INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR DE MOSQUERA
EDUCAMOS CON EL CORAZÓN
2020: AÑO PARA SER JÓVENES DE LUZ: BUENOS CRISTIANOS Y HONESTOS CIUDADANOS
Una inecuación es una relación de desigualdad
entre dos expresiones algebraicas en las que
aparece una o más incógnitas. Resolver una
inecuación consiste en encontrar todos los valores
de la incógnita para los que se cumple la relación
de desigualdad.
Los signos de desigualdad que se utilizan en las
inecuaciones son: <<, >>, ≤≤ y ≥≥:
 a < b significa "a es menor
estrictamente que b". Por ejemplo: 2 < 3.
 a > b significa "a es mayor
estrictamente que b". Por ejemplo: 3 > 2.
 a ≤ b significa "a es menor o igual que b".
Por ejemplo: 2 ≤ 2.
 a ≥ b significa "a es mayor o igual que b".
Por ejemplo: 3 ≥ 2.
Nota: se dice que los
signos << y >> son estrictos porque no puede
darse la igualdad. Es decir, indican "menor" y
"mayor", respectivamente, pero nunca "igual".
2. Solución de una inecuación
La solución de una inecuación es el valor o
conjunto de valores que puede tomar la
incógnita xx para que se cumpla la inecuación. A
diferencia de las ecuación (cuyo signo es "="), no
podemos saber de antemano el número de
soluciones.
Puede darse el caso en que la solución es sólo un
punto (por ejemplo, x=2x=2), un intervalo (por
ejemplo, x∈[0,2]x∈[0,2]), una unión de intervalos o
que no exista ninguna solución.
3. Tipos de inecuaciones
Inecuación lineal: cuando las expresiones de
ambos lados son polinomios de primer grado.
Inecuación de segundo grado: cuando las
expresiones de ambos lados son polinomios de
grado menor o igual que 2.
Inecuación racional: cuando las expresiones de
uno o ambos lados son un cociente de polinomios.
Inecuación con valor absoluto: cuando en las
expresiones algebraicas hay valores absolutos.
Esta inecuación no tiene solución porque el módulo
(valor absoluto) de un número es siempre mayor o
igual que 0.
Resolvemos este tipo de inecuaciones en otra
página:
Valor absoluto e inecuaciones
4. Nota previa (para resolver inecuaciones)
La metodología de resolución es análoga a la de
las ecuaciones, pero teniendo siempre en cuenta
que se trata de una desigualdad. Esto supone, por
ejemplo, cambiar el signo de desigualdad cada vez
que multiplicamos o dividimos por un negativo para
mantener la relación.
TENIENDO EN CUENTA LA ANTERIOR
INFROMACIÓN Y LOS VIDEOS PROPUESTOS,
SOLUCIONE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
DE ACUERDO A LA IDICACIÓN DEL DOCENTE
https://www.google.com/search?q=video+de+solucion
+inecuaciones&oq=VIDEO+DE+SOLUCI%C3%93N+I&aqs
=chrome.2.69i57j33l7.7940j0j7&sourceid=chrome&ie=
UTF-8
https://www.youtube.com/watch?v=SPlxEjqOxUQ
SELECCIONE Y RESUELVA CINCO
PROBLEMAS DE LOS ENUNCIADOS EN LA
SIGUIENTE FOTOGRAFIA; CON UNA ECUACIÓN
O DESIGUALDAD APROPIADA
Mil gracias por su interés y compromiso.;)