Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
□ un copil telefonează acasă, dar cel care răspunde la telefon nu-l aude;
√pe Stadionul „Dan Păltinişanu” are loc un concert la care asistă foarte mulţi tineri;
câțiva elevi fiecare ceilalți elevi diverse verbal(limbă) aerul prin tema
discută dintre elevi subiecte: ansamblu de care circulă discuțiilor
într-o prietenie, gesturi , poziții vocea
pauză modă, ale corpului,
fotbal,filme semnale
sonore sau
vizuale
un tânăr se tânărul și tânărul și diverse comunicarea calculatorul tema
destinde persoanele persoanele cu subiecte: scrisă , circuitele discuțiilor
navigând cu care care comunică jocuri, electronice
pe rețele comunică pe pe Internet pasiuni,
de Internet sentimente
socializare
purtătorul purtătorul ziariștii diverse verbal(limbă) aerul prin tema
de cuvânt de cuvânt subiecte: vizual(imagine care circulă comunicatulu
al legi, ) vocea, i
guvernului hotărâri, microfoane
tocmai precizări,
citește în comunicate
fața
ziariștilor
un
comunicat
Intensificările de vânt se vor resimţi în zonele vestice ale ţării îndeosebi la mijlocul săptămânii, corelate
cu ninsoare.
În Moldova, Bărăgan şi Dobrogea va fi viscol, în timp ce în restul ţării valorile termice vor fi deosebit de
coborâte, caracterizând o vreme geroasă “.
Receptor: cititorii
“Ochiul minţii vede cel mai bine atunci când ochii simţurilor rămân închişi.” - Jonathan Swift
“Lasă-i să vorbească: fii tare ca un turn ce nu se clatină oricum ar sufla vântul.” - Dante
“Dacă doriţi să aveţi succes atunci înconjuraţi-vă de oameni ce ştiu să reuşească în viaţă.”
“Dacă-i dai unui om un peşte îl hrăneşti o zi. Dacă-l înveţi să pescuiască, il hrăneşti pentru toată viaţa.”
“Nu e important cât de mic eşti, important e cât de mare vrei să fii.”
Receptor: cititorii
a) Îmi place în mod deosebit această carte, este extraordinară! – funcția emotivă
e) “Moftangioaica româncă vorbeşte româneşte numai avec les domestiques, încolo franţuzeşte – acu ia
lecţii de limba engleză.” (I.L.Caragiale, Moftangii, Românca). – funcția metalingvistică
- Vai! zise Candide, este furia de a susţine că totul e bine când îţi merge rău.”- funcția metalingvistică
k) „Apele plâng, clar izvorând în fântâne” (Mihai Eminescu, Sara pe deal)- funcția poetică
l) Alo! Mă auzi?, Mai eşti pe fir?, Înţelegi ce spun sau trebuie să repet?, Ai putut să deschizi fişierul pe
care ţi l-am trimis? Hei! Mă asculţi? –Aşa, da, da. – funcția fatică
m) Oximoronul este o figură semantică bazată pe îmbinarea unor termeni incompatibili: tăcere
asurzitoare, dureros de dulce, ţiuitul tăcerii, cioară albă;
Când spun aici scriitor clasic, mă refer la valoarea sa reprezentativă în cadrul unei literaturi, nu la faptul
că opera sa aparţine clasicismului. – funcția metalingvistică
“Doi creştini şi patrioţi vor scăpa ţara de hoţi”. (slogan politic) - persuasiv (convingerea în scopul
obținerii voturilor)
“D.A.- te-a furat în ultimii patru ani”. (slogan politic) – (persuasiv) convingerea în scopul obținerii
voturilor
“Radio de pici”. (slogan publicitar al unui post de radio condus de copii) – informativ(scopul cuceririi
audienței)
“Ciuc, încă una şi mă duc!” (slogan publicitar) – persuasiv (în scopul consumului)
“Paxeladin : se dă la tuse! » ( slogan publicitar pentru un medicament contra răcelii) –(informativ)
informare în scopul cuceririi audienței
“Mulţumim pentru creditul acordat !”( slogan publicitar pentru o bancă ) – persuasiv (în scopul
creșterii vânzărilor)
6. Găsiţi trei exemple de utilizări ale limbajului în care funcţia poetică să se manifeste în afara
literaturii (sloganuri publicitare sau politice).
Dragă Dana,
Mă aflu momentan la Sinaia, unde îmi petrec vacanţa de pimăvară. Totul este aici minunat,
vremea este superbă şi mă distrez extraordinar.
N-am uitat că pomâine este ziua ta şi că împlineşti 18 ani. Ţi-am pregătit un cadou pentru
această ocazie şi abia aştept să văd dacă-ţi place. Regret că nu pot veni la petrecerea ta, dar să fii
convinsă că mă voi gândi la tine şi-ţi voi fi alături cu tot sufletul.
Până atunci, te felicit din toată inima, îţi doresc multe satisfacţii şi bucurii, succes deplin la
examenele care urmează.
Emițător: Paula
Receptor: Dana
Canal: Scrisoare
8. Proverbele circulă de obicei în mai multe variante. Alegeţi pentru fiecare din perechile de mai jos
varianta care vi se pare că „sună mai bine”:
a. Lucrul de azi nu-l lăsa pe mâine./ Nu lăsa pe mâine ce poţi face azi.
b. Lupu-şi schimbă părul, dar năravul, ba./ Lupul îşi schimbă părul, dar nu şi năravul.
c. Spune-mi cu cine te însoţeşti, ca să-ţi spun cine eşti./ Spune-mi cu cine te însoţeşti, ca să ştiu cine eşti.
d. Geaba vii, geaba te duci, geaba rupi cele opinci./ Geaba vii, geaba te duci, geaba rupi nişte papuci.
a. metalingvistică
b. expresivă
c. referenţială
Vremea se înrăutățește în zilele următoare.
d. fatică
e. poetică
f. conativă