Universidad de Pamplona

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS

Taller Continuidad
1. Introducción
Decir que una función es continua en significa que no hay interrupción
en la gráfica de f en c. La gráfica de f no está rota en c y esta sin agujeros,
saltos o huecos. Tan simple como puede parecer este concepto, Antes de ver
esta definición, considere la función cuyo gráfico se muestra en la siguiente
figura:

Figura 1: f no es continua cuando x = c1 ,c2 ,c3 .

Esta figura identifica tres valores de x en los que la función f es no

continua.

1. Para x = c1 , f (c1 ) no está definida.

2. Para x = c2 , lı́m f (x) no existe.

x→c2

3. Para x = c3 , f (c3 ) 6≡ lı́m f (x).

x→c3

En todos los demás puntos del intervalo, la gráfica de f es ininterrumpida,

lo que implica que la función f es continua en todos los demás puntos del
intervalo Aproximadamente, se puede decir que una función es continua en
un intervalo si su gráfica en el intervalo se puede rastrear con un lápiz y
papel sin levantar el lápiz del documento, como se muestra en la siguiente
ilustración:

1
 Figura 2: En el intervalo (a, b) el gráfico se puede rastrear con un lapiz.

Definición de continuidad . Sea c un número en el intervalo y sea f una

función cuyo dominio contiene el intervalo. La función f es continua en el
punto c si se cumplen las siguientes condiciones.

1. f (c) está definida.

2. lı́m f (x) existe.

x→c

3. lı́m f (x) = f (c).

x→c

Si f es continua en cada punto del intervalo, entonces es continua en un

intervalo abierto a, b.

1.1. Continuidad de funciones polinomiales y raciona-

les
Para la continuidad especı́ficamente, si la sustitución directa se puede
utilizar para evaluar el lı́mite de una función en c, entonces la función es
continua en c. Dos tipos de Las funciones que tienen esta propiedad son
funciones polinómicas y funciones racionales.

Ejemplo 1 Determinación de la continuidad de una función polinómica.

f (x) = x2 − 2x + 3

f (x) = x3 − x

2
 Solución

Figura 3: Ambas funciones son continuas en (−∞, ∞)

..

Ejemplo 2 Determine la continuidad de las siguientes funciónes racionales:

1
f (x) = x

f (x) = (x2 − 1)/(x − 1)

f (x) = 1/(x2 + 1)

Solución Cada una de estas funciones es una función racional y, por lo

tanto, es continua cada número en su dominio.

Para el dominio de f (x) = x1 consiste en todos los números reales

excepto x = 0 asi que esta función es continua en el intervalo (−∞, 0)
y (0, ∞).

Para el dominio de f (x) = (x2 −1)/(x−1) consiste en todos los números

reales excepto x = 1 asi que esta función es continua en el intervalo
(−∞, 1) y (1, ∞).

Para el dominio de f (x) = 1/(x2 + 1) consiste en todos los números

reales.

3
 Figura 4: Funciones a, b y c respectivamente

1.2. Continuidad en un intervalo cerrado

Los intervalos discutidos en los Ejemplos 1 y 2 están abiertos. Para discu-
tir la continuidad en un intervalo cerrado, puede usar el concepto de lı́mites
unilaterales, como se define a continuación:

Definición de continuidad en un intervalo cerrado: Permita que f se

defina en un intervalo cerrado [a, b] Si f es continua en el intervalo (a, b) y

lı́m f (x) = f (a) y lı́m f (x) = f (b)

x→a+ x→b−

entonces f es continua en el intervalo cerrado [a, b]. Además, f es continua

desde la derecha en a y continua desde la izquierda en b.

Ejemplo 3 Discutir la continuidad de:

p
f (x) = (3 − x)

Solución Observe que el dominio de f es el conjunto (−∞, 3] Además,

f es continua desde la izquierda en x = 3 porque:
p
lı́m f (x) = lı́m (3 − x)
x→3− x→3−

=0
= f (3)
Para todo x < 3, la función f cumple las tres condiciones de continuidad.
Entonces, puede concluir que f es continua en el intervalo (−∞, 3] como se
muestra en siguiente figura:

4
 Figura 5: Funcion Ejemplo 3

Ejemplo 4 Discutir la continuidad de:


5 − x si −1 ≤ x ≤ 2
g(x) =
x2 − 1 si 2 < x ≤ 3
Solución
Las funciones polinómicas 5 − x y x2 − 1 son continuas en los intervalos
[−1, 2] y (2, 3] respectivamente. Entonces, para concluir que g es continua en
todo el intervalo [-1,3] solo necesita verificar el comportamiento de g cuando
x = 2. Puede hacer esto tomando los lı́mites unilaterales cuando x = 2.
p
lı́m g(x) = lı́m (5 − x) = 3
x→2− x→2−
y p
lı́m g(x) = lı́m (5 − x) = 3
x→2+ x→2+

Debido a que estos dos lı́mites son iguales,

lı́m g(x) = g(2) = 3

x→2

Entonces, g es continuo en x = 2, en consecuencia, es continuo en todo

intervalo [−1, 3]. El gráfico de g se muestra en la siguiente figura:

5
 Figura 6: Funcion Ejemplo 4

Ejemplo 5 Discutir la continuidad de:

 2
x si x < 2
f (x) =
4 si x ≥ 2

enx = 2
.
Solución

f (2) = 4
lı́m x2 = 4
x→2−

lı́m x2 = 4
x→2+

luego
lı́m x2 = 4
x→2

por tanto f (2) = lı́m f (x) = 4 luego la función es continua en x = 2.

x→2

6
 Figura 7: Funcion Ejemplo 5

1.3. Ejercicios
1. Determinar si la función es continua en toda la recta. Explica
tu razonamiento.
 2 
f (x) = x x−9x+20
2 −16

x+4


f (x) = x2 −6x+5

2. Describir los intervalos en los que la función es continua.

f (x) = x21−4

7
  
x2 −1
f (x) = x

3. El Costo ambiental C (en millones de dólares) de eliminar x

por ciento de los contaminantes emitidos por la
chimenea de
2x
una fábrica puede ser modelada por: C = 100−x

¿Cuál es el dominio implı́cito de C? Explica tu razonamiento.

Use una utilidad gráfica para representar gráficamente la función
de costo.Es la ¿Función continua en su dominio?, Explica tu ra-
zonamiento.
Calcule el costo de eliminar el 75 % de los contaminantes de la
chimenea

4. El perı́odo de gestación de los conejos es de solo 26 a 30 dias.

Por lo tanto, la población de una forma (hogar de conejos)
puede aumentar dramáticamente en un corto perı́odo de tiem-
po. los la tabla da la población de una forma, donde t es el
tiempo en meses y N es la población de conejos

t 0 1 2 3 4 5 6
N 2 8 10 14 10 15 12

Representa gráficamente la población en función del tiempo. En-

cuentra cualquier punto de discontinuidad en la función. Explica
tu razonamiento.

8
5. Use una herramienta gráfica para graficar la siguientes fun-
ciónes y use el gráfico para determinar los valores de x en los
que la función no es continua:

2x − 4 si x ≤ 3
f (x) =
x2 − 2x si x > 3

3x − 1 si x ≤ 1
f (x) =
x + 1 si x > 1

9
Universidad de Pamplona Departamento de Matemáticas
Materia: Cálculo Diferencial Primer Semestre 2020
Tema:2.7 Derivadas y razones de cambio
Tiempo: 2 Horas Clase

1 Introducción
El problema de encontrar la recta tangente a una curva y el problema de en-
contrar la velocidad de un objeto involucran encontrar el mismo tipo de lı́mite.
Este tipo especial de lı́mite se denomina derivada y en las ciencias e ingenierı́a
puede ser interpretada como una razón de cambio.

2 Velocidades
Suponga que un objeto se mueve a lo largo de una lı́nea recta, de acuerdo con
una ecuación del movimiento s = f (t), donde s es el desplazamiento (distancia
dirigida) del objeto respecto al origen, en el tiempo t. La función f que describe
el movimiento que se conoce como función posición del objeto. En el intervalo
de tiempo t = a hasta t = a + h, el cambio en la posición es f (a + h) − f (a).
(Véase la figura 5).

La velocidad promedio en este inter-

valo de tiempo es

desplazamiento f (a + h) − f (a)
velocidad promedio = =
tiempo h
que es lo mismo que la pendiente de
la recta secante P Q en la figura 6.

Suponga ahora que calcula las velocidades promedio sobre intervalos de tiempo
[a, a + h] más y más cortos. En otras palabras, haga que h tiende a 0. Se define

1
la velocidad (o velocidad instántanea) v(a) en el instante t = a como el
lı́mite de estas velocidades promedio:

f (a + h) − f (a)
v(a) = lim
h→0 h

Ejemplo 1: Una partı́cula se desplaza a lo largo de una lı́nea recta con la

siguiente ley de movimiento:

x(t) = −t3 + 2t2 + 6t–10

Encuentre:

a). La posición de la partı́cula en t = 3 segundos.

b). La rapidez instantánea de la partı́cula en t = 1 segundo.

Solución:
a). Para hallar la posición de la partı́cula se reemplaza a t = 3 en la función
dada
x(t) = −(3)3 + 2(3)2 + 6(3)–10 = −10
La posición de la partı́cula es de −10 metros. No hay inconveniente en que la
posición sea negativa. El signo (−) indica que la partı́cula se encuentra a la
izquierda del origen.

b).Aquı́ es necesario encontrar la primera derivada de la posición respecto

al tiempo. Luego se evalúa para t = 1 segundo.

x0 (t) = −3t2 + 4t + 6 Se deja de trabajo para el estudiante. Verificar

x0 (1) = −3(1)2 + 4(1) + 6 = 7m/s

La rapidez instantánea de la partı́cula en t = 1 segundo es de 7m/s.

3 Tangentes
Si una curva C tiene la ecuación
y = f (x) y quiere usted hallar la recta
tangente a C en el Punto P (a, f (a)),
entonces considere un punto cercano
Q(x, f (x)), donde x 6= a, y calcule la
pendiente de la recta secante P Q.

f (x) − f (a)
mP Q =
x−a

2
 Después acerque Q a P a lo largo de
la curva C, haciendo que x tienda a a.
Si mP Q tiende un número m,entonces
se define la tangente t como la recta
que pasa por P con pendiente m.(Esto
equivale a decir que la recta tangente
es la posición lı́mite de la recta secante
P Q cuando Q tiene a P . (Véase la
figura 1.)

Definición

La recta tangente a la curva y = f (x) en el punto P (a, f (a)) es la recta

que pasa por P con pendiente

f (x) − f (a)
m = lim
x→a x−a
siempre que este lı́mite exista.

Existe otra expresión para la pendiente

de la recta tangente que a veces es más
fácil de usar. Si h = x − a, en este caso
x = a + h, entonces la pendiente de la
recta secante P Q es

f (a + h) − f (a)
m = lim
h→0 h
Esto significa que la pendiente de la recta tangente en P es igual a la velocidad
en el instante t = a

Ejemplo 2: Encuentre la ecuación de la recta tangente a la parábola y = x2 ,

en el punto P (l, 1).

Solución: En este caso, a = 1 y = lim (x + 1)

x→1
f (x) = x2 , de modo que la pendiente
= 1+1
es
= 2
f (x) − f (1)
m = lim
x→1 x−1 Con la forma punto-pendiente de la
x2 − 1 ecuación de la recta, se encuentra que
= lim la ecuación de la recta tangente en
x→1 x − 1
(x− 1)(x + 1)
 (1, 1) y con m = 2 es
= lim

x→1 x−
  1

3
 y − y1 = m(x − x1 )
y−1 = 2(x − 1)
y = 2x − 1.

Es la ecuación de la recta tangente a

la función.

4 Derivadas
Hemos visto que en la búsqueda de la pendiente de una recta tangente o la
velocidad de un objeto surge la misma clase de lı́mite y ecuación.
Definición
La derivada de una función f en un número x = a, denotada por
f 0 (a)(se lee ”f prima de a”) es
si este lı́mite existe.

Ejemplo 3: Encuentre la derivada de la función f (x) = 3x2 − 5x + 1

Solución: Como la variable de la función es x Por definición se tiene que

f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lim
h→0 h
2
[3(x + h) − 5(x + h) + 1] − [3x2 − 5x + 1]
= lim
h→0 h
[3(x2 + 2xh + h2 ) − 5(x + h) + 1] − [3x2 − 5x + 1]
= lim
h→0 h
[3x + 6xh + 3h − 5x − 5h + 1] − [3x2 − 5x + 1]
2 2
= lim
h→0 h
3x2 + 6xh + 3h2 − 5x − 5h + 1 − 3x2 + 5x − 1
= lim
h→0 h
2
3x + 6xh + 3h2 −  − 5h +
1 − 
5x 2
3x + −
1
5x
= lim
h→0 h
6xh + 3h2 − 5h
= lim
h→0 h
6x + 3h − 5
= lim h

h→0 h


= lim (6x + 3h − 5)
h→0
= 6x − 5

Por lo tanto la derivada de la función es f 0 (x) = 6x − 5

4
La recta tangente a y = f (x) en (a, f (a)) es la recta que pasa por (a, f (a))
cuya pendiente es igual a f 0 (a), la derivada de f en x = a. Si utilizamos la
forma punto-pendiente de la ecuación de la recta, podemos escribir la ecuación
de la recta tangente a la curva y = f (x) en el punto (a, f (a)) de la forma

y − f (a) = f 0 (a)(x − a)

.
Ejemplo 4: Encuentre la ecuación de la recta tangente a la parábola f (x) =
2
3x − 5x + 1 en el punto (2, 3).

Solución: Del ejemplo 3 sabemos

que la derivada de f (x) = 3x2 − 5x + 1
es f 0 (x) = 6x − 5. En consecuencia,
la pendiente de la recta tangente en
(2, 3) es f 0 (2) = 6(2) − 5 = 13. En
estos términos, la ecuación de la recta
tangente es

y − 3 = 13(x − 2)

o bien
y = 13x − 23

5 Razones de Cambio
depende de otra cantidad x. Ası́, y
es una función de x y lo expresamos
como y = f (x). Si x cambia de x1 a
X2 , entonces el cambio en x (también
conocido como incremento de x) es
∆x = X2 − X1 y el cambio correspon-
diente en y es ∆y = f (x2 ) − f (x1 ). El
cociente de diferencias
∆y f (x2 ) − f (x1 )
=
∆x X2 − X1
se llama razón de cambio promedio
de y respecto a x sobre el intervalo
[x1 , x2 ], y puede interpretarse como la
Suponga que y es una cantidad que
pendiente de la recta secante P Q.

5
 Definición
El lı́mite de estas razones de cambio promedio se llama razón de cambio
(instantánea)de y respecto a x en x = x1 , lo cual se interpreta como
la pendiente de la recta tangente a la curva y = f (x) en P (x1 , f (x1 )):

∆y f (x2 ) − f (x1 )
Razón de Cambio instantánea = lim = lim
∆x→0 ∆x x 2 →x1 X2 − X1

La derivada f 0 (a) es la razón de cambio instantánea de y = f (x) respecto a x

cuando x = a.

Ejemplo 5: En un aeropuerto se lanza un globo meteorológico para pronos-

ticar el clima, el cual asciende en forma vertical, después de x tiempo (en
horas) alcanza una altitud medida en Km, esta altura está definida por la
función:f (x) = −2x2 + 4x.Calcule cual será su velocidad instantánea después
de 12 horas de haber sido lanzado.

Solución: Primero calculemos la velocidad promedio entre dos puntos consecu-

tivos, en este caso entre 1 y 0.5 horas.

∆y f (1) − f (0.5)
=
∆x 1 − 0.5
−2(1)2 + 4(1) − (−2(0.5)2 + 4(0.5))
=
1 − 0.5
−2(1)2 + 4(1) + 2(0.5)2 − 4(0.5)
=
1 − 0.5
= 1

Similarmente calculemos las alturas promedios para intervalos cada vez más
pequeños iniciando con un valor de 0.5
De 0.5 a 0.51

∆y f (0.51) − f (0.5)
=
∆x 0.51 − 0.5
−2(0.51)2 + 4(0.51) − (−2(0.5)2 + 4(0.5))
=
0.51 − 0.5
1.5198 − 1.5
=
0.01
km
= 1.98
h
De 0.5 a 0.501
∆y f (0.51) − f (0.5)
=
∆x 0.51 − 0.5
−2(0.501)2 + 4(0.501) − (−2(0.5)2 + 4(0.5))
=
0.501 − 0.5

6
 1.501998 − 1.5
=
0.001
km
= 1.998
h
Si tomamos intervalos cada vez más pequeños el valor lı́mite tiende a 2, es decir,
después de 12 horas la velocidad del globo será de 2 km
h

6 Problemas Propuestos
1. a. Determine la pendiente de la recta tangente a la curva y = 3+4x2 −2x3
en el punto donde x = a.
b. Determine las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (1, 5) y
(2, 3).
c. Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla.
2. Si se lanza una roca verticalmente hacia arriba en el planeta Marte con
una velocidad de lOm/s, su altura (en metros) después de t segundos está
dada por H = 1Ot − l.86t2
a). Halle la velocidad de la roca después de un segundo.
b). Halle la velocidad de la roca cuando t = a.
c).¿Cuándo caerá la roca a la superficie?
d).¿Con qué velocidad la roca chocará contra la superficie?
3. El desplazamiento (en metros) de una partı́cula que se mueve en lı́nea
recta esta dado por s = t2 − 8t + 18, donde t se mide en segundos. a)
Encuentre la velocidad promedio en cada intervalo de tiempo:
i). [3, 4] ii).[3.5, 4] iii) [4, 5] iv).[4, 4.5]
b) Halle la velocidad instantánea cuando t = 4.
c) Dibuje la grafica de s como función de t y trace las rectas secantes cuyas
pendientes son las velocidades promedio en el inciso a) y la recta tangente
cuya pendiente es la velocidad instantánea en el inciso b ).
4. El costo (en dólares) de producir x unidades de cierto artı́culo es C(x) =
5000 + 1Ox + 0.05x2 .
a). Encuentre la razón de cambio promedio de C respecto a x, cuando
cambia el nivel de producción:
i). de x = 100 a x = 105
ii)de x = 100 a x = 101
b) Halle la razón de cambio instantáneo de C respecto a x, cuando x =
1OO. (Esto se conoce como costo marginal).

7
 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DEPARTAMENTO MATEMATICAS

CALCULO DIFERENCIAL

“DERIVADAS Y RAZONES DE CAMBIO”

Encontrar la recta tangente a una curva y encontrar la velocidad de un objeto es encontrar el mismo tipo de límite, y se llama derivada
y en las ciencias e ingeniería puede ser interpretada como una razón de cambio.

TANGENTES

Si una curva 𝑪 tiene la ecuación 𝒚 = 𝒇(𝒙) y quiere usted hallar la recta tangente a 𝑪 en el punto 𝑷(𝒂, 𝒇(𝒂)), entonces considere un
𝒇(𝒙)−𝒇(𝒂)
punto cercano 𝑸(𝒙, 𝒇(𝒙)), donde 𝒙 ≠ 𝒂, y calcule la pendiente de la recta secante 𝑷𝑸: 𝒎𝑷𝑸 =
𝒙−𝒂

DEFINICIÓNES
𝒇(𝒙)−𝒇(𝒂)
La recta tangente a la curva 𝒚 = 𝒇(𝒙) en el punto 𝑷(𝒂, 𝒇(𝒂)) es la recta que pasa por 𝑷 con pendiente 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝒂 𝒙−𝒂

𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
Si 𝒉 = 𝒙 − 𝒂, en este caso 𝑥 = 𝒂 + 𝒉, entonces la pendiente de la recta secante 𝑷𝑸 es: 𝒎𝑷𝑸 =
𝒉

𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
La pendiente de la recta tangente se convierte en 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

VELOCIDADES

𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
La velocidad promedio en un intervalo de tiempo es: 𝑽𝒑 = → 𝑽𝒑 =
𝒕𝒊𝒎𝒑𝒐 𝒉

Si se calcula las velocidades promedio sobre intervalos de tiempo [𝒂, 𝒂 + 𝒉] más y más cortos. Se define la velocidad (o velocidad
𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
instantánea) 𝒗(𝒂) en el instante 𝒕 = 𝒂 como el límite de estas velocidades promedio: 𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟎 𝒉

DERIVADA
𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
La derivada de una función 𝒇 en un número 𝒙 = 𝒂, denotada por: 𝒇′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉
Si este límite existe.
Si se escribe 𝒙 = 𝒂 + 𝒉, entonces 𝒉 = 𝒙 − 𝒂 y 𝒉 tiende a 𝟎 si y sólo si 𝒙 tiende a 𝒂. En consecuencia, una manera equivalente de
𝒇(𝒙)−𝒇(𝒂)
expresar la definición de la derivada, como vimos en la búsqueda de rectas tangentes, es: 𝒇′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝒂 𝒙−𝒂

NOTA:
Si utilizamos la forma punto-pendiente de la ecuación de la recta, podemos escribir la ecuación de la recta tangente a la curva 𝒚 =
𝒇(𝒙) en el punto (𝒂, 𝒇(𝒂)): 𝒚 − 𝒇(𝒂) = 𝒇′(𝒂)(𝒙 − 𝒂)

RAZONES DE CAMBIO

∆𝒚 𝒇(𝒙𝟐 )−𝒇(𝒙𝟏 )
Razón de cambio instantáneo = 𝐥𝐢𝐦 = 𝐥𝐢𝐦 . Reconocemos este límite como la derivada 𝒇′(𝒙𝟏 ).
∆𝒙→𝟎 ∆𝒙 𝒙𝟐 →𝒙𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏

NOTA
La rapidez de la partícula es el valor absoluto de la velocidad, es decir, |𝒇′(𝒂)|.
Todas estas RAZONES DE CAMBIO son derivadas y pueden interpretarse como pendientes de rectas tangentes.
 EJERCICIOS RESUELTOS

1. a) Encuentre la pendiente de la recta tangente a la curva:

𝒚 = 𝒙 − 𝒙𝟑 en el punto (𝟏, 𝟎)
𝒊) Usando la definición1
𝒊𝒊) Usando la ecuación2
b) Halle la ecuación de la recta tangente del inciso a).
c) Dibuje la curva y la recta tangente en rectángulos de vista cada vez más pequeños centrados en (𝟏, 𝟎) hasta que parezcan coincidir
la curva y la recta.

SOLUCIÓN
a) la pendiente de la recta tangente:

𝒊) Usando la definición1:

𝒇(𝒙)−𝒇(𝒂) 𝒇(𝒙)−𝒇(𝟏) 𝒙−𝒙𝟑 −(𝟏)+(𝟏)𝟑 𝒙−𝒙𝟑 −𝒙𝟑 +𝒙

𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒙→𝒂 𝒙−𝒂 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏
𝟐
−𝒙(𝒙 − 𝟏) −𝒙(𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟏)
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 − 𝒙(𝒙 + 𝟏) → 𝒎 = −𝟏(𝟏 + 𝟏) →
𝒙→𝟏 𝒙−𝟏 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏 𝒙→𝟏
𝒎 = −𝟐

𝒊𝒊) Usando la ecuación2:

𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂) 𝒇(𝟏+𝒉)−𝒇(𝟏) (𝟏+𝒉)−(𝟏+𝒉)𝟑 −(𝟏)+(𝟏)𝟑 𝟏+𝒉−𝟏−𝟑𝒉−𝟑𝒉𝟐 −𝒉𝟑

𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟐 𝟑 𝟐
−𝟐𝒉−𝟑𝒉 − 𝒉 𝒉(−𝟐−𝟑𝒉 − 𝒉 )
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝒎 = −𝟐

b) La ecuación de la recta tangente: 𝒎 = −𝟐 y ( 𝟏,

⏟ 𝟎)
(𝒙𝟏 ,𝒚𝟏)
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) → 𝒚 − 𝟎 = −𝟐(𝒙 − 𝟏) → 𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟐 →
𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟐 = 𝟎

c) Dibuje la parábola y la recta tangente

𝟏
2. a) Determine la pendiente de la recta tangente a la curva 𝒚 = en el punto donde 𝒙 = 𝒂.
√𝒙
𝟏
b) Plantee las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (𝟏, 𝟏) y (𝟒, ).
𝟐
c) Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla.
SOLUCIÓN
𝟏 𝟏 √𝒂−√𝒂+𝒉
𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂) − √𝒂−√𝒂+𝒉 √𝒂−√𝒂+𝒉 √𝒂+√𝒂+𝒉
√𝒂 √𝒂+𝒉
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 √𝒂+𝒉 √𝒂
→ 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 × →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉√𝒂 √𝒂+𝒉 𝒉→𝟎 𝒉√𝒂 √𝒂+𝒉 √𝒂+√𝒂+𝒉
𝒂−𝒂−𝒉 −𝟏 −𝟏
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →𝒎= →
𝒉→𝟎 𝒉√𝒂 √𝒂+𝒉(√𝒂+√𝒂+𝒉) 𝒉→𝟎 √𝒂 √𝒂+𝒉(√𝒂+√𝒂+𝒉) √𝒂 √𝒂(√𝒂+√𝒂)
−𝟏
𝒎=
𝟐𝒂√𝒂

b) las ecuaciones de las rectas tangentes en:

𝒊) El punto (𝟏, 𝟏)
−𝟏 𝟏
Si 𝒂 = 𝟏 → 𝒎 = → 𝒎=−
𝟐(𝟏)√𝟏 𝟐

𝟏
La ecuación de la recta tangente: 𝒎 = − y ( 𝟏,
⏟ 𝟏)
𝟐
(𝒙𝟏 ,𝒚𝟏)
𝟏
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) → 𝒚 − 𝟏 = − (𝒙 − 𝟏) → 𝟐𝒚 − 𝟐 = −𝒙 + 𝟏 →
𝟐
𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟑 = 𝟎

𝟏
𝒊𝒊) El punto (𝟒, ).
𝟐
−𝟏 𝟏
Si 𝒂 = 𝟒 → 𝒎 = → 𝒎=−
𝟐(𝟒)√𝟒 𝟏𝟔

𝟏 𝟏
La ecuación de la recta tangente: 𝒎 = − y ( 𝟒,
⏟𝟐 )
𝟏𝟔
(𝒙𝟏 ,𝒚𝟏)
𝟏 𝟏
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) → 𝒚 − =− (𝒙 − 𝟒) → 𝟏𝟔𝒚 − 𝟖 = −𝒙 + 𝟒 →
𝟐 𝟏𝟔
𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 − 𝟏𝟐 = 𝟎

c) Grafique la curva y ambas rectas tangentes

3. Si se lanza una roca verticalmente hacia arriba en el planeta Marte con una velocidad de 𝟏𝟎 𝒎/𝒔, su altura (en metros) después de 𝒕
segundos está dado por 𝑯 = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 .

a) Halle la velocidad de la roca después de un segundo.

b) Halle la velocidad de la roca cuando 𝒕 = 𝒂.

c) ¿Cuándo caerá la roca a la superficie?

d) ¿Con qué velocidad la roca chocará contra la superficie?

SOLUCIÓN
a) La velocidad después de un segundo:
Tomemos la ecuación
𝑯 = 𝒔(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 → 𝒔(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐

𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂) 𝒔(𝟏+𝒉)−𝒔(𝟏) 𝟏𝟎(𝟏+𝒉)−𝟏.𝟖𝟔(𝟏+𝒉)𝟐 −𝟏𝟎(𝟏)+𝟏.𝟖𝟔(𝟏)𝟐

𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟏𝟎+𝟏𝟎𝒉−𝟏.𝟖𝟔−𝟑.𝟕𝟐𝒉−𝟏.𝟖𝟔𝒉𝟐 −𝟏𝟎+𝟏,𝟖𝟔 𝟏𝟎𝒉−𝟑.𝟕𝟐𝒉−𝟏.𝟖𝟔𝒉𝟐 𝟔.𝟐𝟖𝒉−𝟏.𝟖𝟔𝒉𝟐
𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝒉(𝟔.𝟐𝟖−𝟏.𝟖𝟔𝒉)
𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝟏) = 𝐥𝐢𝐦(𝟔. 𝟐𝟖 − 𝟏. 𝟖𝟔𝒉) →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎
𝒗(𝟏) = 𝟔. 𝟐𝟖𝒎/𝒔

b) La velocidad de la roca cuando 𝒕 = 𝒂.

Tomemos la ecuación
𝑯 = 𝒔(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 → 𝒔(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐

𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂) 𝒔(𝒂+𝒉)−𝒔(𝒂) 𝟏𝟎(𝒂+𝒉)−𝟏.𝟖𝟔(𝒂+𝒉)𝟐 −𝟏𝟎𝒂+𝟏,𝟔𝟖𝒂𝟐

𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟏𝟎𝒂+𝟏𝟎𝒉−𝟏.𝟖𝟔𝒂𝟐 −𝟑.𝟕𝟐𝒂𝒉−𝟏.𝟖𝟔𝒉𝟐 −𝟏𝟎𝒂+𝟏,𝟖𝟔𝒂𝟐 𝟏𝟎𝒉−𝟑,𝟕𝟐𝒂𝒉−𝟏,𝟖𝟔𝒉𝟐
𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝒉(𝟏𝟎−𝟑,𝟕𝟐𝒂−𝟏,𝟖𝟔𝒉)
𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒗(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦(𝟏𝟎 − 𝟑, 𝟕𝟐𝒂 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒉) →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎
𝒗(𝒂) = 𝟏𝟎 − 𝟑, 𝟕𝟐𝒂

c) La roca caerá a la superficie:

Empleando la ecuación
𝑯 = 𝒔(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 → Cuando 𝑯 = 𝟎
𝒕=𝟎𝒔
𝑯 = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 → 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕𝟐 = 𝟎 → 𝒕(𝟏𝟎 − 𝟏, 𝟖𝟔𝒕) = 𝟎 → { 𝟏𝟎 →
𝒕= = 𝟓, 𝟑𝟕𝒔
𝟏, 𝟖𝟔
𝒕 = 𝟓, 𝟑𝟕𝒔

d) La roca chocará contra la superficie con una velocidad:

Empleando la ecuación:
𝒗(𝒂) = 𝟏𝟎 − 𝟑, 𝟕𝟐𝒂; Cuando 𝒕 = 𝟓, 𝟑𝟕 𝒔𝒆𝒈

Entonces:
𝒗(𝟓, 𝟑𝟕) = 𝟏𝟎 − 𝟑, 𝟕𝟐(𝟓, 𝟑𝟕) →
𝒗(𝟓, 𝟑𝟕) = −𝟗, 𝟗𝟕𝒎/𝒔

4. a) Si 𝑮(𝒙) = 𝟒𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 , encuentre 𝑮′(𝒂) y utilícela para encontrar las rectas tangentes a la curva 𝒚 = 𝟒𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 en los puntos
(𝟐, 𝟖) y (𝟑, 𝟗).
b) Ilustre el inciso a) graficando la curva y las rectas tangentes en la misma pantalla.

SOLUCIÓN
Por definición
𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂)
𝒇′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 →y𝒂= 𝒂
𝒉→𝟎 𝒉

Entonces
𝟒(𝒂+𝒉)𝟐 −(𝒂+𝒉)𝟑 −𝟒𝒂𝟐 +𝒂𝟑 𝟒𝒂𝟐 +𝟖𝒂𝒉+𝟒𝒉𝟐 −𝒂𝟑 −𝟑𝒂𝟐 𝒉−𝟑𝒂𝒉𝟐 −𝒉𝟑 −𝟒𝒂𝟐 +𝒂𝟑
𝑮′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝑮′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟖𝒂𝒉+𝟒𝒉𝟐 −𝟑𝒂𝟐 𝒉−𝟑𝒂𝒉𝟐 −𝒉𝟑 𝒉(𝟖𝒂+𝟒𝒉−𝟑𝒂𝟐 −𝟑𝒂𝒉−𝒉𝟐 )
𝑮′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 → 𝑮′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟐 𝟐
𝑮′(𝒂) = 𝐥𝐢𝐦(𝟖𝒂 + 𝟒𝒉 − 𝟑𝒂 − 𝟑𝒂𝒉 − 𝒉 ) →
𝒉→𝟎
𝑮′(𝒂) = 𝟖𝒂 − 𝟑𝒂𝟐
Las ecuaciones:
𝒊) 𝒎 = 𝟖(𝟐) − 𝟑(𝟐)𝟐 → 𝒎 = 𝟒 y ( 𝟐,
⏟ 𝟖)
(𝒙𝟏 ,𝒚𝟏)
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) → 𝒚 − 𝟖 = 𝟒(𝒙 − 𝟐) → 𝒚 − 𝟖 = 𝟒𝒙 − 𝟖 →
𝒚 = 𝟒𝒙

𝒊𝒊) 𝒎 = 𝟖(𝟑) − 𝟑(𝟑)𝟐 → 𝒎 = −𝟑 y ( 𝟑,

⏟ 𝟗)
(𝒙𝟏 ,𝒚𝟏)
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) → 𝒚 − 𝟗 = −𝟑(𝒙 − 𝟑) → 𝒚 − 𝟗 = −𝟑𝒙 + 𝟗 →
𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟏𝟖

b) Grafica de la curva 𝒚 = 𝟒𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 y las rectas tangentes: 𝒚 = 𝟒𝒙 y 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟏𝟖

5. Si un tanque cilíndrico contiene 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 galones de agua que se pueden drenar por el fondo del depósito en 𝟏 𝒉, entonces la ley de
Torricelli da el volumen 𝑽 del agua que queda después de 𝒕 minutos como
𝟏 𝟐
𝑽(𝒕) = 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏 − 𝒕) 𝟎 ≤ 𝒕 ≤ 𝟔𝟎
𝟔𝟎
Encuentre la rapidez con que fluye el agua hacia afuera del tanque (la razón de cambio instantáneo de 𝑽 respecto a 𝒕) como función de
𝒕. ¿Cuáles son sus unidades?
Para los instantes
𝒕 = 𝟎, 𝟏𝟎, 𝟐𝟎, 𝟑𝟎, 𝟒𝟎, 𝟓𝟎 y 𝟔𝟎 𝒎𝒊𝒏, encuentre el gasto y la cantidad de agua que queda en el tanque. Resuma sus hallazgos en una
frase o dos. ¿En qué instante el gasto es máximo? ¿Cuándo es mínimo?

SOLUCIÓN

Debemos hallar la pendiente:

𝟏 𝟏
𝒇(𝒂+𝒉)−𝒇(𝒂) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏− (𝒕+𝒉))𝟐 −𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏− 𝒕)𝟐
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 𝟔𝟎 𝟔𝟎
→
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏− 𝟑𝟎(𝒕+𝒉)+𝟑𝟔𝟎𝟎(𝒕+𝒉)𝟐 )−𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏−𝟑𝟎𝒕+𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝟐 ) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏− 𝟑𝟎𝒕−𝟑𝟎𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎(𝒕+𝒉)𝟐 −𝟏+𝟑𝟎𝒕−𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝟐 )
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟐 𝟏 𝟏
𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (− 𝟑𝟎𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎(𝒕+𝒉)𝟐 −𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝟐 ) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (− 𝟑𝟎𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝟐 +𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎𝒉𝟐 −𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝟐 )
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
𝟏 𝟐 𝟏 −𝟏𝟐𝟎𝒉+𝟐𝒕𝒉+𝒉𝟐 −𝟏𝟐𝟎+𝟐𝒕+𝒉
𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (− 𝟑𝟎𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎𝒕𝒉+𝟑𝟔𝟎𝟎𝒉𝟐 ) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (
𝟑𝟔𝟎𝟎
) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝒉( )
𝟑𝟔𝟎𝟎
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦 →
𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉 𝒉→𝟎 𝒉
−𝟏𝟐𝟎+𝟐𝒕+𝒉 −𝟏𝟐𝟎+𝟐𝒕+𝒉
𝒎 = 𝐥𝐢𝐦𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 ( ) → 𝒎 = 𝐥𝐢𝐦𝟐𝟓𝟎 ( )→
𝒉→𝟎 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒉→𝟎 𝟗

𝟐𝟓𝟎
𝒎= (−𝟏𝟐𝟎 + 𝟐𝒕)𝒈𝒂𝒍/𝒎𝒊𝒏
𝟗
 𝒕 Tasa de flujo gal/min) Agua restante 𝑽(𝒕) (gal)
𝟐𝟓𝟎 𝟏 𝟐
(−𝟏𝟐𝟎 + 𝟐𝒕) 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 (𝟏 − 𝒕)
𝟗 𝟔𝟎
𝟎 −𝟑 𝟑𝟑𝟑. 𝟑𝟑𝟑 … 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎 −𝟐 𝟕𝟕𝟕. 𝟕𝟕𝟕 … 𝟔𝟗 𝟒𝟒𝟒. 𝟒𝟒𝟒 …
𝟐𝟎 −𝟐 𝟐𝟐𝟐. 𝟐𝟐𝟐 … 𝟒𝟒 𝟒𝟒𝟒. 𝟒𝟒𝟒 …
𝟑𝟎 -𝟏 𝟔𝟔𝟔. 𝟔𝟔𝟔 … 𝟐𝟓 𝟎𝟎𝟎
𝟒𝟎 −𝟏 𝟏𝟏𝟏. 𝟏𝟏𝟏. .. 𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏. 𝟏𝟏𝟏 …
𝟓𝟎 -5𝟓𝟓. 𝟓𝟓𝟓 … 𝟐 𝟕𝟕𝟕. 𝟕𝟕𝟕 …
𝟔𝟎 𝟎 𝟎

La magnitud de la tasa de flujo es mayor al principio y gradualmente disminuye a 𝟎.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. a) Halle la pendiente de la recta tangente a la parábola

𝒚 = 𝟒𝒙 − 𝒙𝟐 , en el punto (𝟏, 𝟑)

𝒊) Usando la definición1
𝒊𝒊) Usando la ecuación2

b) Encuentre la ecuación de la recta tangente del inciso a).

c) Dibuje la parábola y la recta tangente. Como verificación de su trabajo, haga un acercamiento hacia el punto (𝟏, 𝟑) hasta que la
parábola y la recta tangente sean indistinguibles.

2. a) Determine la pendiente de la recta tangente a la curva:

𝒚 = 𝟑 + 𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟑 en el punto donde 𝒙 = 𝒂.
b) Determine las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos (𝟏, 𝟓) y (𝟐, 𝟑).
c) Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla.

𝟏
3. El desplazamiento (en metros) de una partícula que se mueve en línea recta está dado por la ecuación de movimiento 𝒔 = 𝟐 , donde 𝒕
𝒕
se mide en segundos. Halle la velocidad de la partícula en los instantes 𝒕 = 𝒂, 𝒕 = 𝟏, 𝒕 = 𝟐 y 𝒕 = 𝟑.

4. Si 𝒇(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 , encuentre 𝒇′(𝟏) y utilícela para encontrar la ecuación de la recta tangente a la curva:
𝒚 = 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙𝟑 en el punto (𝟏, 𝟐).

5. El costo (en dólares) de producir 𝒙 unidades de cierto artículo es

𝑪(𝒙) = 𝟓 𝟎𝟎𝟎 + 𝟏𝟎𝒙 + 𝟎. 𝟎𝟓𝒙𝟐

a) Encuentre la razón de cambio promedio de 𝑪 respecto a 𝒙, cuando cambia el nivel de producción:

𝒊) De 𝒙 = 𝟏𝟎𝟎 a 𝒙 = 𝟏𝟎𝟓
𝒊𝒊) De 𝒙 = 𝟏𝟎𝟎 a 𝒙 = 𝟏𝟎𝟏
b) Halle la razón de cambio instantáneo de 𝑪 respecto a 𝒙, cuando 𝒙 = 𝟏𝟎𝟎.
Universidad de pamplona
21 de Marzo de 2020