SÍLABO

ÉTICA PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD SOCIAL (100000G74T)

2020 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1. Facultad: Administración y Negocios

1.2. Carrera: Administración de Negocios y Finanzas

1.3. Coordinador: Karina Anticona Cruz

1.4. Requisitos: Ninguno

1.5. Créditos: 3

1.6. Horas semanales: 6

1.7. Modalidad: Semipresencial – Carreras para gente que trabaja

1.8. Competencias:
Carreras Competencia Criterio Nivel de logro
Frente a dilemas éticos, promueve la
discusión y la reflexión ética en su entorno
Reflexión ética
y plantea alternativas constructivas para la
solución sin ir contra sus principios.(N4)
Evalúa el impacto de sus acciones y
Responsabilidad
decisiones sobre sí mismo y sobre los
ÉTICA Y sobre sus
otros, y toma conciencia de las
CIUDADANÍA: Se decisiones
consecuencias de sus actos(N4)
propone metas
Administra Evalúa situaciones que afectan la
desafiantes acordes
ción de convivencia, y propone soluciones que
con un sentido de Convivencia
Negocios y favorezcan la vida pacífica en sociedad en
propósito personal y
Finanzas el marco del Estado de Derecho(N4)
se esfuerza por
alcanzarlas hasta Propone iniciativas de participación
hacerlas realidad ciudadana frente a diversas exigencias
sociales (N3)
Acción
ciudadana(C4)
Evalúa la factibilidad y sostenibilidad de las
propuestas sobre participación ciudadana
(N4)
2. FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura es importante en el Plan de Estudios porque toda profesión tiene su Código de
Conducta y trata sobre los conceptos generales relacionados con los fundamentos de la
responsabilidad social, el desarrollo sostenible y sustentable, la ética y gobernabilidad
empresarial, la importancia del involucramiento con los grupos de interés y su efectiva
comunicación, las normas ISO, la formulación y evaluación de proyectos de responsabilidad
social.

En el ámbito de la Administración y Negocios, la Ética Profesional y la Responsabilidad Social

analiza los principios fundamentales del entorno en donde se desarrolla el trabajo de los
profesionales en la actualidad dando lugar al replanteamiento de valores ya tradicionales y al
surgimiento de otros nuevos que obliga a dirigir una especial atención hacia la cuestión ética
en la profesión.

Es necesario que el profesional en Administración, tenga conocimiento de los valores y

principios de la Ética Profesional, para que se inserte adecuadamente en el mercado laboral y
eleve el estatus de la profesión al exterior; así podrá ganar libertad y autonomía dentro de la
organización, ya que los principios éticos se convierten en pragmáticos y los profesionales
formalizan su preocupación sobre los modos de actuar.

3. SUMILLA
El desarrollo del curso, tiene como objetivo crear conciencia de responsabilidad, en todo y
cada uno de los que ejercen una profesión u oficio, esta parte del postulado de que todo valor
está íntimamente relacionado con la idea de un bien. La asignatura está organizada en 4
unidades: Ética, compromiso ético y Responsabilidad social, Ética y Deontología en el ámbito
empresarial, Normas; derechos humanos y proyectos de Responsabilidad Social Empresarial y
Evaluación de proyectos de Responsabilidad Social Empresarial.

El curso trata además de los fundamentos de la responsabilidad social, el desarrollo sostenible

y sustentable, la ética y gobernabilidad empresarial, la importancia del involucramiento con
los grupos de interés y su efectiva comunicación, normas ISO y la formulación y evaluación de
proyectos de responsabilidad social.

4. LOGROS DE APRENDIZAJE
Al final del curso, el estudiante identifica las exigencias morales y éticas en su desempeño
profesional como Administrador en la empresa; reflexiona con coherencia sobre los problemas
de la vida social y personal, para tomar decisiones con sentido ético considerando el entorno
social y el principio del bien común. Dentro del ámbito personal y laboral su comportamiento
se orientará al cumplimiento ético-profesional de las responsabilidades a su cargo.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1 Ética, compromiso ético y Responsabilidad social

Unidad de aprendizaje 2 Ética y Deontología en el ámbito empresarial.
Unidad de aprendizaje 3 Normas; derechos humanos y proyectos de Responsabilidad Social
Empresarial
Unidad de aprendizaje 4 Evaluación de proyectos de Responsabilidad Social Empresarial

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para el ciclo Marzo 2020, mientras dure la disposición para que las clases se dicten de
manera virtual, las evaluaciones serán reemplazadas por una tarea o trabajo que el docente
asigne. Una vez retomada la presencialidad de las sesiones, se llevarán a cabo las
evaluaciones de acuerdo a la siguiente fórmula:
 La evaluación para los cursos del Programa de Carreras para Gente que Trabaja (CGT) es formativa
y permanente. Las actividades se centran en la obtención de los logros de aprendizaje.

Los estudiantes relacionan sus saberes previos, conocimientos y actividades desarrollados en

la parte virtual con los planificados en la parte presencial, con miras a una aplicación
profesional.

La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:

Forma de Tipo de % de la nota

Actividad Semana Rezagado
entrega actividad final

PC01 Presencial Individual Semana 2 No 10%

PC02 Presencial Individual Semana 4 No 10%

CL01 Presencial Individual Semana 3 No 10%

CL02 Presencial Colaborativo Semana 5 No 10%

TI Presencial Colaborativo Semana 7 No 30%

EXFN Presencial Individual Semana 9 Si 30%

Por lo tanto, la fórmula de calificación será de la siguiente manera:

PC1(10) + PC2(10) + CL(10) + CL2(10) + TI(30)+ EXFN(30)

Donde:
• PC = Las práctica calificadas (1, 2) comprenden las semanas (2, 4) respectivamente. En
caso de no rendirla, solo una de ellas puede ser reemplazada por el Examen Final.
• CL= Control de lectura (1 y 2) que comprende la semana (3 y 5) • TI= Trabajo de
investigación será en la semana 7
• EXFN = Examen final, comprende todo el curso.

7. FUENTES DE INFORMACIÓN
7.1. Fuentes de Consultas obligatorias
BOBADILLA, Percy, 2003, “Diseño Estratégico de Proyectos Sociales”, PUCP. Lima.
ESCAJADILLO, César y et.al (2010)” Ética y ciudadanía”. Lima: Universidad Peruana
de Ciencias Aplicadas.

7.2. Fuente de consulta opcional

• CANESSA, Giuliana, (2007), “El ABC de la Responsabilidad Social”, Perú 2021. Lima.
• JACOBS, Mónica. (2010). “Ética y Ciudadanía. Los límites de la convivencia”. Lima,
Fondo Editorial UPC.
• Ética en el Ejercicio de la Profesión:
https://www.youtube.com/watch?v=2lzcMNpt69w
• Ética profesional: https://www.youtube.com/watch?v=_Rx8TOJlETA
• ¿Qué es ética profesional? : https://www.youtube.com/watch?v=6H-ECwNxkbg

8. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 14 de marzo 2019.