GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO

Angee Katherine Orrego Ramírez

INTEGRANTES
 
Daniela Vanegas Díaz

PROFESIÓN Estudiantes
TRABAJO COLABORATIVO
"La decisión de Anne" existen diferentes formar de pensar en
todos los miembros de la familia y esto enlaza
perfectamente con lo que expone Humé donde dice que
razón y el sentimiento nos lleva a tener un comportamiento de
aprobación o desaprobación.
Humé también nos dice que podemos dar la razón por la
experiencia que se adquiere en los diferentes ámbitos de la vida
o asociación de ideas de hechos en el pasado teniendo en cuenta
Recojan cuatro (4) causa y efecto que se han dado teniendo en cuenta lo que he
aportes en los que se observado en la película se basa en la enfermedad de una
evidencien las persona en la familia y lo que se realiza para que esta persona
relaciones y las sobreviva teniendo en cuenta las investigaciones de esta
diferencias entre el enfermedad
vídeo "La decisión de
En el video podemos ver como la madre tiene ese deseo y ganas
Anne" y el texto de
David Hume que de que su hija mantenga con vida pero que si reflexionamos
ayuden a comprender como seres humanos todos tenemos un ciclo limite, por otra
la incidencia que parte Anne entiende la situación de su hermana porque pensaba
tienen los sentimientos que ella merecía descansar que ya había sufrido demasiado con
morales en las todos los tratamientos que le habían realizado, esta situación se
acciones éticas. puede relacionar con el texto de Humé porque todas las formas
de ver las cosas son diferentes es decir cada uno tiene su punto
de vista “bueno”o”malo”
La decisión de Anne" y el texto de David Humé tiene una relación
porque se tiene en cuenta la ética, la moral que debe adquirir el
ser humano y nos llega a reflexionar en nuestro entorno que
vivimos y nos podemos enfrentar.

A partir del texto 1.
"Reseña de Ética como
amor propio" de
Fernando Savater,
2.
expongan cuatro (4)
argumentos que
fundamenten el papel
de la educación ética
en la formación
El educador debe tener un trato más humano con los
alumnos y conocer sobre el contexto donde se
desenvuelve el familiar, para así no caer en el error de
actuar solo bajo su propio criterio.
En el campo educativo, el maestro debe permitir que
sus estudiantes se expresen libremente, participar
activamente en su formación, permitiendo una
interacción entre maestro y alumno donde la educación
sea compartida y ninguno de ellos tenga mayor
protagonismo.
 profesional en
UNIMINUTO, a partir
de los conceptos de
autoafirmación,
excelencia,
derechos humanos,
reconocimiento y valor
de sí mismo en el
campo empresarial, etc.
Expongan cinco (5)
ideas generales del
texto "Martha
Nussbaum: emociones,
mente y cuerpo".
3. Desde el núcleo familiar se le debe inculcar a los hijos y
demás integrantes, que son parte de la sociedad y a su
vez sujetos a derechos, los cuales deben ser respetados
sin discriminación.
4. Desde el rol profesional es importante no caer en el
egocentrismo ya que al trabajar en la formación integral
de seres humanos se debe tener en cuenta todos los
aspectos que rodean la vida de los alumnos
1. Las emociones se distinguen de los impulsos naturales
porque estas tienen un objeto, esto quiere decir que son
cerca de algo.
2. Sentir emoción predispone a la persona a abrirse al
valor de cosas que existían fuera de sí mismo y en
cierta medida perder el objetivo que es control propio y
de lo que nos rodea.
3. La emoción se basa en la forma de percibir el objeto y
es aquí donde las emociones se sostienen sobre
creencias acerca de los objetos.
4. La teoría cognitiva- evaluadora sirve para reflexionar
sobre las relaciones entre la mente y el cuerpo.
5. La emoción depende de la persona que lo experimenta,
en este caso es de carácter intencional ya que depende
de la forma de percibir e interpretar los objetos que lo
rodean.

Situación problemática

Existen casos deshonestos y falta de empatía y tolerancia entre colaboradores-

proveedores, colaboradores-clientes, colaborador-colaborador. Y cuando estos casos se
ventilan afuera, la sociedad general tiende a generalizar, no se habla de una persona
específicamente, si no de la empresa en la que trabaja, se habla de manera general
del sistema, no de la persona.

La ética en la empresa busca entregar a sus colaboradores los aspectos más

importantes, de una nueva cultura de la empresa, ratificar el compromiso de los
mismos, orientarlos hacia valores como: integridad, liderazgo, honestidad, empatía,
humildad y amabilidad entre otros.
Qué 1. Los principios éticos de la empresa, además de
tener una responsabilidad con el bien común,
tenga un compromiso con el respeto permanente
hacía con todos sus asociados, pera empleados,
clientes, inversionistas, proveedores y acreedores.
2. Crear un entorno de trabajo agradable y que sea
capaz de fomentar en los trabajadores unos
valores de cooperación, positivismo y
compañerismo.
3. Contribuir a afianzar la credibilidad y la
confiabilidad de toda la sociedad en la empresa,
logrando satisfacer los deseos y atendiendo los
derechos de todas sus partes interesadas.
4. Incentivar que los principios de justicia, respeto y
responsabilidad hagan parte importante de la
 cultura organizacional, para que se vea reflejada
en las acciones de todos procesos, la ética para las
empresas debe ser una actitud y una política
corporativas.

1. Dar solución prioritaria:

2. Prevención

Cómo 3. Seguimiento

4. Control

5. FASE MOTIVACIONAL
1. Salidas
2. Reuniones grupo e individuales
Recursos
3. Tiempo de descanso

Todo lo que sea instructivo siempre será ayuda en forma

personal y académica, por qué nos ayuda a entender el
comportamiento de las personas no solo a ético sino
Reflexión también a nivel moral, laboral, social, etc., para
determinar qué tan comprometidas están las empresas
con sus empleados, para analizar si los empleados
realizan sus acciones con valores o juicios de valor.