www.google.com.mx/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiI_az9t_TcAhVKXK0KHST0A2AQjRx6BA
gBEAU&url=https%3A%2F%2Fwww.monografias.com%2Ftrabajos104%2Fconceptos-aplicativos-principales-al-equipo-
perforacion%2Fconceptos-aplicativos-principales-al-equipo-perforacion.shtml&psig=AOvVaw38S-
qh805uxB3bhfxOEOpG&ust=1534607337033220
Metrología Industrial
Su función es la calibración, control y mantenimiento adecuados de todos los
equipos de medición empleados en producción, inspección y pruebas.

https://media.licdn.com/dms/image/C5612AQHo-WEUE9dmtQ/article-cover_image-
shrink_600_2000/0?e=1539820800&v=beta&t=XPLVWd_tbQvb71Ojd0vKJXDrYS4v6_LPt2WYWc-fnCE

Metrología Legal
Según la Organización Internacional de Metrología Legal (OIML), es la
totalidad de los procedimientos legislativos, administrativos y técnicos
establecidos por, o por referencia a, autoridades públicas y puestas en vigor
por su cuenta con la finalidad de especificar y asegurar, de forma regulatoria
o contractual, la calidad y credibilidad apropiadas de las mediciones
relacionadas con los controles oficiales, el comercio, la salud, la seguridad y
el ambiente.

https://stevenpatinoblog.files.wordpress.com/2014/02/image_gallery-1.jpg

Metrología Científica
Es el conjunto de acciones que persiguen el desarrollo de patrones
primarios de medición para las unidades de base y derivadas del Sistema
Internacional de Unidades (SI).
https://xsreality.org/wp-content/uploads/images-
article/metrologiyastandartizatsiyaisertifikatsi_0FBDB3B5.jpg

Sistemas de medición
Existen dos sistemas normales de medidas lineales en uso general:
El sistema métrico decimal
https://1.bp.blogspot.com/-
rANZgBs1Mqo/WspgB1Gyz4I/AAAAAAAAAHI/ySwID3K27AIDBxVOP19hRKPbfUnMWY-
sgCLcBGAs/s1600/escala%2Bmesura.jpg
El sistema inglés

https://3.bp.blogspot.com/-0EuDfdYJqOA/UifDnPYAvjI/AAAAAAAAACQ/_0n1LZ1e7bc/s1600/Imagen4.png

Conversión de unidades

https://4.bp.blogspot.com/-
6kG2jTxDcbQ/WJty03ivMWI/AAAAAAAABqw/vbE1fgwbpbU9g9Ts1X0joOUUkGgKs5eegCLcB/s1600/tabla%2Bd
e%2Bsuperficies.jpg
Contexto

Esta semana revisaremos el sistema Internacional de medición, que maneja las siguientes magnitudes y
unidades fundamentales: para longitud, el metro (m); para masa, el kilogramo (kg); para tiempo, el
segundo (s); para temperatura, el kelvin (k); para intensidad de corriente eléctrica, el ampere (A); para
intensidad luminosa, la candela (cd) y para cantidad de sustancia al mol.
Revisa tus contenidos de la semana

Video. ¿Qué es la conversión de unidades?


En este video se explica cómo se realiza la conversión de unidades.
https://www.youtube.com/watch?v=uji77jKeYGo

Lectura. Conversión de unidades.


En las páginas 19 a 29 de este documento se exponen los principales sistemas métricos
y se explica en qué consiste medir y hacer conversiones de unidades de medida.
https://uthmkt.files.wordpress.com/2011/02/notas-fuest-parte-2-conv-unid.pdf
Enlace web. Conversión de unidades.
En las páginas 1 a 11 de esta presentación se describe un ejemplo de conversión de
unidades.
https://es.slideshare.net/Falber77/presentacin-conversin-de-unidades?qid=3ab51c15-
7c57-4c12-b9b9-b92139317a4a&v=&b=&from_search=3
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Mora, L. (2013). Análisis de la metrología en Colombia. Situación actual y el


caso de la firma Industria y Metrología LTDA. (Tesis de grado). Universidad
Internacional de Andalucía. pp. 1-11. Recuperado de
http://dspace.unia.es/bitstream/handle/10334/2464/0426_Mora.pdf?sequence=1

Lectura. Godino, J., Batanero, C. & Roa. R. (2002). Medida de magnitudes y su didáctica
para maestros. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada. pp. 615-
623. Recuperado de http://www.ugr.es/~jgodino/edumat-
maestros/manual/5_Medida.pdf
Lectura. Marbán, R., Pellecer, J. (2002). Metrología para no-metrólogos. [Versión PDF].
pp. 11-20. Recuperado de
http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=P%2B04Q8RRkdI%3D&tabid=584

Video. Mora, L. (2013). Análisis de la metrología en Colombia. Situación actual y el


caso de la firma Industria y Metrología LTDA. (Tesis de grado). Universidad
Internacional de Andalucía. pp. 1-11. Recuperado de
http://dspace.unia.es/bitstream/handle/10334/2464/0426_Mora.pdf?sequence=1

Video. Camacho, D. (2014). Clasificación de la metrología [Archivo de video].


Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=xTwbbqHMfCo
Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a
tu docente.
Sesión 2

Tipos de metrología

Presentación
Te damos la más cordial bienvenida a la segunda sesión de Metrología y normalización.

En esta sesión revisaremos la metrología del proceso y lo relacionado con la medición de masa,
temperatura, presión, flujo, volumen, longitud y ángulos. Por otro lado, analizaremos que la obtención y
expresión del valor de las magnitudes es fundamental para garantizar la trazabilidad de los procesos y la
consecución de la exactitud requerida en cada caso, con el menor valor de incertidumbre posible.
Identificaremos los instrumentos de medición, sus generalidades y sus tipos, así como sus ventajas y
desventajas. Los instrumentos de medición son los que hacen posible la observación de cualquier
fenómeno físico y su cuantificación en el proceso de medición. Al realizar una medición en el mundo
real, los instrumentos no son sistemas ideales.

Competencia específica de la sesión

 Identifica los instrumentos de medición mediante sus generalidades y tipos como son: los
mecánicos, eléctricos, hidráulicos, neumáticos, para distinguir si corresponden a la medición
lineal o medición angular.
Objetivos de la sesión

 Analizar la metrología del proceso, mediante sus diferentes medidas como son de masa,
temperatura, presión, longitud para su diferenciación.
 Identificar los instrumentos de medición, mediante sus generalidades y tipos como son los
mecánicos, eléctricos, hidráulicos, neumáticos para distinguir si corresponden a la medición lineal
o medición angular.
 Evaluar la medición de un instrumento y su veracidad, mediante sus limitaciones para poder
juzgar si afectan de alguna manera las mediciones que se realizan, y así determinar la veracidad
de las mediciones.
 Para dar inicio a la sesión, es importante que contestes la evaluación diagnóstica. Dirígete a
plataforma, respóndela y conoce qué sabes del tema.
Desafío

La presión es la fuerza por unidad de superficie, cuando la fuerza es perpendicular a dicha superficie.
Esto es lo que ocurre comúnmente en fluidos confinados. La presión siempre se mide respecto a una
referencia o valor patrón, la cual puede ser el vacío absoluto u otra presión como en el caso más común,
que es la presión atmosférica.

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

 ¿Cómo se relaciona la presión con los tanques de agua que se usan en las casas? Justifica tu
respuesta, elabora un dibujo y explícalo.
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que es
para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
Infografía 1. Metrología del proceso

La CGPM decidió establecer el SI, basado en siete unidades bien definidas. Estas son
En la siguiente las llamadas unidades de base.
infografía, identifica
los temas centrales
que verás en esta
unidad de
aprendizaje

2. Medición de masa

La actividad de conocer cuantitativamente la masa está presente en todas las


actividades humanas. Es por ello que el uso de patrones e instrumentos para determinar
la masa es amplio y sin mostrar una ejemplificación extensa citamos los campos:
industrial - administración, procesos, ventas, laboratorios, comercial y científico.
3. Medición de temperatura

La sensación de calor o frío es una de las más comunes en los seres vivientes y el
concepto de temperatura y su medición está presente en innumerables actividades del
ser humano.
4. Medición de presión

La presión es la fuerza por unidad de superficie, cuando la fuerza es perpendicular a


dicha superficie. Esto es lo que ocurre comúnmente en fluidos confinados. La presión
siempre se mide respecto a una referencia o valor patrón, la cual puede ser el vacío
absoluto u otra presión como en el caso más común, que es la presión atmosférica.
5. Medición de longitud

La medición de la longitud, determinación de distancia, se le utiliza en mediciones


dimensionales tales como: áreas, volúmenes, capacidades, rapidez y velocidad,
redondez. La longitud está incluso presente en la definición de las unidades llamadas no
dimensionales (radián y estereorradián) para medir ángulos.
6. Medición de ángulos

Para medir la amplitud de un ángulo se utiliza un arco de circunferencia con centro en el


origen de las semirrectas.
Contexto

En muchos campos de la actividad humana se requieren mediciones dimensionales: la geodesia, los


catastros que determinan la propiedad y uso de la tierra, la construcción y mantenimiento de caminos,
carreteras, calles y avenidas, la construcción de vivienda, la industria manufacturera de todo tipo, las
máquinas y herramientas, los odómetros para determinar cobros de renta de vehículos y muchos otros
aspectos comerciales.

Para profundizar acerca de esta temática, revisa r los siguientes recursos:

Video. Metrología dimensional. Video en línea, tomado de Youtube.


https://www.youtube.com/watch?v=nN9hqap2Onw
En este vídeo se define la metrología dimensional y se explica para que sirve.

Lectura. Marbán, R. y Pellecer, J. (2002). Metrología para no-metrólogos. [Versión PDF].


Páginas 29-31, 47-53 y 55-60
http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=P%2B04Q8RRkdI%3D&tabid=584
Texto donde se explica que en muchos campos de la actividad humana se requieren
mediciones dimensionales: la geodesia, los catastros que determinan la propiedad y uso
de la tierra, la construcción y mantenimiento de caminos, carreteras, calles y avenidas, la
construcción de vivienda, la industria manufacturera de todo tipo, las máquinas y
herramientas, los odómetros para determinar cobros de renta de vehículos, y muchos
otros aspectos comerciales.
Enlace web. Metrología dimensional. Páginas 1 a 12
https://es.slideshare.net/Scorpion23/metrologa-dimensional?qid=9f390181-81cc-4020-
9ab8-83320cd96210&v=&b=&from_search=2
Esta presentación, se muestran diferentes instrumentos de medición utilizados en la
metrología dimensional.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Video. (2014). La Metrología en la Vida Diaria. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=I-lKgVd0tLw

Lectura. Casanova, L. (2002). Capítulo IV. Medición de ángulos. Topografía plana.


Venezuela: Facultad de Ingeniería. Universidad de los Andes. Recuperado de
http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP-
4.pdf

Lectura. Guillén, C. (2017). Fundamentos de Metrología Vol 1. Instituto Nacional de


Metrología de Colombia. Recuperado de http://rcm.gov.co/images/2017/24.pdf

Lectura. Popov, Y., et al. (2012). New Methods and Instruments for Determination of
Reservoir Thermal Properties. Proceedings, Thirty-Seventh Workshop on Geothermal
Reservoir Engineering. Stanford University. pp. 1-11. Recuperado de
https://pangea.stanford.edu/ERE/pdf/IGAstandard/SGW/2012/Popov2.pdf
Desafío

La metrología dimensional se encarga de estudiar las técnicas de medición que determinan


correctamente las magnitudes lineales y angulares (longitudes y ángulos).

Entonces:

¿Qué opinas de la siguiente afirmación?

Los ángulos están presentes en los conos de helados.

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

¿Cómo se relaciona la longitud y los ángulos con un abanico y con un columpio? Justifica tu respuesta y
explícalo.
1. Instrumentos de medición

Los instrumentos de medición son los que hacen posible la observación de cualquier
Infografía fenómeno físico y su cuantificación en el proceso de medición.

En la siguiente
infografía, identifica
los temas centrales
que verás en esta
unidad de
aprendizaje

2. Instrumentos de medición mecánicos


3. Instrumentos de medición eléctricos
4. Instrumentos de medición hidráulicos
5. Instrumentos de medición neumáticos
Analógicos y digitales.

Analógico: Se refiere a las magnitudes o valores que varían con el tiempo en forma
continua como la distancia y la temperatura, la velocidad, que podrían variar muy lento o
muy rápido como un sistema de audio.

Digital: Se refiere a cantidades discretas como la cantidad de personas en una sala,


cantidad de libros en una biblioteca, cantidad de autos en una zona de estacionamiento,
cantidad de productos en un supermercado, etc.
Contexto

Los instrumentos de medición son los que hacen posible la observación de cualquier fenómeno físico y
su cuantificación en el proceso de medición.

Video. Instrumentos de medición. Video en línea, tomado de Youtube.


https://www.youtube.com/watch?v=kYK9sqYxa48
En este vídeo se definen los instrumentos de medición.

Lectura. Calderón, J. (2006). Fundamentos de las mediciones eléctricas: teoría y prácticas


de laboratorio. Mérida, Venezuela: Escuela de Ingeniería Eléctrica. Universidad de los
Andes. Páginas 11 a 25.
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/damarquezg/LIBFUND1.pdf
Al realizar una medición en el mundo real, los instrumentos no son sistemas ideales, por
lo tanto, tienen una serie de limitaciones que se deben tomar en cuenta para poder
juzgar si afectan de alguna manera las mediciones que se realizan, y así determinar la
veracidad de las mediciones.

Enlace web. Tecnología instrumentos de medición. Páginas 1 a 12


https://es.slideshare.net/daniiel23/tecnologia-instrumentos-de-
medicion?qid=027469ee-da8a-470e-838f-c109b09aaf7d&v=&b=&from_search=22
En esta presentación, se muestran diferentes instrumentos de medición.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Casanova, L. (2002). Capítulo IV. Medición de ángulos. Topografía plana.


Venezuela: Facultad de Ingeniería. Universidad de los Andes. Recuperado de
http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP-
4.pdf
Lectura. Popov, Y., et al. (2012). New Methods and Instruments for Determination of
Lectura. Casanova, L. (2002). Capítulo IV. Medición de ángulos. Topografía plana.
Reservoir Thermal Properties. Proceedings, Thirty-Seventh Workshop on Geothermal
Venezuela: Facultad de Ingeniería. Universidad de los Andes. Recuperado de
Reservoir Engineering. Stanford University. pp. 1-11. Recuperado de
http://www.serbi.ula.ve/serbiula/libros-electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP-
https://pangea.stanford.edu/ERE/pdf/IGAstandard/SGW/2012/Popov2.pdf
4.pdf

Lectura. Guillén, C. (2017). Fundamentos de Metrología Vol 1. Instituto Nacional de


Metrología de Colombia. Recuperado de http://rcm.gov.co/images/2017/24.pdf

Video. (2013). Instrumentos de medición. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=iw1b-miLcMg

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe a
tu docente.
Práctica

Tipo de la actividad: evaluación parcial 1

Ponderación: 16%

Objetivo de la actividad: evaluar los conocimientos adquiridos en la materia.

Descripción de la actividad: responde correctamente las preguntas de la evaluación.

Nota: no olvides resolver tu evaluación parcial de esta semana que sí contribuye a tu calificación.
Sesión 3

Tipos de metrología

Presentación

Te damos la más cordial bienvenida a la tercera sesión de Metrología y normalización.


Esta sesión revisaremos el tema de la metrología óptica, su objetivo, definición y tipos de instrumentos
y cada una de sus características. Analizaremos el concepto de metrología óptica que tiene como
propósito efectuar medidas de muy alta precisión usando las ondas de la luz como escala. También
revisaremos el tema y los conceptos básicos de la metrología dimensional, sus campos de aplicación,
clasificación de instrumentos y aparatos, así como los errores de medición. La finalidad básica de las
mediciones dimensionales en la producción es garantizar y verificar la concordancia del producto
fabricado con sus especificaciones de diseño.

Competencias específicas de la sesión

• Identifica los instrumentos de metrología óptica mediante sus características como son
microscopios, lupas, cámaras, entre otros, para efectuar medidas de muy alta precisión usando las
ondas de la luz como escala.
Objetivos de la sesión

• Identificar los instrumentos de metrología óptica, mediante sus características como son:
microscopios, lupas, cámaras, entre otros, para efectuar medidas de muy alta precisión, usando las
ondas de la luz como escala.
• Describir la metrología dimensional usando todas aquellas propiedades que se determinen
mediante la unidad de longitud, como por ejemplo distancia, posición, diámetro, redondez,
planitud o rugosidad, con el objetivo de garantizar y verificar la concordancia del producto
fabricado con sus especificaciones de diseño.
• Establecer la diferencia entre error e incertidumbre, mediante sus elementos y características para
su correcta utilización y aplicación.
• Para dar inicio a la sesión, es importante que contestes la evaluación diagnóstica. Dirígete a
plataforma, respóndela y conoce qué sabes del tema.
Desafío

La metrología óptica es la rama de la óptica que tiene como propósito efectuar medidas de muy alta
precisión, usando las ondas de la luz como escala.

Entonces:

¿Qué opinas de la siguiente afirmación?

Se usan sistemas ópticos para la transmisión y recepción de señales.

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

 ¿Cuál es la importancia de la fibra óptica en las comunicaciones? Justifica tu respuesta.

Envía tu reflexión del tema al foro de Desafío


Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que
es para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
METROLOGÍA ÓPTICA
Infografía
Es la rama de la óptica que tiene como propósito efectuar medidas de muy alta
En la siguiente infografía, precisión, usando las ondas de la luz como escala. Esto se hace por medio de unos
instrumentos llamados interferómetros, basados en el fenómeno de la
identifica los temas
interferencia.
centrales que verás en esta A continuación, se muestran algunos instrumentos utilizados en la metrología
unidad de aprendizaje óptica.

Telescopios

https://wallis.com.mx/img/producto/te270216.jpg
Comparadores

https://cdn.raig.com/tienda/medicion-y-precision/instrumentacion-
industrial/relojes-comparadores/reloj-comparador-analogico-precision-0.01-
mm/image_1_large
Microscopios

http://www.areaciencias.com/imagenes/partes-microscopio.gif
Perfilómetros

http://www.tecnimetalsa.com/perfilometros/perfil1.jpg

Lupas

http://lghttp.54016.nexcesscdn.net/8031685/garotasprod/media/catalog/product/cache/1/image/80
0x800/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/l/u/lupa75_1.jpg
Niveles

https://www.instrumentacion-
metrologia.es/WebRoot/Store/Shops/dcl/4FD0/C05E/26D8/4DF9/AACD/55EE/0960/7A63/081.210A_DigiLevel_
60.jpg

Cámaras fotográficas

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/EOS_350D.jpg
Interferómetros

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1a/Jamin_interferometer_es.svg/1200px
-Jamin_interferometer_es.svg.png
Fotómetros

https://i2.wp.com/www.ramondelarocha.com/blog/20120406/fotometros.jpg
Calorímetros

http://www.abatec.com.mx/wp-content/uploads/2017/06/C-1.jpg

Radiómetros

https://www.pce-instruments.com/espanol/slot/4/artimg/large/pce-instruments-radi_metro-pce-em-30-100463_816362.jpg
Contexto

El instrumento óptico conocido como “lupa o microscopio simple”, consta de una lente convergente,
con un armazón que la separa una distancia focal del objeto. El objeto es visto por el observador bajo el
ángulo, gracias al acercamiento que le permite la lupa. Sin la lente, la visión nítida del objeto sería
imposible a la distancia (mucho menor que la distancia de visión nítida).

Para profundizar acerca de esta temática, revisa los siguientes recursos.

Video. Instrumentos Ópticos: Microscopios y Telescopios.


https://www.youtube.com/watch?v=Qr5TeUPKyOA
En este vídeo se mencionan características de los microscopios y telescopios.

Lectura. Universidad de la República de Uruguay. (s.f.). Instrumentos Ópticos.


Páginas 86 a 89.
https://www.fing.edu.uy/if/cursos/intr_optica/Material/optica_3.PDF.
En este texto se identifica el instrumento óptico conocido como “lupa o microscopio
simple”. Consta de una lente convergente, con un armazón que la separa una distancia
focal del objeto. El objeto es visto por el observador bajo el ángulo, gracias al
acercamiento que le permite la lupa. Sin la lente, la visión nítida del objeto sería imposible
a la distancia (mucho menor que la distancia de visión nítida).

Enlace web. Instrumentos ópticos. Páginas 1 a 15.


https://es.slideshare.net/zaidanmn/instrumentos-pticos?qid=f32f24c0-ab5a-441b-9dc0-
64f64e369a53&v=&b=&from_search=1
En esta presentación, se muestran diferentes instrumentos de óptica.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Espinosa, M. (2013). Propuesta de un laboratorio para pruebas fotométricas a


luminarios led. (Tesis de grado). Recuperado de
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/4903/1/TESINA.
pdf

Enlace web. Gobierno de Aragón. (s.f.). 1.4. Telescopios. En Tema 3. Instrumentos


ópticos. El ojo humano. DEMO E-DUCATIVA CATEDU. Recuperado de http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3239/html/14_telescopi
os.html
Enlace web. CENAM. (2012). Información técnica sobre calorímetros. Recuperado de
http://www.cenam.mx/dme/410_Microcalorimetro.aspx

Video. (2010). Centro de Investigaciones en Óptica. CIO. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=vLcq_ePOUeA
Foro de debate

Objetivo de la actividad: desarrollar el aprendizaje colaborativo mediante el debate de una situación en


particular.

Descripción de la actividad: ingresar al foro en la plataforma, responder a la pregunta detonadora y


retroalimentar a dos compañeros, dando sustento teórico a las aportaciones realizadas.

Se usan sistemas ópticos para la transmisión y recepción de señales. Para reflexionar sobre el tema,
contesta la pregunta y justifica tu respuesta:

¿Cuál es la importancia de la fibra óptica en las comunicaciones?


Desafío

La calibración, hace posible que las mediciones realizadas en distintos laboratorios sean equivalentes.

Entonces:

¿Qué opinas de la siguiente afirmación?

La calibración es muy importante para los Instrumentos de medición de color.

Desafío:

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

¿Cómo se relaciona la calibración con las impresiones? Justifica tu respuesta y explícalo.


METROLOGÍA DIMENSIONAL

La metrología dimensional incluye la medición de todas aquellas


Infografía propiedades que se determinen mediante la unidad de longitud, como
por ejemplo: distancia, posición, diámetro, redondez, planitud,
En la siguiente rugosidad, etc.
infografía, identifica
los temas centrales
Clasificación de instrumentos y aparatos de medición
que verás en esta Los equipos utilizados en los laboratorios de Metrología Dimensional
unidad de aprendizaje son muy variados atendiendo a las diversas magnitudes a medir, al
campo de medida, a la resolución, a los principios físicos en los que se
basan, etc.
La elección depende de la incertidumbre requerida en el proceso de
medición, función a su vez de la tolerancia específica que deba
garantizarse.
http://afihmsa.com.mx/wp-content/uploads/2016/05/medicion.jpg

Errores de las mediciones

https://image.slidesharecdn.com/erroresenlamedicionesyfuentesdeerror-141113131915-
conversion-gate01/95/errores-en-la-mediciones-y-fuentes-de-error-3-638.jpg?cb=1415884852
Contexto

Los equipos utilizados en los laboratorios de Metrología Dimensional son muy variados, atendiendo a las
diversas magnitudes a medir, al campo de medida, a la resolución, a los principios físicos en los que se
basan, etc.

Video. Diferencia entre calibración y ajuste. Youtube. Minuto 0:50 a 4:30.


https://www.youtube.com/watch?v=qhFtr1rF-5o
En este vídeo se explica la diferencia entre calibración y ajuste.

Lectura. Correa, D. (2009). Propuesta para el uso correcto de la metrología en el


aseguramiento de la calidad de los productos. (Tesis de Maestría). México: Instituto
Politécnico Nacional. páginas 43 a 45.
http://148.204.210.201/tesis/379.pdf
Al hacer mediciones, las lecturas que se obtienen nunca son exactamente iguales, aun
cuando las efectúe la misma persona, sobre la misma pieza, con el mismo instrumento, el
mismo método y en el mismo ambiente (repetibilidad); si las mediciones las hacen
diferentes personas con distintos instrumentos o métodos o en ambientes diferentes,
entonces las variaciones en las lecturas son mayores (reproducibilidad).
Enlace web. Medición y error. Páginas 1 a 19
https://es.slideshare.net/pablorebolledo5/3-medicin-y-error?qid=7af7d966-d3dc-48c1-
888f-8ae913e6a862&v=&b=&from_search=4
En esta presentación, se define medición, precisión, exactitud y la cifra significativa.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Espinosa, M. (2013). Propuesta de un laboratorio para pruebas fotométricas a


luminarios led. (Tesis de grado). Recuperado de
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/4903/1/TESINA
.pdf
Enlace web. Espinosa, M. (2013). Propuesta de un laboratorio para pruebas
fotométricas a luminarios led. (Tesis de grado). Recuperado de
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/4903/1/T
ESINA.pdf

Enlace web. CENAM. (2012). Información técnica sobre calorímetros.


Recuperado de http://www.cenam.mx/dme/410_Microcalorimetro.aspx

Video. (2015). Errores de medición. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=zRo3dpt9UBg

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe
a tu docente.
Práctica

Ponderación: 25%

Tipo de actividad: Trabajo individual: Catálogo. Instrumentos de medición: metrología electromecánica

Objetivo de la actividad: Identificar los diferentes instrumentos de medición, mediante el diseño de un


catálogo para su futura aplicación.

Descripción del a actividad: Diseña un catálogo de los instrumentos de medición, sus características y
aplicaciones.  

1. Investiga los tipos de instrumentos de medición, sus características y aplicaciones.


2. Elabora un catálogo sobre los instrumentos de medición mecánicos, eléctricos, hidráulicos y
neumáticos.
3. Toma en cuenta lo siguiente para su elaboración:
 Reúne el contenido. Asegúrate de tener listos todos los componentes antes de empezar
cualquier paso de diseño. El contenido que necesitarás antes de hacer el catálogo incluye:
características y especificaciones generales de los instrumentos.
 Debes elegir un tamaño conveniente para el catálogo cuando esté cerrado.
 El catálogo debe ser lo suficientemente largo para darles a los clientes toda la información
que necesitan, pero lo suficientemente corto para mantener su interés y no saturarlos
con detalles adicionales. 
 Escribe las descripciones.
5. Al redactar, debes usar oraciones cortas y fáciles de leer y párrafos que no tengan un lenguaje
demasiado técnico. 
6. Diseña una portada.
7. Cuida la redacción, ortografía y presentación de tu catálogo.
8. Revisa la rúbrica de evaluación.
9. Envía tu trabajo al docente mediante la plataforma.

Evaluación de la actividad: rúbrica de catálogo

Producto a entregar: diseño de catálogo


Sesión 4

Metrología electromagnética

Presentación
Te damos la más cordial bienvenida a la cuarta sesión de Metrología y normalización.

Esta sesión estudiaremos los instrumentos de medición directa. Analizaremos que la mayoría de los
instrumentos básicos de medición lineal o de propósitos generales están representados por la regla de
acero, vernier, o el micrómetro. Las reglas de acero se usan efectivamente como mecanismos de
medición lineal; para medir una dimensión la regla se alinea con las graduaciones de la escala
orientadas en la dirección de medida y la longitud se lee directamente. Además, revisaremos el calibre
de pasa o no pasa. Estos han sido fabricados para medir una sola clase de pieza. Recordemos que los
calibres son instrumentos de medición fundamentales para la verificación de medidas, formas y
posiciones relativas de las partes de las piezas.

Competencia específica de la sesión

• Describe el concepto de calibración mediante la revisión de sitios especializados, para valorar el


resultado que permite bien sea asignar a las indicaciones los valores de las magnitudes por medir,
o determinar las correcciones con respecto a las indicaciones.
Objetivos de la sesión

• Describir los instrumentos de medición directa mediante los mecanismos de medición lineal y la
longitud, que se lee directamente.
• Definir un calibrador o vernier como un instrumento para medir longitudes que permite lecturas
en milímetros y en fracciones de pulgada, a través de una escala llamada nonio o vernier.
Desafío

Las reglas de acero se usan efectivamente como mecanismos de medición lineal; para medir una
dimensión la regla se alinea con las graduaciones de la escala orientadas en la dirección de medida y la
longitud se lee directamente.

Entonces:

¿Qué opinas de la siguiente afirmación?

El aparato llamado Pie de Rey tiene mucha más exactitud que un flexómetro.

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

 ¿Cuál es la importancia del calibrador en la mecánica? Justifica tu respuesta.

Envía tu reflexión del tema al foro de Desafío


Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que
es para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DIRECTA
Infografía
Los instrumentos de medición directa para que puedan usarse, es
En la siguiente infografía, necesario ajustarlos a un cierto valor con la ayuda de un patrón o
identifica los temas centrales calibre y las lecturas son valores diferenciales con respecto al valor con
que fue ajustado.
que verás en esta unidad de
aprendizaje Tipos de calibrador vernier
Calibrador con indicador de carátula. En este calibrador se ha sustituido
la escala graduada por un indicador de carátula o cuadrante operado
por un mecanismo de piñón y cremallera logrando que la resolución sea
aún mayor logrando hasta lecturas de 0,01 mm.

http://www.ferredos.com/fotos.php?foto=10285.jpg
Calibradores digitales. Estos calibradores utilizan un sistema de
defección de desplazamiento de tipo capacitancia, tienen el mismo
tamaño, peso y alcance de medición que los calibradores estándar, son
de fácil lectura y operación.

https://http2.mlstatic.com/calibrador-vernier-digital-150mm-pie-de-rey-mm-o-
pulgadas-D_NQ_NP_824934-MLM26522101321_122017-F.jpg
Tornillo micrométrico.
Inventado en el siglo 18, el micrómetro inicialmente requería ser usado
sobre una mesa. Con el tiempo, nuevos diseños permitieron hacerlos lo
suficientemente compactos para que pudieran ser usados con una
mano, proporcionando la exactitud requerida para muchas
aplicaciones.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a9/Micr%C3%B3metr
o_A04_0000.svg/700px-Micr%C3%B3metro_A04_0000.svg.png
Calibrador de alturas
Los medidores de alturas han sido ampliamente utilizados en la
industria durante muchos años, el original con escala vernier, puede
encontrarse en la actualidad con diversas variantes.

https://www.traverstool.com.mx/mm5/images/GRANDE/57-052-703.jpg
Contexto

El calibrador con vernier es un instrumento de medición indirecta que se usa ampliamente debido a su
versatilidad de aplicación.
Video. Lectura de un vernier en milímetros, simulador. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=AS3ruAuhCRs
En este vídeo se explica como usar un calibrador.
Lectura. Escobar, I. (2010). Apuntes de la asignatura Metrología y Normalización. México:
Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México. Páginas 29-32, 32-
37.
http://www.tesoem.edu.mx/alumnos/cuadernillos/2010.022.pdf
En esta lectura se define al calibrador de alturas que ha sido ampliamente utilizado en la
industria durante muchos años. El original, con escala vernier, puede encontrarse en la
actualidad con diversas variantes, ya sea utilizando una carátula en vez de la escala vernier
(modelo generalmente limitado en la altura máxima), el medidor de alturas con carátula
y contador, y el medidor de alturas digital electrónico.

Enlace web. Partes de un calibrador vernier o pie de rey. Páginas 1 a 3.


https://es.slideshare.net/007knightwolf/partes-de-un-calibrador-vernier-o-pie-de-
rey?qid=13c0b017-8c95-4bc1-b81f-05f5fbc868db&v=&b=&from_search=3
En esta presentación, se muestran las partes de un calibrador.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Enlace web. (s.f.). Calibradores. PCE-IBERICA. Recuperado de https://www.pce-


iberica.es/instrumentos-de-medida/medidores/calibradores-acusticos.htm

Enlace web. (s.f.). Partes de un calibrador. Recuperado de


https://www.partesdel.com/calibrador.html

Lectura. (s.f.). Metrología dimensional. Recuperado de


http://www3.fi.mdp.edu.ar/tecnologia/archivos/TecFab/01.pdf

Video. (2018). Calibradores telescópicos. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=DVHM-mZEHc0
Desafío

Los calibres son instrumentos de medición fundamentales para la verificación de medidas, formas y
posiciones relativas de las partes de las piezas.

Desafío:

Para reflexionar sobre el tema, realiza el siguiente punto:

Menciona 5 objetos que pueden medirse con el pie de Rey.

Justifica tu respuesta realizando 1 dibujo por cada objeto y explícalo.


CALIBRADOR DE PASA NO PASA
Infografía
Es uno de los métodos más rápidos para medir roscas externas y
En la siguiente infografía, consiste en un par de anillos roscados pasa-no pasa.
identifica los temas
centrales que verás en
esta unidad de aprendizaje

https://www.instrumentacion-
metrologia.es/WebRoot/Store/Shops/dcl/5729/CB5C/0D3B/7408/5140/0AF0/0002/09BC/TAM
PON_PASA_NO_PASA.jpg
Dilatómetro.
Sirve para medir el alargamiento que experimenta un cuerpo al
incrementar la temperatura.

https://www.linseis.com/fileadmin/_processed_/csm_L75_Platinum_Series_Dilatome
ter_big__04f9bd1dd6.jpg

Comparador de carátula
Son instrumentos de uso muy extendido en la industria para
mediciones muy diversas, siendo una aplicación, su utilización en
dispositivos de medición que permiten una medición muy rápida de
piezas producidas en serie.
https://www.fisa.com.co/components/com_mijoshop/opencart/image/cache/catalog
/Mitutoyo/indicador-de-caratula-196b6-500x500.jpg
Contexto

En la fabricación de piezas en serie, el control de las dimensiones generalmente no se realiza tomando


medidas con instrumentos de lectura, sino que se utilizan calibres de límites, también llamados calibres
de tolerancia o calibres pasa-no pasa.

Video. Calibre Pasa - No Pasa. Youtube.


https://www.youtube.com/watch?v=eFacW_OSAIY
En este vídeo se muestra un Calibre Pasa - No Pasa.
Lectura. Universidad Nacional de Mar de Plata. (2015). Calibre de límites (Pasa-No pasa).
Argentina: Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional de Mar de Plata.
http://www3.fi.mdp.edu.ar/tecnologia/archivos/TecFab/13.pdf
En esta lectura se explica que, en la fabricación de piezas en serie, el control de las
dimensiones generalmente no se realiza tomando medidas con instrumentos de lectura,
sino que se utilizan calibres de límites, también llamados calibres de tolerancia o calibres
pasa-no pasa.

Enlace web. El calibre. Páginas 2 a 47


https://es.slideshare.net/iessuanzes/el-calibre?qid=85388096-5a97-4d8f-a4ce-
10be0c30ae46&v=&b=&from_search=10
En esta presentación, se mencionan aspectos relacionados con el calibre.
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:
Lectura. (s.f.). Metrología dimensional. Recuperado de
http://www3.fi.mdp.edu.ar/tecnologia/archivos/TecFab/01.pdf

Enlace web. (s.f.). Calibradores. PCE-IBERICA. Recuperado de https://www.pce-


iberica.es/instrumentos-de-medida/medidores/calibradores-acusticos.htm

Enlace web. (s.f.). Partes de un calibrador. Recuperado de


https://www.partesdel.com/calibrador.html

Video. (2018). Calibradores telescópicos. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=DVHM-mZEHc0

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe
a tu docente.
Práctica

Tipo de la actividad: evaluación parcial 2

Ponderación: 16%

Objetivo de la actividad: evaluar los conocimientos adquiridos en la materia.

Descripción de la actividad: responde correctamente las preguntas de la evaluación.

Nota: no olvides resolver tu evaluación parcial de esta semana que sí contribuye a tu calificación.
Sesión 5

Metrología electromagnética

Presentación

Esta sesión revisaremos, de una manera amplia, el tema de la rugosidad. Es importante que sepas que
aunque durante mucho tiempo la medición de la rugosidad no fue considerada como una rama de la
metrología, en la actualidad es un requerimiento importante debido al reconocimiento creciente de la
necesidad de esta medición. También revisaremos el tema de las tolerancias en las mediciones e
interpretación de planos, en dos sentidos: tolerancias dimensionales y tolerancias geométricas. Las
tolerancias geométricas se utilizan ampliamente en diversas industrias, particularmente la automotriz
estadounidense.

Competencia específica de la sesión

 Reconoce la importancia de la rugosidad mediante sus procesos, para poder evaluar el acabado
superficial de una pieza.
Objetivos de la sesión

 Identificar el proceso de rugosidad, mediante los sistemas que existen para su medición, para
evaluar el promedio de la misma en diferentes procesos.
 Reconocer la importancia de la rugosidad, mediante sus procesos, para poder evaluar el acabado
superficial de una pieza.
 Analizar las tolerancias geométricas, mediante sus principios para identificar su utilización en
determinadas industrias y sectores.
Desafío

La rugosidad fue definida por Lomize (1951), quien investigó los efectos que generaban las superficies
rugosas, a través de experimentos que involucran placas de acero paralelas y arena gruesa.
¿Qué opinas de la siguiente afirmación?
El roce entre dos superficies en contacto ha sido aprovechado por nuestros antepasados para hacer
fuego.
Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:
¿Cómo se relaciona la rugosidad de las superficies con la topometría?
Justifica tu respuesta.

Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que
es para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
RUGOSIDAD
Infografía
La rugosidad se define como irregularidades provocadas por la
En la siguiente infografía, herramienta de corte o elemento utilizado en su proceso de
identifica los temas centrales producción, corte, arranque y fatiga superficial.
que verás en esta unidad de
aprendizaje.

http://4.bp.blogspot.com/_Q-
GLzzvnYmc/TPnPpb90i5I/AAAAAAAAABk/6iq4wb-IO48/w1200-h630-p-k-
no-nu/acabado+superficial.png
Simbología relacionada con rugosidad

https://4.bp.blogspot.com/-
AzvCEbxLFdg/WYsSrfNdGAI/AAAAAAAAABU/bmh6tZ2V1lQ13V4WoAqaf-
CKwzlAIQ3nQCLcBGAs/s1600/ACABADO%252BSUPERFICIAL%252BRugosi
dad.jpg
Sistemas que existen para medir la rugosidad
Perfilómetro

http://2.bp.blogspot.com/_Q-
GLzzvnYmc/TPnviI_BFhI/AAAAAAAAACM/EFwltR8P72w/s1600/perfilome
tros-sin-contacto-para-medicion-de-planeidad-de-superficie-57217.jpg
Los rugosímetros sirven para determinar con rapidez la
rugosidad de las superficies.

https://www.pce-instruments.com/espanol/slot/4/artimg/large/pce-
instruments-rugos_metro-pce-rt-11-102466_872502.jpg
Elementos del signo del estado de la superficie

https://ibiguridt.files.wordpress.com/2017/02/orientacic3b3n-de-la-
rugosidad.png?w=550&h=709
Contexto

La rugosidad no fue considerada como una rama de la metrología, en la actualidad es un requerimiento


importante debido al reconocimiento creciente y necesidad de esta medición.

Video. Metrología 4 – Incertidumbre de medida y rugosidad. Video en línea, tomado de


Youtube. En este vídeo se explica como usar un calibrador.
https://www.youtube.com/watch?v=O65Xc2gNJS8

Lectura. Analiza la siguiente lectura donde la rugosidad fue definida por Lomize (1951),
quien investigó los efectos que generaban las superficies rugosas, a través de
experimentos que involucran placas de acero paralelas y arena gruesa. Revisa las
páginas 19 a 26.
Flórez, C. (2014). Análisis espectral y fractal de la rugosidad de las discontinuidades en
un macizo rocoso y su relación con la conductividad hidráulica. (Tesis de grado).
Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/39679/1/1036617769.2014.pdf

Enlace web. Rugosidad. En las páginas 1 a 18 de esta presentación, se define rugosidad


y se muestran diferentes tipos de la misma.
https://es.slideshare.net/clow/rugosidad?qid=92669c12-f788-48f0-9b97-
cc2a3fa7a670&v=&b=&from_search=8
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Video. Espinoza. B. (2017). Generalidades de Rugosidad. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=9vy_L3dgQRk

Lectura. Todo Ingeniería Industrial. (2014). Rugosidad [Aportación en un blog].


Recuperado de https://todoingenieriaindustrial.wordpress.com/metrologia-y-
normalizacion/rugosidad/
Desafío

La rugosidad es el conjunto de irregularidades que posee una superficie. La mayor o menor rugosidad
de una superficie depende de su acabado

Para reflexionar sobre el tema, realiza el siguiente punto:

Elabora una tabla donde describas la simbología de la rugosidad.

Intercambia la tabla con tus compañeros utilizando Google Drive.


TOLERANCIAS DIMENSIONALES
Infografía
Se define como la cantidad total que es permitido
En la siguiente infografía, variar en la fabricación, a una dimensión
identifica los temas centrales especificada en el plano según la cota nominal.
que verás en esta unidad de
aprendizaje

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ-XdkkhvID851-
DbRW4IDywD4NDsvZd8RX2VvDaEbFjfyVj60U

Tolerancias geométricas

Las tolerancias geométricas se utilizan ampliamente


en diversas industrias particularmente la automotriz
estadounidense.
Símbolos fundamentales de las características
geométricas

Sirve para medir el alargamiento que experimenta


un cuerpo al incrementar la temperatura.

https://www.monografias.com/trabajos75/tolerancias-dimensionales-geometrica-conceptos-
ventajas/image015.png
Contexto

Las tolerancias geométricas se utilizan ampliamente en diversas industrias, particularmente la


automotriz estadounidense. Las principales normas utilizadas en diferentes países son la ASME Y14.5-
2009 y la ISO 1101.

Video: Metrología: Tolerancias. Video en línea, tomado de Youtube. En este vídeo se


habla de las tolerancias de fabricación, las tolerancias de textura superficial y las
tolerancias geométricas. https://www.youtube.com/watch?v=Sn9xaTWWmwQ

Lectura: Escobar, I. (2010). Apuntes de la asignatura Metrología y normalización.


México: Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México.
Recuperado de http://www.tesoem.edu.mx/alumnos/cuadernillos/2010.022.pdf
En este texto se aborda el tema de la tolerancia y mediciones. Las principales normas
utilizadas en diferentes países son la ASME Y14.5-2009 y la ISO 1101. Lee las páginas 49
a 53.

Enlace web. Farias, A. (2013) Tolerancias geométricas [Presentación dinámica].


Recuperada de
https://es.slideshare.net/antoniofarias79/tolerancias-geometricas-
24618210?qid=c95bc8ca-2b24-4635-9cbc-664b22e8c189&v=&b=&from_search=5
En las páginas 1 a 11 de esta presentación, se muestra el significado de las tolerancias
geométricas. Recuperado de
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Video: Martínez, L. (2015). Tolerancias geométricas y superficiales. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=XVB366sjCvY

Lectura: Navarrete, G. (2008). Tópicos especiales sobre (GD&T) – tolerancias


dimensionales y geométricas-TGYD. Centro Nacional de Metrología (Cenam). Recuperado
de http://www.cenam.mx/ammc/eventos/evento2008/CMU-MMC_2008_Navarrete.pdf

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe
a tu docente.
Sesión 6

Relación entre la metrología y la calidad

Presentación
Esta sesión revisaremos la relación que existe entre la metrología y la calidad. Analizaremos cómo
producir y medir son actividades intrínsecas que se deben: planear, ejecutar, controlar y mejorar de
manera simultánea. Además revisaremos el tema del control de equipo de medición y calibración, la
trazabilidad y la incertidumbre en las mediciones.

Competencia específica de la sesión

 Establece la relación entre producir y medir mediante las actividades intrínsecas que se deben
planear, ejecutar, controlar y mejorar de manera simultánea, para garantizar un sistema de gestión
de la calidad en cualquier tipo de organización.
Objetivos de la sesión

 Establecer la relación entre producir y medir, mediante las actividades intrínsecas que se deben
planear, ejecutar, controlar y mejorar de manera simultánea, para garantizar un sistema de gestión
de la calidad en cualquier tipo de organización.
 Realizar la aplicación de un estudio de repetibilidad y reproducibilidad (R y R) con variables discretas
(por atributos), mediante su metodología, para tratar de reducir o eliminar el impacto de la
subjetividad del dictamen de los evaluadores de calidad.
 Describir el concepto de calibración mediante la revisión de sitios especializados, para valorar el
resultado que permite bien sea asignar a las indicaciones los valores de las magnitudes por medir, o
determinar las correcciones con respecto a las indicaciones.
Desafío

Un proceso productivo es un conjunto de transformaciones en las que se controlan múltiples variables


para lograr un producto final, que cumpla con las expectativas requeridas, por lo anterior, no es posible
admitir un proceso en el que no se controlen las características del producto a través de las mediciones.

¿Qué opinas de la siguiente afirmación: somos seres metrológicos? Justifica tu respuesta.

Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:

¿Cuál es la relación entre los estándares de calidad y la producción? Justifica tu respuesta.

Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que
es para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
Infografía
LA METROLOGÍA Y LA CALIDAD (ANÁLISIS DEL SISTEMA DE
MEDICIÓN)
En la siguiente
infografía, identifica los
temas centrales que
verás en esta unidad de
aprendizaje

https://image.slidesharecdn.com/lametrologiaylacalidad-090304012316-phpapp01/95/la-
metrologa-y-la-calidad-6-728.jpg?cb=1236129833
Relación entre metrología y calidad

Existe una relación directa entre la metrología de variables físicas o


químicas y las especificaciones de calidad de procesos y productos.

http://www.safybi.org/wp-content/uploads/2016/02/Consejos-Marketing-
Online.jpg
El estudio de repetibilidad y reproducibilidad (R y R), variables y
atributos

Este estudio permite determinar si el error de medición es pequeño y


aceptable, relativo al a variación del proceso o especificación del
producto.

https://d8bwfgv5erevs.cloudfront.net/cdn/13/images/curso-online-de-estudio-
repetibilidad-y-reproductibilidad_l_secundaria_1_1528299571.jpg
Contexto

Producir y medir son actividades intrínsecas que se deben planear, ejecutar, controlar y mejorar de
manera simultánea.

Video. ITSPe Industrial. (2017) Metrología y normalizació [Archivo de video]. Recuperado


de
https://www.youtube.com/watch?v=u6JSro2KK8c

Lectura. S.a. (s.f.) Estudios R & R [Tesis doctoral]. Recuperado de


http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/9130/capitulo1.pdf

Enlace web. Fernández, J. (2009). La metrología y la calidad [Presentación dinámica].


Recuperado de https://es.slideshare.net/jcfdezmxcal/la-metrologa-y-la-
calidad?qid=5fc622a8-a892-47db-871d-3d427e5ff312&v=&b=&from_search=2
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Enlace web. Instituto Nacional de Calidad. (2016). Metrología [Archivo de video].


Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=Wecd9tHaUMA

Lectura. González, O. (2005). Administración para la calidad total. Recuperado de


http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/2005/administracion/optativas
/0089.pdf

Retomar páginas de 8 a 16.


Desafío

La trazabilidad se define como la propiedad del resultado de una medida o de un patrón, que le permite
relacionarlo con referencias determinadas, generalmente nacionales o internacionales, a través, de una
cadena ininterrumpida de comparaciones, todas ellas con incertidumbres determinadas.

Para reflexionar sobre el tema, realiza el siguiente punto:

¿Cómo se relaciona la trazabilidad con las botellas y envases de vidrio?

Intercambia tu respuesta con tus compañeros utilizando Google Drive.


CONTROL DE EQUIPO DE MEDICIÓN Y CALIBRACIÓN
Infografía Es necesario que los equipos de medición que se utilicen estén
En la siguiente infografía, perfectamente calibrados, de esta manera se acota la incertidumbre
identifica los temas de las medidas.
centrales que verás en
esta unidad de
aprendizaje

https://www.construnario.com/notiweb/noticias_imagenes/47000/47586_6.jpg
Trazabilidad

http://www.bdev.com.ar/wp-content/uploads/2014/07/Esquema-
Trazabilidad2.jpg
Incertidumbre en las mediciones

https://slideplayer.es/8456911/25/images/17/Incertidumbre+en+las+mediciones.jpg
Contexto

La incertidumbre de medida se define como un parámetro no negativo, que caracteriza la dispersión de


los valores atribuidos a un mensurando, a partir, de la información que se utiliza.

Video. Educatina. (2014). Incertidumbre y cifras significativas [Archivo de video].


Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=ffEbk3H8Rmc

Lectura. Ruiz, A. et al. (2010). Error, incertidumbre, precisión y exactitud: términos


asociados a la calidad espacial del dato geográfico. Recuperado de
http://coello.ujaen.es/congresos/cicum/ponencias/Cicum2010.2.02_Ruiz_y_otros_Error
_incertidumbre_precision.pdf

Enlace web. Molina, F. (2010). Medida y error [Presentación dinámica]. Recuperado de


https://es.slideshare.net/todocello/tema-1-medida-y-error-distribuciones-
3454385?qid=3221878d-2b07-4c43-b9a6-0416a7439b85&v=&b=&from_search=10
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Universidad Santiago de Cali. (s.f.). Aspectos preliminares metrología, conceptos y


mediciones. Recuperado de
http://cdn.usc.edu.co/files/LABORATORIOS/GUIAS/CIENCIAS%20BASICAS/LABORATORIO
%20PARA%20FISICA%20I/METROLOGIA%20CONCEPTOS%20Y%20MEDICIONES.pdf
Retomar páginas de 3 a 7.

Video. Prieto, C. (2015). Errores de Medición. Recuperado de


https://www.youtube.com/watch?v=_PjkyBrM5oU&t=131s

Sesión 7

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe
a tu docente.
Sesión 7

Normas oficiales mexicanas

Presentación
En esta sesión revisaremos los tipos de normas nacionales y organismos de normalización nacional. Las
NOM tienen como principal objetivo prevenir los riesgos de la salud, la vida y el patrimonio y, por lo
tanto, son de observancia obligatoria. También revisaremos la Ley Federal sobre Metrología y
Normalización en México. La ley tiene mucha relación con las actividades productivas que se realizan en
nuestro país, ya que muchas de ellas involucran mediciones.

Competencia específica de la sesión

 Identifica los Organismos Nacionales de Normalización (ONN) mediante sus atributos como personas
morales para tener claro su objetivo que es la elaboración y expedición de normas mexicanas en las
materias en que sean registrados por la Dirección General de Normas.
Objetivos de la sesión

 Describir el proceso de normalización mediante el cual se regulan las actividades desempeñadas por
los sectores, tanto privado como público, en materia de salud, medio ambiente en general,
comercial, industrial y laboral para establecer reglas, directrices, especificaciones, atributos,
características, o prescripciones aplicables a un producto, proceso o servicio.
 Identificar a los Organismos Nacionales de Normalización (ONN), mediante sus atributos como
personas morales para tener claro su objetivo, que es la elaboración y expedición de normas
mexicanas en las materias en que sean registrados por la Dirección General de Normas.
 Analizar la Ley Federal sobre Metrología y Normalización (LFMN) mediante los diferentes tipos de
normas oficiales mexicanas entre las que encontramos las Normas Oficiales Mexicanas (NOM) y las
Normas Mexicanas (NMX). Para identificar su uso obligatorio en su alcance.
Desafío

La normalización es el proceso mediante el cual se regulan las actividades desempeñadas por los
sectores, tanto privado como público, en materia de salud, medio ambiente en general, comercial,
industrial y laboral, estableciendo reglas, directrices, especificaciones, atributos, características, o
prescripciones aplicables a un producto, proceso o servicio.
¿Qué beneficios consideras que tenga la normalización en los productos?
Somos seres metrológicos. Justifica tu respuesta.
Desafío:
Para reflexionar sobre el tema, contesta la siguiente pregunta:
¿Cuál es la relación entre la normalización y la competitividad? Justifica tu respuesta.
Te recomendamos que registres tus reflexiones en un documento. No es necesario que lo envíes, ya que
es para ti, pero recuerda que estos argumentos te serán de gran utilidad en el momento de realizar tus
actividades y evaluaciones.
TIPOS DE NORMAS NACIONALES
Infografía
Las Normas Oficiales Mexicanas (NOM’s) están encaminadas a regular
En la siguiente los productos, procesos o servicios, cuando éstos puedan constituir un
infografía, identifica los riesgo latente tanto para la seguridad o la salud de las personas,
animales y vegetales así como el medio ambiente en general.
temas centrales que
verás en esta unidad
de aprendizaje

http://1.bp.blogspot.com/-
1yv2HxJmpHE/U3vpOqasMDI/AAAAAAAAD1Q/nYYYucuqyWw/s1600/NOM+--
+Terzer+Logistica.gif

Las Normas Mexicanas (NMX’s) tienen como finalidad establecer los


requisitos mínimos de calidad de los productos y servicios de que se
trate, con el objeto de brindar protección y orientación a los
consumidores.

http://www.trimetika.com/images/placeholders/nosotros/nmx.jpg
Organismos de normalización nacional

http://iideree.org/wp-content/uploads/2015/07/MarcoLegal2.png
Contexto

En esta sesión de aprendizaje revisarás los elementos de la comunicación educativa que favorecen la
aparición de conductas proactivas entre docente y alumno.

Video. De la Peña, F. (2013). Normalización [Archivo de video]. De


https://www.youtube.com/watch?v=TLLl6ZMIQIY

Lectura. Escobar, I. (2010). Metrología y normalización. Recuperado de


http://www.tesoem.edu.mx/alumnos/cuadernillos/2010.022.pdf

Enlace web. Quintanar, E. (2013). Normas internacionales de normalización ISO


[Presentación dinámica]. Recuperado de https://es.slideshare.net/EQuintanar/normas-
internacionales-de-normalizacin-iso?qid=ffea1d6f-87e1-4209-86a1-
7f7edec61dcc&v=&b=&from_search=1
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Subsecretaría de Comercio Exterior. (2011). Clasificación de los diferentes tipos


de normas oficiales mexicanas. México: Secretaría de Economía. Recuperado de
http://www.protlcuem.gob.mx/swb/work/models/siam/posicionamiento/articulos_pos
icionamiento/Clasificaci%C3%B3n%20de%20los%20diferentes%20tipos%20de%20norm
as%20oficiales%20mexicanas.pdf
Enlace web. Gerardhenry1. (2010). Normas oficiales mexicanas [Archivo de video]. De
https://www.youtube.com/watch?v=6mMXo6D15yo
Práctica

Ponderación: 25%

Tipo de actividad: autoevaluación y coevaluación

Objetivo de la actividad: evaluar la participación individual y en equipo de los estudiantes

Descripción de la actividad: completar los formatos de evaluación y coevaluación

Documento de apoyo: N/A

Rúbrica: N/A
Desafío

La Ley Federal sobre Metrología y Normalización es indispensable para la gestión de calidad en México,
ya que de ella se desprenden los lineamientos generales que deben seguir las organizaciones que
realizan actividades comerciales y productivas, así como ciertas responsabilidades para las entidades
públicas relacionadas.

Desafío:

Para reflexionar sobre el tema, realiza el siguiente punto:

Indica las normas que deben cumplir 2 de los productos que consumes regularmente.
LEY FEDERAL SOBRE METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN
Infografía
La Ley Federal sobre Metrología y Normalización (LFMN)
En la siguiente infografía, menciona distintos tipos de normas oficiales mexicanas
identifica los temas entre las que encontramos las Normas Oficiales
centrales que verás en esta Mexicanas (NOM) y las Normas Mexicanas (NMX).
unidad de aprendizaje

https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQKGWsJyYOvxat8afXZeocRfSNOP7qzM50oc6wyaQ6
nzcGX5DGB9w
ISO

La ISO, define a la normalización como el proceso de


formular y aplicar reglas con el propósito de realizar en
orden una actividad específica para el beneficio y con la
obtención de una economía de conjunto óptimo teniendo
en cuenta las características funcionales y los requisitos
de seguridad.

https://www.uci.ac.cr/wp-content/uploads/2016/08/descarga.png
Contexto
La Ley Federal sobre Metrología y Normalización en México tiene mucha relación con las actividades
productivas que se realizan en nuestro país, ya que muchas de ellas involucran mediciones.

Video. Armendariz, A. (2017). Normas de calidad [Archivo de video]. De


https://www.youtube.com/watch?v=pVnZdTx1vPg

Lectura. González, O. (2005). Administración para la calidad total. Recuperado de


http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/2005/administracion/optativas/0
089.pdf

Enlace web. Santiago, D. (2015). Normas oficiales mexicanas: NOM-STPS. Recuperado de


https://es.slideshare.net/dulcesantiago/normas-oficialesmexicanasnomstps
Para ampliar tu conocimiento, consulta los siguientes recursos:

Lectura. Universidad América Latina. (s.f.). Unidad 4. Ley Federal sobre metrología y
normalización. Recuperado de
http://ual.dyndns.org/Biblioteca/Certificacion_Nacional/Pdf/Unidad_04.pdf

Retomar páginas 39 a 49.

Video. Zermeño, A. (2017). Norma ISO Y NOM [Archivo de video]. De


https://www.youtube.com/watch?v=gh5TtqWcaps

Identifica las dudas que tengas respecto al tema, o los aspectos en los que quieras profundizar y escribe
a tu docente.
Práctica
Tipo de la actividad: evaluación parcial 3

Ponderación: 18%

Objetivo de la actividad: evaluar los conocimientos adquiridos en la materia.

Descripción de la actividad: responde correctamente las preguntas de la evaluación.

Nota: no olvides resolver tu evaluación parcial de esta semana que sí contribuye a tu calificación.

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