HARTA PROIECTULUI

Membrii familiei Responsabilitãţi în familie

CU FAMILIA E CEL MAI BINE !

Familia în diferite ipostaze

(în parc, în excursie, la bunici)

Norme de comportament :
-în grădiniță LOCALITATEA MEA!
-în familie
-în societate

Imbrăcăminte:

Haine mai groase, 

încãlţãminte,etc.

Corpul uman:
- alcãtuire,
- clasificare, EU SUNT UNIC--ÎNFĂŢIŞARE,
ÎMBRĂCĂMINTE
, NORME DE COMPORTARE

Organele de simț:
Obiecte de igienă

1
 PROIECTAREA ACTIVITĂŢLOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI

TEMA: CINE SUNT/SUNTEM

SUBTEMA:˝ Eu şi familia mea˝.

Ziua Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

ADP: ÎD- ˝Facem prezentãrile: Numele meu, adresa unde
L locuiesc, grãdiniţa, oraşul........˝.
U ALA: JR-˝De-a familia˝; B:˝Familii˝-Citim imagini din cãrţi,
N reviste, albume; A: ˝Casa mea˝-desen ; joc distractiv : ˝Cine te-
I a strigat ?˝. 
ADE: Activitate integratã (DS,DEC) ˝Familia˝ (˝Viaţa în
familie ˝ lecturã dupã imagini ; ˝La plimbare˝ cântec; ˝Familia
mea ˝ joc cu text şi cânt.

M ADP: ÎD- Bunã dimineaţa !; Cum se numesc bunicii tãi, în ce

A oraş, comunã, sat locuiesc ei ...... ?;
R ALA: C:˝Casa cu garajul meu˝; Ş: În bucãtãria mamei˝-joc
Ţ senzorial; JM : ˝Locuinţa mea ˝; joc sportiv ˝Cine ajunge
I primul˝  ; AO -Dans ritmic .
ADE: (DLC,DPM ) ˝Frãţior şi surioarã˝ de Fraţii Grimm, po-
vestirea educatoarei ; ˝Deplasare în mers spre diferite direcţii
cu diferite poziţii de braţe˝; joc de mişcare: ˝Prin pãdure˝.
M ADP: ÎD-Povesteşte o întâmplare hazlie din familie
I deprinderea de a vorbi în propoziţii simple şi dezvoltate);
E ALA: JR : ˝De-a mama˝; A: ˝Persoana iubitã˝- picturã;
R B: „Album de familie˝- fotografii; Jocuri în aer liber.
C ADE:Activitate integratã (DOS,DS) ˝Mama şi tata˝-colaj
U ;˝Formeazã grupe de obiecte dupã formã şi culoare˝.
R
I
J ADP: ÎD- Bunã dimineaţa!, Mulţumesc, Te rog frumos....
O (deprinderea de a adresa formule de politeţe);
I ALA: Ş: ˝Spune cum îţi ajuţi pãrinţii˝- joc pentru stimilarea
comunicãrii orale ; JM: Pulzzle; C:˝Casa din vis˝; joc de
circulaţie rutierã: ˝Stop pe roşu treci pe verde˝.
ADE: Activitate integratã (DOS,DS): “Pãrinţii mei” de
Elena Dragoş; ˝Formeazã grupe de obiecte dupã criteriul
mãrime şi lungime˝
V ADP: ÎD- ,,Mã bucur cã sunt la grãdiniţã , tu.... ?(adresarea
I unui compliment colegului);
N ALA: JR-˝De-a mama şi de-a tata˝; B-˝Ghicitori, proverbe
E zicãtori˝; A: ˝Masa din camera mea˝- modelaj; joc cu text şi
R cânt :˝ Ţãranul e pe câmp˝;˝ Atinge clopoţelul˝-joc distractiv .
I ADE: Activitate integratã(DEC,DLC) ˝Cu familia la....˝-
picturã , ˝Propoziţii enunţiative simple şi dezvoltate˝-joc
exerciţiu

2
 PROIECTAREA ACTIVITĂŢLOR PE DURATA UNEI SĂPTĂMÂNI

TEMA: CINE SUNT/SUNTEM

SUBTEMA: Înfãţişare, îmbrãcãminte, încãlţãminte,obiecte de toaletã,obiecte de veselã.

Ziua Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

ADP: ÎD- ˝Ce hãinuţe ai pe tine ?˝; ,, Cu ce ai venit
L încãlţat ?’’ – deprinderea de a se îmbrãca şi încãlţa singur.
U ALA: JR-˝De-a doctorul˝; B-Citim în cãrţi, reviste, albume
N despre- corpul omenesc; A: ˝Fetiţe şi bãieţi˝-desen , joc de
I cunoaştere: ,,Ce ai fi vrut sã fii dacã nu te-ai fi nãscut copil,,,
joc de mişcare :˝Şotronul˝. 
ADE: Activitate integratã (DS,DPM) ˝ Corpul meu˝
(˝Copilul ˝ observare, ˝Mers pe vârfuri, pe cãlcâie, mers cu
ridicarea genunchiului la pipt, mers lateral (adãugat), mers
şchiopãtat şi încrucişat, joc de mişcare : ˝ Sportivii la concurs˝.
M ADP: ÎD- Bunã dimineaţa ! Ce culoare au ochii tãi Ioana ?;
A ALA: C:˝Roboţel˝; Ş: ˝La ce ne ajutã mâinile, dar ochii ?˝;
R JM : ˝Alege obiecte de îmbrãcãminte dupã anotimp ˝, joc
Ţ distractiv:˝Ghiceşte ce fac eu ?˝, AO -Dans ritmic .
I ADE: Activitate integratã (DEC,DLC ) ˝Reguli de aur˝
(˝Sfatul degetelor ˝memorizare, ˝Degeţelele˝-cântec predare
Joc muzical: ˝Bat din palme˝)
M ADP: ÎD- Sã facem cunoştinţã, Mã numesc.... şi folosesc
I (deprinderea de a folosi obiecte de toaletã).
E ALA: A: ˝Obiecte de îmbrăcăminte˝ pictură-tehnici variate;
R JR : ˝De-a croitorul˝; B: ˝ Completăm în Jurnalul grupei
C lucruri pe care le-am învăţat˝; Jocuri în aer liber.
U ADE: Activitate integratã (DS,DEC) ˝Sã vorbim despre....˝
R (˝Cum ne îngrijim faţa, pãrul, dinţii ˝-convorbire,˝Formeazã
I grupe de obiecte dupã criterul dat (grosime-lãţime)- exerciţiu
cu material individual).
J ADP: ÎD-Povestesc eu, povesteşte tu... ; “Bate vântul
O frunzelel” - joc cu text şi cânt  ;
I ALA: Ş: ˝Sã mãsoare pãrţile corpului˝; JM: Puzzle˝Fetiţa şi
bãiatul˝; Joc de mişcare : ˝Joacã, joacã bãiete˝; Joc liniştitor :˝
Jocul mut˝.
ADE: Activitate integratã (DOS,DS): “Zâmbet de copil”
(˝Chip de copil˝ -activitate practicã, lipire pe capace de la
brânza topită şi pe farfurii de unică folosinţă, V-aţi gãsit
locurile ?˝- joc didactic
V ADP: ÎD- ,,Povestea mea( nume, caracteristici, pãrinţi,
I adresã....);
N ALA: JR-˝De-a bucãtarul˝; B-˝Ştim sã spunem ghicitori˝-
E obiecte de uz personl; A: ˝Decupãm obiecte de veselã˝; joc
R numãrãtoare: ˝Ce am˝; joc muzical: ˝Ne jucãm˝.
I ADE: Activitate integratã(DLC,DEC) ˝Cum sunt eu?˝
(˝Propoziţii interogative simple şi dezvoltate˝- joc didactic ;
˝Chipul meu˝-desen).

3
4