Tarea 1: definición de ingeniería según su historia y evolución

Presentado por:

Pepito Pérez

Presentado a:

Ivan camilo nieto Sanchez

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa ingeniería en telecomunicaciones

Introducción a la ingeniería de telecomunicaciones

26/09/2018
Introducción

El siguiente documento ilustra y da respuesta a todos los interrogantes planteados en la

tarea 1 reconocer las características y evolución de la ingeniería a través de nuestra

historia.

Se utiliza la herramienta pixtón para mostrar de forma didáctica la evolución de la

ingeniería por medio de una historieta, así mismo se le da respuesta a las preguntas

planteadas de la relación entre la ciencia, la tecnología y la ingeniería.

Por ultimo expongo con mis propias palabras que aprendí con esta actividad y formulo

mis propias conclusiones.

Como desarrollo de la primera parte de la actividad, se pidió elaborar una historieta la

cual tiene como objetivo que se comprenda de forma gráfica, didáctica, nombrando los

acontecimientos históricos y ordenándolos cronológicamente la evolución de la

ingeniería. Yo la elabore con la herramienta pixtón y a continuación les comparto el link

para que puedan visualizarla.

https://Pixton.com/es/:1mr8nen7

Siguiendo con el desarrollo de la actividad de plantearon unas preguntas de reflexión a

las cuales se les da respuesta a continuación:

 ¿cuál es el aporte de la ciencia a la ingeniería y la búsqueda de solución de

problemas?

Al desarrollar nuestros conocimientos científicos ganamos más habilidad para crear

cosas y desarrollar procesos, estamos en una época donde los avances en el

conocimiento científico y tecnológico se están incrementando de manera vertiginosa.

Esto trae que exista un gran potencial para mejorar la calidad de vida, además estos dos

factores ayudan al crecimiento económico y cultural de un país, cuidad o población lo

que implica que se le dé solución a una problemática según sea el caso.

De igual manera cabe aclarar que no todo mundo se beneficia de los avances de la

ciencia y la tecnología, por los que si resulta indispensable que toda la población (países

desarrollados, subdesarrollados, grandes, pequeños) se valgan incentiven los usos de la

ciencia, la tecnología y la innovación para educar de manera precisa los futuros

ingenieros con esto se asegura que se tenga un crecimiento en la estrategia de desarrollo

que se maneje y con esto crear una sociedad de conocimiento.

Es conclusión la ciencia aporta a la ingeniería el conocimiento ya que con esto se

forman profesionales con más ingenio, mas habilidades y destrezas que aportan a la

solución de problemas partiendo de su inventiva.

 ¿cómo se relaciona la tecnología con la ingeniería y la búsqueda de solución

a problemas?

El ingeniero crea tecnología la cual contribuye al desarrollo de las ciencias y a dar

solución a problemáticas de nuestra vida cotidiana, muchos de los logros alcanzados por

la tecnología y ciencia solo han sido posibles por la existencia de la ingeniería. La

tecnología es la materialización en diseños y equipos físicos de los conocimientos del

ingeniero.

 ¿cómo se relaciona la innovación con la ingeniería y la búsqueda de

solución a problemas?

La innovación es aquella cualidad con la cual cuenta un ingeniero para crear artefactos

que le den solución a una necesidad. La ingeniería constituye una de las actividades del

proceso de innovación tecnológica y su existencia es una condición necesaria para que

un país, empresa o profesional de ingeniería desarrolle un alto nivel de innovación. Las

actividades de investigación y desarrollo, la adquisición de tecnología, la

comercialización de nuevos productos y su lanzamiento y su resultado final es una obra

de ingeniería.
Por último se da repuesta al interrogante planteado al final de la actividad.

 ¿qué conocimiento se adquirió en el desarrollo de la actividad?

Conocer la evolución de la ingeniería a través de la historia, conociendo los avances en

ciencia y tecnología a través de las diferentes eras que marcan nuestras historia, también

aprendí con esta investigación que la ciencia, la tecnología y la ingeniería están

directamente relacionadas y que trabajan en conjunto para un bien común que es darle

una solución a una problemática de acuerdo al contexto donde se implemente.

Como estudiante de ingeniería de telecomunicaciones me gusta conocer por qué y cómo

hasta hoy en día ha evolucionado la ingeniería, los avances en ciencia y tecnología esto

obviamente despierta ese sentido innovador en mí porque. Como todo ingeniero tengo

el deseo con mi conocimiento y poniéndolo en práctica ayudar a mi comunidad a través

de la tecnología a solucionar alguna problemática y brindar una mejor calidad de vida

para mi comunidad y para mí.

Conclusiones

De este trabajo investigativo se pueden sacar las siguientes conclusiones:

 La ciencia. La tecnología y la ingeniería en un comienzo no estaban tan

directamente relacionadas eran ramas que trabajaban de formas separadas.

 Hoy en día el ingeniero además de su propio ingenio tiene que trabajar en

conjunto y estar involucrado en los avances de la ciencia y tecnología.

 El hombre en un principio solo hacía uso de su ingenio para crear artefactos que

le ayudaran mejorar si calidad de vida, hoy en día el ingeniero debe tener

además de su ingenio una serie de cualidades y valores los cuales lo hacen un

profesional integro al servicio de la comunidad.

 Para el estudiante de ingeniería es muy importante conocer e investigar el origen

y la evolución de esta ya que todos estos acontecimientos históricos despierta

además del ingenio, el amor por la profesión y el compromiso con la comunidad.

 En los últimos 50 años se lograron más desarrollos tecnológicos que en toda la

historia, es por eso que es muy importante trasmitir a través de la ingeniería ese

mensaje de estar a la vanguardia en estos avances con el fin de dar una mejor

calidad de vida.
Bibliografía.

 González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva

desde el currículo en la formación del ingeniero. (pp.35-37, 57-61, 64-78).
 Mora, J. & Nieto, I. (2018). Historia de la ingeniería. [OVA].
 González, O & Villamil, L. (2013). Introducción a la ingeniería: una perspectiva
desde el currículo en la formación del ingeniero. (pp. 79-89).
 Mora, J. (2016). Ciencia y Tecnología. [OVI].
 Mora, J. (2018). Innovación. [OVI].
 http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista128_S2A1ES.pdf
 http://digital.csic.es/bitstream/10261/10958/1/INGENIER%C3%8DA%20E
%20INNOVACI%C3%93N.pdf