TAREA 1

Ejercicio 1
La tabla muestra una distribución de frecuencias de la duración de 400 focos
comprobados en la Compañía L&M

Duración Número
(horas) de focos
300 – 399 14
400 – 499 46
500 – 599 58
600 – 699 76
700 – 799 68
800 – 899 62
900 – 999 48
1000 – 1099 22
1100 - 1199 6
Total 400

Con referencia a esta tabla determinar:

1.- Límite superior de la tercera clase

2.- Límite real inferior de la octava clase
3.- Marca de clase de la sexta clase
4.- Tamaño del intervalo de clase
5.- Frecuencia de la séptima clase
6.- Frecuencia relativa de la séptima clase
7.- Porcentaje de focos cuya duración no sobrepasa las 800 horas
8.- Porcentaje de focos cuya duración es mayor o igual a 900 horas
9.- Porcentaje de focos cuya duración es al menos de 400 horas pero menor de 800
horas
10.- Construir un histograma y un polígono de frecuencias
11.- Construir: a) una distribución de frecuencias relativas o porcentuales, b) un
histograma de frecuencias relativas, c) un polígono de frecuencias relativas.
12.- Construir: a) una distribución de frecuencias acumuladas, b) una distribución
acumulada relativa o porcentual, c) una ojiva, d) una ojiva porcentual
13.- Estimar el número de focos cuya duración: a) sea menor que 570 horas, b) mayor
que 840 horas, c) menor que 610 horas pero mayor que 810 horas, d) entre 420 y 1060
horas.
Ejercicio 2

La tabla muestra la distribución de los diámetros de las cabezas de los remaches

fabricados por una compañía. Calcular el diámetro medio y graficar la variable
estandarizada.
Nota: utilice 5 cifras decimales

Diámetro (pulgadas) Frecuencia

0,7247 – 0,7249 2
0,7250 – 0,7252 6
0,7253 – 0,7255 8
0,7256 – 0,7258 15
0,7259 – 0,7261 42
0,7262 – 0,7264 68
0,7265 – 0,7267 49
0,7268 – 0,7270 25
0,7271 – 0,7273 18
0,7274 – 0,7276 12
0,7277 – 0,7279 4
0,7280 – 0,7282 1

Total 250

Además hallar:
 El segundo y cuarto quintil
 Los percentiles 15 y 85
 Elaborar el diagrama de caja

Ejercicio 3

Se presenta el siguiente diagrama de caja:

 ¿Cuál es el valor de la mediana, los valores más pequeño y más grande, el

primero y tercer cuartil, el rango intercuartil?
 ¿Estaría de acuerdo en que la distribución es simétrica?
 Ejercicio 4

Completar la tabla de distribución de frecuencias con los datos correspondientes a la

duración en horas de 80 ampolletas fabricadas por una industria.

295 305 308 291 298 323 328 300 297 297 294 295 295 294 299 290

322 304 304 299 324 299 320 320 302 320 300 324 300 301 311 304

323 321 322 313 310 317 311 318 301 310 308 303 312 306 314 307

313 315 312 314 318 311 310 310 314 317 317 306 307 318 319 317

319 319 305 309 306 314 309 310 319 315 312 308 313 316 311 319

Intervalo de Clases 𝒙𝒊 𝒇𝒊

290 - 295

295 - 300

300 - 305

305 - 310

310 - 315

315 - 320

320 - 325

325 - 330

Totales 

De acuerdo con la tabla anterior, conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Cuántas ampolletas tuvieron una duración entre 300 y 305 horas?

b. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 305 horas?
c. ¿Cuántas tuvieron una duración menor que 320 horas?
d. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 310 y 315 horas?
e. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron entre 300 y 325 horas?
f. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 310 horas?
g. ¿Qué porcentaje representan las ampolletas que duraron menos de 325 horas?

Hallar: la moda, mediana y media aritmética, ¿qué relación existe entre las tres?
Calcular la varianza y desviación típica.