Sunteți pe pagina 1din 13

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATA

,, Sa invatam sa fim sanatosi”


Grupa pregatitoare.
Tema Globala: „Eu si corpul meu”
Tema proiectului: Sa invatam sa fim sanatosi
Tema zilei: „Vreau sa fiu sanatos!”
DOMENII DE ACTIVITATE.
Educatia penru sanatate. Arta plastica. Educatia
pentru limbaj si comunicare.
Unitati de competenta:
1.1 Respectarea regulilor de comportare si igiena
presonala.
2.7 Respectarea normelor de igiena personala si de
securitate a muncii
2.5 Prezentarea de informatii logice referitoare la sine si
universul apropiat.
Obiective operationale:
Cognitive:
 sa identifice comportamente pozitive care conduc la
pastrarea sanatatii;
 sa recunoasca comportamente negative care duc la
degradarea sanatatii; 
Psihomotorii:
   Sa modeleze obiecte igienice;
Sa aleaga si sa grupeze obiectele de uz personal dupa
utilitatea lor;
Socio-afective:
 sa respecte regulile de igiena personala si un regim
sanatos de viata in vederea pastrarii sanatatii fizice si
psihice;
 sa respecte pozitia corecta a corpului fata de suportul
de lucru pentru o buna coordonare oculo-motorie;
Strategii didactice
Metode si procedee: conversatia, observatia,
explicatia, demonstratia, exercitiul, piramida, surpriza,
problematizarea, jocul adevarat sau fals
Mijloace didactice: sacosa, imagini, jocuri de masa,
plastilina, plansete, panouri, schita pentru piramida,
prosoape, servetele, modelul educatoarei, foi de desen,
carioci, periuta, pieptene, prosop, sapun.
Forme de organizare: frontal, grupal, individual.
Intilnirea de diineata. Jocuri la libera alegere.
8.30. Gimnastica de dimineata sub melodia,,Ghidusii
Inviorarea” Clounalla,,Sport”
Bat din palme clap,clap,clap
Din picioare trop, trop, trop
Ne invirtim ne rasucim
Si la baie ne pornim
Miinele sa le spalam
Si curati noi sa mincam!
Deprinderi de igiena, luarea prosopului pe
brat,splalarea miinilor cu apa si sapun.
Pregatirea mesei pentru micul dejun.De serviciu se va
extrage 2 biletele.
Luarea micului dejun, le vorbim copiilor despre
pozitia la masa( spatele drept, scaunelul in apropierea
mesei, mincam cu gurita inchisa si nu vorbim cu
gurita plina)
Multumim de masa, apoi aranjam scaunelele la
covoras, fetele vor merge la baie, apoi baietii si vor
merge in vestiar.
Momentul organizatoric:
Crearea conditiilor necesare bunei desfasurari a activitatii;
Aerisirea salii de grupa;
Aranjarea mobilierului pe trei centre de lucru;
Pregatirea materialului demonstrativ si distributiv;
Introducerea copiilor in sala de grupa. Se vor aseza pe
scaunele in semicerc.
Scenariul activitatii
Salutul:
Soarele de acum e treaz
El ma mingie pe obraz
Copaceii infloresc
Pasarile ciripesc
Eu ma scol ma spal pe fata
Buna dimineata!
Mama buna ma trezeste
Tata imi zimbeste.
Hai afara copilas
Ca te asteapta-un fluturas
Si te cheama un pomusor
Si o floare de bujor
Eu pe toti ii string in brate
Buna dimineta!
Mama buna ma trezeste
Tata imi zimbeste.
„Buna dimineata, copii frumosi si sanatosi!”
Din cutiuta se extrage biletele cu numele copiilor pentru:
- Numararea fetelor;
- Numararea baietilor;
- Totalul copiilor;
- Celor absenti.
Azi este o zi, ah ce minunata!
Cine-mi va numi,
Ce zi e-n lumea toata?
Azi e luni, azi e luni,
Noi cu totii suntem buni
Uite asa ne imbratisam
Buna dimineata!
Buna dimineata!
Cum iti merge viata?
Bine, multumesc!
Si tie iti doresc!
Copii, ce zi a saptaminii este astazi? Ziua a…….
Ce zi a fost eri?
Ce zi va fi mine?
Copii, in ce luna suntem?
Ce data este astazi?
Privim pe geam, cum e timpul afara? rece, posomorit,inourat.
Asa e!

A venit vremea rece si exista riscul de a ne imbolnavi mai


des. Voi v-ati imbolnavit vreodata? Cum te-ai simtit? A
fost bine? Vreti sa fiti sanatosi?
Captarea atentiei:
Ghiciti ghicitoarea mea!
Cu prietena periuţa,

Spălăm dinţii şi guriţa

Copiiilor curăţei,

Să aibă dinţi frumușei!

(Pasta de dinţi)

Surpriza activitatii: ,,Sacosa cu surprize”


Din sacosa se vor scoate obiectele de uz personal ,,(sapun,
prosop, pasta de dinti, periuta de dinti, pieptene, oglinda,
servetele)
- Ce trebuie sa facem pentru a ne feri de boli?
- Trebuie sa ne ingrijim corpul, sa mancam sanatos si sa
facem multa, multa miscare.
- Cum ne ingrijim capul?(fata, dintii, nasul, parul) Cu ce?
- Cum ne ingrijim trunchiul?( facem baie saptamanal,
spalam mainile cat mai des, picioarele in fiecare seara, ne
taiem unghiile si la maini si la picioare)
- De ce sa taiem unghiile?
- Ce sunt microbii?
- De ce sa ne spalam pe tot corpul?
De retinut! Reguli igienice:
 Spala-ti dintii dupa fiecare masa!
 Spala-te pe maini inainte de masa si ori de cate ori
este nevoie!
 Spala-ti saptamanal tot corpul!
Ca sa se dezvolte, corpul nostru trebuie bine hranit. Sa
mancam de toate dar mai ales: multe fructe si legume
proaspete si mai putine dulciuri. De ce?
- Ce trebuie sa facem cu fructele si legumele inainte de
ale consuma?
- Sa consumam mult lapte si produse lactate. De ce?
(Contin calciu care ne intareste dintii, oasele, muschii,
devenim mai puternici)
De retinut!
Mananca cat mai multe fructe si legume!
Spala fructele inainte de a le manca!
Mesteca bine hrana!
Pentru a ne pastra sanatatea trebuie sa facem multa, multa
miscare: sa alergam, sa sarim ca iepurasii, sa facem
gimnastica, sa mergem cu bicicleta, cu rolele, sa ne
jucam, sa practicam un sport preferat etc
Jocul „Adevarat sau fals”(Propozitii false sau
adevarate):
„Marul este otravitor”.(fals)
„Imi spal dintii cu sapun”.(fals)
„Imi corpul cu sapun si cu burete”(adevarat)
„Doctorul este dusmanul copiilor”(fals)
„Mama isi spala parul cu sampon”.(adevarat)
„Medicul te consulta cu siringa”.(fals)
„Fructele si legumele contin multe vitamine”.(adevarat)
PRIETENII CURĂȚENIEI
Astăzi ascultați povestea noastră de vreți voinici și sănătoși să
creșteți. Noi suntem obiectele pe care toți copiii zilnic le
folosesc în igiena personală.
Eu sunt prieten cu apa când cu ea mă întâlnesc, mă bucur și
clabucesc, cu ajutorul meu copii intregul corp curățesc
Sunt săpunul buclucaș, jucăuș și parfumat.
Bună copii! Eu sunt prosopul, am diferite forme și culori, fâr,
fâr, fâr peste tot ma vâr și vă șterg de apă niciun strop nu scapă.
Pasta de dinți mă numesc, eu vă spăl dințișorii dimineața și
seara, îi scap de microbi lăsându-i albi si sănătoși.
Sunt o periuță cu coadă și mustață, mă dau uța, uța pe dințișorii
voștri de carii să vă scap, puternici să vă fac.
Ei bine…! A venit și rândul meu să mă prezint sunt pieptănele,
prietenul tuturor copiilor îngrijiți, dacă părul ți-e zbârlit eu sunt
cel ce-ți sare în ajutor.Povestea noastră s-a încheiat de v - a
plăcut ne bucurăm și nu uitați ca ultim sfat mereu să ne folosiți.

Pauza dinamica : Cintecul ,, Igiena Clounela”


Tranzitie spre centrele de interes:
,, Bat din palme

Clap, clap, clap

Din picioare

Trap, trap, trap

Ne-nvartim , ne rasucim

Si spre centre noi pornim.


Centrul Arta: Sa modeleze din plastilina obiecte
personale(sapun, prosop si periuta de dinti)
Centrul Stiinta:Copiii vor alege si vor grupa obiecte de
uz personal. Le vor grupa dupa utilitate. Dupa ce le
grupeaza pe masa de lucru vom construi o piramida la
panou.
La final:Aprecierea lucrarilor: formularea de enunturi
argumentative pentru aprecierile facute („Imi place
lucrarea ta”)
Copii se vor servi cu mere.
Plimbarea I
Se vor alinia intr-un rind si vor merge la terenul de
joaca.
Ne vom juca jocul ,,Mi-am pierduto batistuta”
Revenirea in sala de grupa, spalarea minutelor, pregatim
Prinzul 12.00
Formarea deprinderilor de a minca corect.
12.30 Pregatirea pentru somnul de zi.
Povestirea unei povesti.
15.00 Trezirea. Trezirea se face treptata.
Spalarea minutelor. Gustarea.
Plimbarea II Jocuri libere alese.
Revenirea in sala de grupa, spalarea minutelor.
17.00 Cina. Deprinderi de a minca cu gurita inchisa.
Jocuri la alegere. Plecarea copiilor acasa.
Gradinita,, Guguta” Gura Galbenei

PROIECT DIDACTIC
TEMA ,,Sa invatam sa fim
sanatosi”

Grupa pregatitoare
Educatoare: Ciudin Tatiana
2020

S-ar putea să vă placă și