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1. Una de las manifestaciones más típicas de la pobreza rural la encarnan las mujeres, que
sufren una suerte de discriminación ancestral en el seno familiar, en las propias comunidades,
en la participación social y en lo económico productivo. No es posible enfrentar la pobreza sin
la participación de las mujeres rurales, pero comprendidas en las diversas manifestaciones de
su ser, como mujer y madre, como miembro pleno de la comunidad, como ser sujeto de
derechos, como participe directa de la generación de ingresos y como actora de la superación
de la pobreza y la discriminación. En ese marco, el Programa Mujeres Líderes del Desarrollo
(PROMUDES)–de Pastoral Social Cáritas Coroico, con apoyo financiero de DANIDA– ejecutó un
proyecto quinquenal con tres componentes: promover el fortalecimiento de las organizaciones
sociales para su participación activa en una gestión municipal eficiente y transparente”; apoyar
la participación económica o productiva de la mujer diversificando sus ingresos, y el
fortalecimiento de las capacidades de Cáritas para gestionar y ejecutar programas de
desarrollo integral de mayor alcance y cobertura; todo orientado a la diversificación
económica en los rubros productivos de pollos, cerdos, miel y café; así como en aspectos
complementarios para las comunidades participantes como la capacitación en normativa,
asistencia legal y fundamentalmente procesos de construcción de capacidades con líderes
mujeres. A partir de la Escuela de Liderazgo se logró el empoderamiento y visibilización de la
mujer, su fortalecimiento como persona, autoestima, ejercicio de sus derechos y una vida sin
violencia. Esta fue la base para lograr resultados en lo productivo, que tuvieron también el
soporte y proyección en procesos de capacitación teórico-práctica y asistencia técnica
permanente y oportuna, como fundamento principal de los logros alcanzados hasta el cierre
repentino del programa, debido a factores externos que escapan al esfuerzo de beneficiarios y
de la entidad responsable de su implementación. Programa Mujeres Líderes del Desarrollo
PROMUDES
4. 4 Descripción del rubro Una de las vocaciones productivas del municipio de Coroico se
refiere a la producción pecuaria de ganado menor y concretamente pollos, tanto por la
demanda local como por la de regiones próximas a este municipio, como es el caso de
Caranavi y la ciudad de La Paz. Una de las características del programa consistió en los
procesos de capacitación teórico / práctica aunque surgieron un conjunto de problemas que
los técnicos del programa tuvieron que enfrentar y resolver o sentar las bases para trabajarlos
a futuro, como la certificación del Servicio Nacional de Sanidad Agropecuaria e Inocuidad
Alimentaria (SENASAG), la comercialización masiva de productos, el alimento balanceado, el
faenado, la calidad del agua, el manejo de residuos sólidos y temas ambientales, entre otros.
En ese periodo, no se contaba todavía con la normativa del SENASAG para criaderos de tercera
categoría, ésta se constituye en un escollo que está siendo encarado por los productores e
influye en la comercialización del producto en mercados formales, principalmente de la ciudad
de La Paz. Gestión del rubro La gestión del programa se inició con la socialización del mismo en
distintos ámbitos. Al inicio trabajaron con 27 comunidades que fueron identificadas por la
vocación productiva que éstas tenían. Para fines operativos, el proyecto se dividió en 4
sectores, Quilo Quilo, Cruz Loma, Quenallata y Carmen Pampa, teniendo la ventaja de la
experiencia en proyectos anteriores y la tradición avícola de la región. Luego de una
preselección, se trabajó con 18 comunidades en el mejoramiento de los galpones y los
mataderos, identificándose predios que podían ser destinados a este último fin. Rubro POLLOS
6. 6 Descripción del rubro La tradicional producción del café en la zona yungueña se vio
enfrentada, desde hace varios años, a una baja considerable en los precios de
comercialización, lo que orientó al productor al fortalecimiento de la producción cocalera,
milenaria en la región, ya que ésta tiene una ventaja económica muy grande en relación a los
demás productos. Inicialmente, el rubro del café comenzó con alrededor de 120 productoras
que fueron capacitadas en el cuidado y manejo de las plantas, el proceso productivo, manejo
de plagas, la cosecha y finalmente la comercialización del producto. Al presente, la Asociación
Integral Multiactiva Pachamama tiene 40 socias activas y alrededor de 20 pasivas, quienes
vienen consolidando la comercialización de café de calidad. Estrategia de intervención El
primer paso en la intervención estuvo dirigido a la identificación de las integrantes de la
asociación y a partir de ello arrancó el proceso de capacitación, alternando temas productivos
con sociales, como liderazgo, participación, organización, gestión y otros. En lo productivo, se
arrancó con la producción familiar de plantines y posteriormente en viveros comunales. Luego,
estas productoras procedieron a la venta de estos plantines a las demás socias, lo que permitió
obtener especies de muy buena calidad, que se adapten a las características de la región y así
sustituir especies de una mejor calidad. Con el fin de garantizar un desarrollo adecuado de los
plantines de café, se trabajó en la introducción de cultivos anuales y bianuales, nos referimos
específicamente a yuca y especies perennes, forestales y cítricos, lo que dio lugar a la
generación de parcelas agroforestales. Otro aspecto estratégico en el rubro café fue la
priorización de la calidad en toda la cadena productiva, implementando módulos de
prebeneficio. Además, se organizaron competencias de calidad. Esta estrategia permitió
acopiar una mayor cantidad de café con respecto a anteriores años y apoyó el proceso de
promoción/comercialización del café de Coroico. Rubro CAFÉ
8. 8 Descripción del rubro Coroico es una de las regiones de altura con más condiciones para el
desarrollo de este rubro, tiene bastante vegetación y su clima hace que la adaptación de las
abejas sea más rápida y con mejores rendimientos. La cosecha de miel la realizaban dos veces
al año (agosto y septiembre), pero se perdían varias propiedades de ésta y subproductos como
propóleo. El ingreso promedio anual alcanzó a Bs 350 por la venta de un promedio de 15 kilos.
Las organizaciones que recolectaban y compraban la miel eran ASAPI y FUNDACOM, aunque
no deparaban mucho en las condiciones de producción o la calidad final del producto. El
PROMUDES se concentró en temas básicos de la producción de miel debido a que algunas
familias iniciaron actividades en este rubro prácticamente de cero y otras tantas tenían sólo los
conocimientos más elementales. Al inicio, en promedio, las familias tenían entre 2 a 4 cajas,
totalmente rústicas, con una producción de entre 8 a 12 kilos, y no producían subproductos
como el propóleo, polen y jalea real. Estrategia de intervención Como los anteriores rubros, se
inició con el proceso de socialización, haciendo conocer los objetivos y alcances propios dela
producción en distintos eventos y reuniones comunales con autoridades locales, sindicales y
secretarios generales de las comunidades participantes, hasta llegar al Gobierno Municipal de
Coroico. Se identificaron las comunidades, familias con vocación productiva en la producción
de miel y sus derivados, se conformaron grupos de trabajo comunal (7-15 apicultores). A partir
de ello, se desarrollaron talleres de capacitación tomando en cuenta el calendario apícola
(manejo de colmenas: manejo estacional, estandarización de colmenas, división de colmenas,
estampado de cera, cosecha de miel y subproductos etc.) Construcción de capacidades Se
rescataron los conocimientos tradicionales y se introdujeron técnicas modernas de producción
y se entregó materiales aptos para la producción. En relación a la flora, se trabajó en viveros
de siembra Rubro MIEL
9. 9 de especies de flores habiendo logrado que 80% de las productoras beneficiadas tengan
sus propios viveros, aunque un tema pendiente es la comercialización que deberá ser
superada a futuro. Gestión del rubro
Inicialmente,sedefiniólacontratacióndeuntécnicoagrónomoresponsabledeapicultura.Seidentifi
caron a 132 apicultores en 22 comunidades. Al final, como consecuencia del proceso de
capacitación, el grupo fue depurando y se concentró en 96 apicultores las más interesadas. Se
definieron las capacitaciones prácticas grupales en ciclos de talleres; mejoramiento de
colmenas (rusticas a estándar), ampliación de colmenas (división de colmenas) y cosecha de
miel y sus derivados. Si bien el programa estaba destinado exclusivamente a mujeres, con el
tiempo la participación fue ampliada al núcleo familiar, lo que fortaleció el grupo de
beneficiarios. Aportes de la población Sólo 12% de las encuestadas aseguró que tenía algún
tipo de colmenas en sus predios. La producción media o promedio en kilos de los apicultores
es de 54 kilogramos. El destino de la producción es eminentemente local, ya que 58% lo
comercializa en Coroico. La media del precio de venta del kilo es de 36 bolivianos, con
productores que venden a Bs 20 y otros a Bs 50. Un 92% de las apicultoras manifestó que
requiere apoyo técnico para mejorar su producción y las áreas más demandadas son la
capacitación práctica (25%), manejo de reinas (16%), comercialización (16%) y crianza (8%). Las
personas que no se dedican al rubro de la miel aseguraron, en un 72%, que tienen interés de
dedicarse a esta producción. Percepción de beneficiarias/os Los beneficiarios destacan el
trabajo teórico– práctico, que ayudó en la división de las colmenas que generaba la migración
de las abejas, ya que antes del proyecto la cría era realizada en “tronquitos”. Antes de que se
implemente el programa con la Pastoral Social Cáritas Coroico, la producción de miel no les
generaba ingresos adicionales al hogar y era principalmente para consumo de la familia. La
generación de mayores ingresos mediante la producción de miel y como complemento a los
ingresos generados por el cultivo de la hoja de coca es totalmente factible e incluso una
producción de miel –que alcance al menos a 30 colmenas– podría permitir la sustitución del
cultivo de la hoja de coca. También coincidieron en señalar que la comercialización fue una
etapa inconclusa. Si bien el proceso productivo se consolidó, la comercialización es todavía un
reto a superar.
10. 10 Descripción del rubro El municipio de Coroico no tiene una tradición significativa en la
producción de cerdos. El programa intentó, a través de este rubro, el mejoramiento de los
ingresos de las mujeres. Al inicio del programa se plantearon tres actividades principales a
ejecutar: (1) implementación de corrales bajo condiciones técnicas, sanitarias y ambientales
adecuadas;(2) capacitación y asistencia técnica en manejo y producción de cerdos y (3) la
comercialización. La crianza de los cerdos en las comunidades estaba ligada casi en forma
exclusiva al autoconsumo y de forma tradicional, perdiéndose la posibilidad de producir más y
en mejor calidad para su comercialización. Estrategia de intervención Al igual que en los
anteriores rubros, la intervención se inició con la socialización del proyecto con autoridades
municipales, locales y comunales, para luego pasar a la implementación del proceso
productivo partiendo de la socialización de aspectos técnicos básicos como la cría,
reproducción, cuidado genético, nutrición, manejo y la sanidad. Posteriormente, se dio inicio al
proceso de asistencia técnica, donde se realizaron actividades destinadas al manejo, sanidad,
castraciones, desparasitaciones, dosificación de medicamentos y otros. Los corrales se
implementaron para la producción de cerdos de engorde con una capacidad de 16 animales
por corral. Construcción de capacidades Partiendo de las necesidades y demandas, se
diseñaron y desarrollaron procesos de capacitación y asistencia técnica, se organizaron dos
grupos: uno conformado por productoras que criaban cerdos de manera tradicional o rústica; y
una segunda –Grupo San Gerónimo– que tenían más conocimientos y adecuada
infraestructura en sus módulos de crianza. Las principales destrezas compartidas con las
beneficiarias refieren a la profundización de conocimientos teórico prácticos en las distintas
etapas de la crianza de los porcinos, como la alimentación, sanidad, y manejo del animal, la
salud de los animales y otros. Rubro CERDOS
11. 11 Gestión del rubro El programa se desarrolló en dos fases, desde su inicio en la gestión
2011 hasta su definición de cierre el 2014. Se identifican tres hitos importantes que fueron: (1)
Diagnóstico referido a la diversificación productiva: producción de cerdo; (2) instalación de las
maternidades en la comunidad de San Gerónimo y 3) Cierre de la producción de cerdos. En el
primer caso, se encontró a 19 productoras de cerdo de las comunidades que contaban con un
promedio de 1 a 3, con corrales rústicos y que no cumplían con las condiciones técnicas ni
sanitarias para la cría de cerdos. Por otro lado, 14 productoras de cerdo de la comunidad de
San Gerónimo contaban con infraestructura adecuada, pero con la limitante de no tener los
suficientes conocimientos técnicos. La capacitación en porcinocultura, en la que participaron
37 productoras de 11 comunidades, se inició con las razas de cerdo, manejo y sanidad,
castraciones, desparasitaciones, administración de hierro y vitaminas, con los insumos,
medicamentos y equipos necesarios. También se construyeron y refaccionaron módulos
acudiéndose a materiales locales y mano de obra; mientras que el proyecto aportó con
materiales no locales. Otra estrategia de capacitación implementada fue el intercambio de
experiencias entre las productoras de la comunidad de San Gerónimo. Aportes de la población
en general Los datos recabados en el trabajo de campo, tanto con los pobladores de Coroico
como de los residentes de las comunidades circundantes, muestran que 7% de los encuestados
aseguran tener un criadero de cerdos. La media de crías por corral es muy baja, ya que llega
tan solo a 7 animales con variables que van desde los 2 a los 20 marranos. Un 42% de
consultadas aseguró que vende sus cerdos en el mercado de Coroico. El precio medio del kilo
es de 23 bolivianos. Por su parte, la necesidad de apoyo técnico entre los productores llega a
100% de los encuestados. Las principales áreas de la asistencia técnica requeridas están
relacionadas con la crianza (50%) y la veterinaria, vacunas y enfermedades (50%). Percepción
de beneficiarias/os En entrevistas individuales a productores/as de cerdo, todos coinciden en
que el aporte del programafueimportanteencuanto a los procesos de capacitación in situ.
También manifestaron, en forma positiva, en relación a la inversión, considerándola
importante y que rinde beneficios en el mediano y largo plazo. En cuanto a las dificultades, las
beneficiarias identificaron, la impotenciadenopoderconsolidar una asociación de productoras
de cerdos, la falta de espacio en sus corrales, la falta de presupuestos o recursos que les
posibilite ampliar sus emprendimientos, las limitaciones ambientales y lo que les falta
implementar y el manejo de residuos sólidos. Esto las condiciona o frena el avance en la
certificación de sus procesos productivos por parte del SENASAG.
13. 13 Gestión de la Escuela Como el resto de los componentes del programa, el trabajo se
inició con la socialización. Se dio a conocer los alcances en los componentes productivo y
social, llegándose a 45 comunidades con una presencia de alrededor de 900 personas. Luego
se conformaron grupos de 10 a 15 participantes en 20 comunidades visitadas. De inicio, se
contó con la participación de 20 a 25 productoras que durante siete meses obtuvieron
conocimientos y habilidades necesarias para ocupar cargos directivos en las organizaciones de
las que forman parte. Este proceso contó con dos estrategias importantes:(a) Al uso de la radio
Uchumachi como estrategia de sensibilización y (b) Participación en reuniones comunales con
charlas temáticas que llegó a la consolidación del grupo de incidencia conformado por líderes
de aproximadamente 20 productoras de café, aves y cerdo. Durante el cuarto semestre del
proyecto (2013) se creó la “Escuela de Liderazgo Comunitario”, con el objetivo de consolidar
un grupo de mujeres líderes de organizaciones y comunidades que abordó temas como “La
mujer en la comunidad y sociedad”, “Derechos de las mujeres de acuerdo a la Constitución
Política del Estado” y los “Deberes constitucionales”. Aportes de la población Las personas que
conocen el PROMUDES aseguran que promueve el liderazgo femenino (22%), ayuda a la mujer
(14%), realizan reuniones (14%), apoyan a la producción de las mujeres (11%) o capacitan a las
mujeres(7%). Un 86% de las personas encuestadas aseguró que le interesaría participar en
proyectos de ese tipo. Las razones para integrarse se encuentra en el deseo de capacitarse
sobre dichos temas (62%), para defender específicamente los derechos de las mujeres (9%),
porque brindan apoyo a las mujeres (8%) y porque formará líderes (6%), entre otros. A través
de entrevistas individuales se encontró que la mayoría coincide en manifestar que se han
fortalecido como mujeres, lo que ha logrado cambios en el ejercicio de sus derechos en los
ámbitos familiar, comunal y sindical; así como el conocimiento de sus derechos que les faculta
para poder opinar y decidir en su familia y en su comunidad. Se les ha permitido interiorizar y
valorar el cuerpo de las mujeres; muchas de las mujeres capacitadas se han constituido en
replicadoras; la capacitación posibilitó un espacio para compartir, reflexionar y apoyarse
mutuamente entre mujeres; el uso de instrumentos de gestión desde los más simples fue
valorado por las lideresas en cargos sindicales o comunales, entre otros. Percepción de
beneficiarias/os
16. 16 Este proceso se prolongó por casi todo el año y el equipo técnico, junto a la Asamblea
Autonómica, en coordinación con varias instituciones públicas y privadas, a través de un
cronograma de seminarios y talleres en 14 subcentrales del municipio, se efectuó no solo el
acompañamiento en las sesiones públicas a través de las 10 comisiones, también se recabaron
demandas de la población y se acompañó y facilito el debate autonómico ente organizaciones
sociales: centrales y subcentrales agrarias, secretarios generales, llevadas a cabo en las sedes
sociales correspondientes. Estrategia de intervención Cáritas Coroico se insertó en los
cronogramas de trabajo en las distintas subcentrales, apoyando la realización de los talleres de
discusión en cada una de las 10 comisiones existentes, de las cuales cuatro de ellas estuvieron
bajo dirección del personal de Cáritas Coroico. Construcción de capacidades A través de este
proceso, Cáritas Coroico hizo hincapié en el conjunto de derechos, pero, además, se trabajó en
la aplicación de espacios participativos donde los pobladores podían proponer y debatir
democráticamente para la elaboración de la norma constitutiva municipal. GESTIÓN
MUNICIPAL Descripción del área El área de fortalecimiento administrativo al Gobierno
Autónomo Municipal de Coroico (GAMC) se enmarca dentro del objetivo número 1 del
programa que concretamente se refiere a: “Promover la autogestión de las organizaciones
sociales y productivas para su participación activa en una gestión municipal eficiente y
transparente”. Estrategia de intervención Bajo este marco, el trabajo se inició con la
elaboración de los boletines informativos de la gestión, y que sirvió como respaldo a los
informes anuales del Alcalde, lo que incluyó una rendición de cuentas a la población
informando el estado de ejecución de las obras o proyectos, presupuestos, fuentes de
financiamiento, ejecución presupuestaria y otros aspectos relevantes al trabajo. Construcción
de capacidades En lo concerniente a la construcción de capacidades, apoyaron en las labores
administrativas con las convocatorias para la contratación en el área de administración de
empresas e ingeniería civil del Municipio. Otro apoyo a la construcción de capacidades fue la
realización de las distintas auditorías internas, trabajo que permitió diagnosticar e identificar
un conjunto importante de incomprensión y desconocimientos de la normativa vigente.
20. 20 Motivación Los mayores factores motivantes para los beneficiarios estuvieron
relacionados a los logros económicos, la articulación de la capacitación social con la
productiva, la articulación de la teoría con la práctica, la concreción de la defensa de los
derechos de las mujeres con la asesoría legal, y el impacto de la Radio como respaldo a todo el
proceso, lo que debe servir de experiencia en futuras intervenciones. Sustitución de la hoja de
coca También debe tenerse en cuenta que es muy poco probable que, en las actuales
circunstancias, los emprendimientos económicos puedan sustituir a la producción de la hoja de
coca, pero sí pueden convertirse en factores que complementen los ingresos familiares.
Escenario o coyuntura El actual escenario o coyuntura hace no solo favorable sino importante
que se piense en emprendimientos productivos. 4. LECCIONES APRENDIDAS Es importante
recalcar que existe una marcada diferencia entre los proyectos sociales y productivos, que
debe considerarse previamente a su implementación, más aún por una institución como la
Pastoral Social Cáritas Coroico, cuya misión y objetivos institucionales pasan por construir
desarrollo humano integral basado en la centralidad de la dignidad humana y el bien común,
desde el protagonismo de personas y grupos en situación de pobreza y exclusión. Por ello, se
deben considerar principalmente los siguientes aspectos: • Los proyectos sociales son
desarrollados por Pastoral Social Cáritas Coroico con mucha solvencia y responsabilidad,
porque es su área natural de intervención, lo que no impide que incursione en el apoyo y
acompañamiento a iniciativas productivas que contribuyan a la mejora de las condiciones de
vida de las sus poblaciones beneficiarias. • Los proyectos productivos, por su naturaleza
generadora de excedentes, requieren necesariamente de una visión económico-empresarial,
para lo cual la Pastoral Social Cáritas Coroico debe incorporar necesariamente en su equipo
técnico a personal con ese perfil. Las demandas efectivas de la población deben ser la base
para la elaboración de los proyectos, ya que esto los hace sostenibles, para ello es preciso
saber detectarlas con claridad. • Debe tenerse en cuenta que es la demanda real la que debe
generar los proyectos, porque, de lo contrario, se corre el riesgo de generar primero un
proyecto y luego buscar la demanda. • Cuando existe la demanda o necesidad real, y si esta ha
sido muy bien detectada y cuantificada, es la propia base social la que presionará para el
cumplimiento efectivo del proyecto. En los procesos de capacitación técnica implementados
en cada rubro productivo, un factor de éxito, en términos de la eficacia en su aplicación, fue la
articulación entre el componente teórico y/o conceptual, complementado con la aplicación
práctica, de campo. Se debe retomar la experiencia en la elaboración de materiales didácticos
para procesos de formación y capacitación, efectuada con los propios beneficiarios, porque
ese material incorpora las características y visión propias de la población objetivo, que es
mucho más útil y eficiente que los materiales diseñados en escritorio. Debe tenerse en cuenta
que los procesos de lucha por las reivindicaciones de género son largos y complejos, porque
están diseñados para modificar las características y comportamientos culturales de la
población en general, pero la clave es la continuidad y persistencia, sin la cual los logros
pueden desmoronarse.