DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA

Institución Educativa Regional Simón

Bolívar
Reconocimiento Oficial Resolución No 2014 de Sep 20 de 2002 Secretaria de Educación
Departamental Registro Educativo No 02057027

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3

ASIGNATURA: LENGUAJE GRADO: 1-1 PERIODO: 2

DOCENTE: MABEL CUSPIAN

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA:

MAYO 18 AL 29

RECOMENDACIONES:

- Organiza tus actividades de manera que tengas claro con cual vas a comenzar a
desarrollar.
- Comienza el mismo día que viste las instrucciones para que no se te acumulen
actividades.
- Si tienes inquietudes puedes preguntar a tu docente
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta

guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Identifica y escribe correctamente las letras del abecedario.

2.   Escribe oraciones sencillas teniendo en cuenta fonemas explicados

3. Elabora manualidades que le permiten afianzar la escritura

4.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Video Instructivo de parte de la docente.

 Lecturas,
 Imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Videos, etc.
Teniendo en cuenta los DBA de grado primero , para este periodo se ha propuesto los
temas así:
Juguemos con las palabras y hagamos oraciones
DBA 8.
Escribe palabras que le permiten comunicar sus ideas, preferencias ay aprendizajes

DBA 1
Lee en voz alta y con progresiva fluidez identificando letras ,palabras y oraciones.

ACTIVIDADES:

 Video explicativo a los padres de familia por medio del WhatsApp de las
actividades a realizar.
 Video educativo en you tube “juguemos con las palabras
https://youtu.be/ej_WPsjhiJo
 Afianzaran los contenidos entrando a este link https://youtu.be/c2peYoOxNck
donde realizaran una manualidad para fortalecer la escritura

 Realizar actividades escritas y lúdicas mediante talleres que elabora la docente y

hace llegar a los estudiantes.

ANEXO : en los anexos están talleres para que los niños recorten y trabajen en
ellos
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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: Matemáticas
GRADO: 1-1 PERIODO: 2

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA:

MAYO 4 AL 15

RECOMENDACIONES:
- Organiza tus actividades de manera que tengas claro con cual vas a comenzar a
desarrollar.
- Comienza el mismo día que viste las instrucciones para que no se te acumulen
actividades.
- Si tienes inquietudes puedes preguntar a tu docente
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que todos
volvamos a estar juntos en la escuela.

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta guía,

se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Escribir y contar de los números del 1 al 50 de un en uno ,de 5 en 5 y de 10 en 20

2. Identificar los números del 1 al 50 en desorden y en orden, identificando el anterior y el

posterior.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Lecturas,
 Imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
  Videos, etc.

Teniendo en cuenta los DBA de grado primero , para este periodo se ha propuesto los temas
así:
- Los números del 1 al 50
- Anterior y Posterior

DBA 2: Utiliza diferentes estrategias para contar, realizar operaciones (suma y resta) y
resolver problemas aditivos.

ACTIVIDADES:

- Los niños entraran a este link para reforzar el conteo de los números de 5 en 5 y de
10 en 10 https://youtu.be/HLE4UCgMj_M tambien este link LAS GOTAS DE 10 EN
10 https://youtu.be/k4IJGPfHidY
-
- Resolveré las fichas de trabajo que hará comparte la docente

ANEXO : en los anexos están talleres para que los niños recorten y trabajen en ellos

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: NATURALES GRADO: 1-1 PERIODO: 2º

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA:

Mayo 4-15 de 2020

RECOMENDACIONES:
- Organiza tus actividades de manera que tengas claro con cual vas a comenzar a
desarrollar.
- Comienza el mismo día que viste las instrucciones para que no se te acumulen
actividades.
- Si tienes inquietudes puedes preguntar a tu docente
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación, también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.
APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta
guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Reconocer las necesidades de las plantas

2. Describe y caracteriza, utilizando el sentido apropiado, sonidos, sabores, olores,

colores, texturas y formas.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Lecturas,
 Imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Videos, etc.

Teniendo en cuenta los DBA de grado primero , para este periodo se ha propuesto los
temas así:
- Necesidades de los seres vivos
- Los órganos de los sentidos
DBA 3
Comprende que los seres vivos (plantas y animales) tienen características comunes (se
alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno) y los diferencia de
los objetos inertes
DBA 1 Comprende que los sentidos le permiten percibir algunas características de los
objetos que nos rodean (temperatura, sabor, sonidos, olor, color, texturas y formas).

ACTIVIDADES:
- Observar el video de instrucción en el grupo de whatsapp con el tema
“ Necesidades de los seres vivos”
- Observar el video del siguiente link sobre las necesidades de las plantas
- En el cuaderno dibujar los elementos que necesitan las plantas para poder nacer,
crecer , reproducirse.

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

ASIGNATURA: C. Sociales GRADO: 1-1 PERIODO: 2º

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: 4 DE

MAYO AL 15

RECOMENDACIONES:
- Organiza tus actividades de manera que tengas claro con cual vas a comenzar a
desarrollar.
- Comienza el mismo día que viste las instrucciones para que no se te acumulen
actividades.
- Si tienes inquietudes puedes preguntar a tu docente
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación, también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta

guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. identifica que las familias son diversas

2. Reconoce su importancia como parte de la familia

3. Comprende que las familias pertenecen a una comunidad

4.Aprende que las familias tienen deberes y responsabilidades

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

ACTIVIDAD 4 :

 Lecturas,
 Imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Videos, etc.

Teniendo en cuenta los DBA de grado primero , para este periodo se ha propuesto los
temas así:
1. Soy una persona Única.
2. El colegio: Un lugar para aprender.
3. Las normas del salón
DBA 5
Reconoce su individualidad y su pertenencia
a los diferentes grupos sociales.

DBA 7
•Participa en la construcción de acuerdos básicos sobre normas para el logro de metas
comunes en su contexto cercano (compañeros y familia) y se

ACTIVIDADES:

-Observar por medio del whatssap el video instructivo sobre las normas del salón
realizado por la docente.
-Observar el video educativo sobre las normas que está en el siguiente Link
https://youtu.be/hH0J8cTaCLQ
-Escribir todas las normas vistas en el video
- Escribe dos normas de la casa.
- Dibuja las manitos cuando las lavas con mucho jabón para prevenir el contagio del
COVID

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

ASIGNATURA: Ingles GRADO: 1-1 PERIODO: 1º

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: abril

23 de 2020

RECOMENDACIONES:
- Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta

guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Reconoce instrucciones sencillas relacionadas con su entorno inmediato, y responde

a ellas de
manera no verbal a los comandos

2. Comprende y realiza declaraciones sencillas, usando expresiones ensayadas, sobre su

entorno inmediato (casa y escuela)en este caso los saludos

3.Saludando en ingles

4.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Video instructivo de parte de la docente

 imagenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Videos educativos en you tube https://youtu.be/gVIFEVLzP4o The greeting
Song

ACTIVIDADES:
-Observar el video instructivo sobre los saludos que hace la docente sobre los
saludos en inglés.
-Dibujar cada saludo
-Aprender la canción de los saludos

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Departamental Registro Educativo No 02057027

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

ASIGNATURA: Tecnología GRADO: 1-1 PERIODO: 1º

DOCENTE: MABEL CUSPIAN

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: 23 de

Abril de 2020

RECOMENDACIONES:
- Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.
APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta
guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Compara y analiza los cambios de los artefactos desde el hombre primitivo al

presente mediante la tecnología

2. que es la tecnologia

3.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

ACTIVIAD 4 : Que es la tecnología?

 Video instructivo de parte de la docente

 imagenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.

ACTIVIDADES:.

.Dibujar aparatos que han tenido cambios con la tecnología

-elaborar con material de reciclaje un aparato antiguo y uno moderno.

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: Religión GRADO: 1-1 PERIODO: 1º

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA:

RECOMENDACIONES:
- Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.
- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.
APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta
guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Reconocer a Dios como el creador de todo el Universo, la Tierra y los seres vivos que
él habitan.

2. Conoce a Dios a través de las obras creadas, las ama, las cuida y admira

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Video instructivo de parte de la docente sobre la creación

 imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Video educativo en you tube https://youtu.be/RtG9kRFvato
La creación

ACTIVIDADES:

Lectura de un pasaje bíblico “génesis 1-1

Pinta con agrado un dibujo la creación.
Escribe en su cuaderno de religión lo que Dios creo cada dìa de la creación
Aprendemos la canción La creación https://youtu.be/vrovldGbPUY del autor Alex
Campos

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Reconocimiento Oficial Resolución No 2014 de Sep 20 de 2002 Secretaria de Educación
Departamental Registro Educativo No 02057027

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: Ética y valores GRADO: 1 PERIODO: 1

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: Abril 23 del 2020

RECOMENDACIONES:
- Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.
 - Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que todos
volvamos a estar juntos en la escuela.

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta guía,

se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Reconoce r que ser honrado es la mejor prenda de garantía ante los demás

2.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Video instructivo de parte de la docente sobre la creación
 imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
 Video educativo en you tube https://youtu.be/1STxRfwQGVo

ACTIVIDADES:

Ver el video instructivo

Observar el video educativo
Dibujar el niño y los zapatos del video, luego escribir en el cuaderno de ética y valores que
es ser honrado.

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: Artística GRADO: 1 PERIODO:1ª

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: Abril

23 de 2020

- RECOMENDACIONES: Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.

- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
 - Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
- Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta

guía, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Desarrolla habilidad para hacer trazos con cuadriculas

2.

3.
SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:
 Video instructivo de parte de la docente sobre la creación
 imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
Video educativo en you tube https://youtu.be/nFS7hGpvnyc Gimnasia Cerebral-

ACTIVIDADES:
Observar el video instructivo que dio la docente.
Realizar una serpiente en cuadriculas en el cuaderno de artística.

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Departamental Registro Educativo No 02057027

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2

ASIGNATURA: Educación Física GRADO: 1 PERIODO: 1º

DOCENTE: Mabel Cuspian

AÑO LECTIVO: 2020 FECHA DE ENTREGA: 23 de

abril

RECOMENDACIONES:

- Ten una actitud positiva para realizar cada actividad.

- Concéntrate cuando desarrolles cada ejercicio, tarea o rutina.
- Sigue las recomendaciones que te da la profesora y tus padres.
 - Ten calma y paciencia antes esta situación , también la profesora quiere que
todos volvamos a estar juntos en la escuela.

APRENDIZAJES A ALCANZAR: Con el desarrollo de estas actividades de esta

guía, se espera que el estudiante sea capaz de:
1. Práctica los ejercicios planteados. calentamiento, estiramiento, flexión y
relajación
2. Participo en las tareas motrices de locomoción mostrando interés y una actitud
positiva.
3. Participo en las tareas motrices de locomoción mostrando interés y una actitud
positiva.
4.

SOPORTE TEÓRICO O CONCEPTUAL:

 Video instructivo de parte de la docente sobre la creación
 imágenes
 Gráficos,
 Actividades de completar, dibujar, colorear.
Video educativo en you tube https://youtu.be/nFS7hGpvnyc Gimnasia Cerebral

ACTIVIDADES:

Los niños realizan los ejercicios tres veces teniendo en cuenta las instrucciones del
video.
Son 5 ejercicios para niños. Gimnasia cerebral para fortalecer su mente y aprender
mejor. Ejercicios cerebrales para entrenar tu mente, gimnasia con los dedos, sencillos
ejercicios de manos, van a activar neuronas y eliminará problemas de memoria.
https://youtu.be/nFS7hGpvnyc